2021中考英语考点专项复习十非谓语动词含解析

非谓语动词

本章节内容:

3.非谓语动词的分类（不定式，动名词）

1非谓语动词基本形式

动词：Heasksmetohelphimoften.

谓语非谓语

L谓语动词：时态/被动语态

2.非谓语：do/todo/doing/done

2非谓语动词的判定

非谓语动词一直是英语学习的难点，也是中考的常考点，主要为动词不定式和动

名词，在单项填空、词形填空和词组翻译题型中均有涉及。学生在做此类试题时应先分

析本题该用谓语动词还是非谓语动词，然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语的

哪种形式。如何确定使用动词的哪种形式具体讲解详见动词的时态，下面列举几种常见

的判定非谓语动词形式的方法：

1.如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词：判断句子是否缺少谓语。

①当句子缺少谓语时，该动词就用谓语动词形式。一般情况下，动词作谓语放在主

语之后，如"Iloveyou.”中，love就是谓语动词。

②当句中已有谓语动词又没有并列连词与所填动词并列时，该动词就用非谓语动词

形式。非谓语动词可以在句子中作除谓语以外的任何成分，如主语、宾语、宾语补足语、

表语、定语、状语及插入语。

3非谓语动词的分类（不定式，动名词）

1）不定式

不定式的基本形式为：to+动词原形,有时可以不用to,这里的to是不定式符号，本身无词

义,动词不定式的否定形式是not+to+动词原形.动词不定式没有人称和数的变化。

乂说明例句

法

动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的TolearnEnglishwellisuseful.

主语放在句末，避免句子头重脚轻。其结构为It+be+adj.=ItisusefultolearnEnglishwel

+todosth.1.

如果要说明不定式表示的动作的执行者，可以在不定式

Itisgoodforyoutogooutfora

前加一个for短语。其结构为It+be+adj.+forsb.+

作walk.

todosth.

主

某些表示人的品质、特征等的形容词(如kind,good,nic

语

e,wise,clever,polite等)作表语时,不定式之前可以加It'snotpoliteofhimtospeakto

一个of短语，用来说明动作的执行者。其结构为It+be+oldpeoplelikethat.

adj.+ofsb.+todosth.

两个或两个以上的动词不定式并列时，第一个不定式带tTogotosleepearlyandgetupea

。，后面的不定式通常省略torlyisagoodhabit.

不定式用在及物动词后作宾语，常见的及物动词有：begi

n,choose,continue,decide,expect,fail,forget,hat

Ican'taffordtobuyadigitalca

作e,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,pr

meraatthemoment.

宾efer,pretend,promise,refuse,try,afford,agree,sta

语rt,like等

在find,think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将IfinditeasytoreadEnglishever

真正的宾语放在后面yday.

常接不定式作宾语补足语的动词有：want,ask,tell,allMymotherencouragesmetolearnJa

作ow,get,wouldlike,advise,encourage等panese.

宾一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定

语式要省略to。这些动词有：一感(feel)、二听(hear,lisIoftenhearLiMingsinginthen

补tento)>Hit(let,make,have)>四看(lookat,extroom.

足see,watch,notice)o但变被动语态时必须加上to

语Youmusthelpme(to)domyhomework

动词help后面的不定式，既可以带t。,也可以不带to

thisafternoon.

作定语的不定式，要放在它所修饰的名词或代词之后Ihavesomeclothestowash.

Heislookingforaroomtolivei

如果不定式是不及物动词，且与它所修饰的词构成逻辑n.

上的被动关系，则不定式要加上相应的介词Wehavealotofthingstotalkab

作out.

定当不定式修饰的名词是time,place或way时，不定式后Mygrandmahadnoplacetolive(in)

语面习惯上省略介词intheolddays.

不定式修饰something,anything,nothing时，放在

它们的后面，如果something,anything,nothing有形容

Ihadsomethingcoldtodrink.

词修饰，词序是“something/anything/nothing+形容词+

不定式”

Tobeagoodstudent,onemuststudy

不定式作目的状语时可放在句首或句尾

hard.

作

和某些形容词连用构成“be+形容词+不定式”结构，作原

状Wearesorrytotroubleyou.

因状语

语

作程度或结果状语时，常与enough（表示肯定）或too（表Heisoldenoughtogotoschool.

示否定）连用Heistooyoungtogotoschool.

作

表示主语的“职业、职责或性质”等，通常对连系动词前

表Hiswishistobecomeadoctor.

面的名词进行解释说明

语

和

疑

问不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用，Uedidntknowwheretogo.

词在句中担当主语、宾语、表语等成分二Hedidntknowwhereheshouldgo.

连

用

动词不定式的特殊句型：

①too…to…"太……而不能……”。

如：Theboyistooyoungtolookafterhimself.那个男孩太小而不能照顾自己。

②…enoughto…"...足够....”。

如：Heisoldenoughtogotoschool.他足够大能去上学了。

③Whydon'tyou+省略to的不定式？=Whynot+省略to的不定式？为什么不呢？

如：Whydontyougetheraphotoalbum?=Whynotgetheraphotoalbum?为什

么不给她买个相册呢？

@hadbetter+（not）+省略to的不定式。最好（不要）做...

如：Youdbetternotstayheretoday.你今天最好别待在这儿。

⑤Willyouplease+省略to的不定式？你愿意...吗?

如：Willyoupleaseclosethedoor?能请你把门关上吗？

©prefertodosth.ratherthandosth."宁愿做某事而不愿做某事”

如：Iprefertodomoreworkratherthandonothingathome.我宁愿做更多的工

作也不愿在家无所事事。

⑦Itis+adj.+for/ofsb.+todo.“做某事是...的”

如：Itisnecessaryforustobrushourteethtwiceaday.一天刷两次牙对我们

是有必要的。

It+be+形容词+不定式

It'shardtosaywhichoneisbetter.很难说哪一个更好。

It+be+名词+不定式

Itwasgreatfuntohaveapicnicthere.在那里野餐很有意思。

It+动词+名词/副词+不定式

Ittookme2hourstofinishmyhomework.完成作业花了我两个小时的时间。

2）.动名词

1作主语

单独作主语时，谓语动词用第三人称单数形式；如果并列的动名词（短语）作主语，谓语

动词用复数形式。如：

Readinginbedisnotgoodforyoureyes.在床上看书对你的眼睛不好。

Readingandwritingarenecessaryforus.读书和写作对我们很有必要。

2作表语

动名词（短语）作表语可以转化为动名词（短语）作主语。如：

Hisfavoritesportisplayingping-pong.=Playingping-pongishisfavoritesport.

他最喜欢的运动是打乒乓球。

3作宾语

动词宾语，多用来表示习惯性动作。如：

Ilikeplayingfootballverymuch.我非常喜欢踢足球。

常跟动名词作宾语的动词有：

enjoy喜欢

mind介意

finish完成

keep持续

suggest建议

practice练习

consider考虑

miss错过

imagine想象

avoid避免

can'thelp忍不住

goon继续

beworth值得

bebusy忙于

giveup放弃

succeedin成功，设法

lookforwardto期待

beusedto习惯于

endup以...结束

putoff推迟

payattentionto注意

beinterestedin对...感兴趣

注意：含有介词to的固定短语：

make(a)contribution(s)to为....做贡献

devoteoneselfto献身，致力于...

lookforwardto期待，盼望

preferto比起...更喜欢....

beusedto习惯...，适应....

payattentionto注意

某些动词后接不定式和动名词的区别

forgettodosth.忘记要做某事(未做)

Iforgettobringmyhomework.我忘记带作业了。

Iforgetbringingmyhomework.我忘记已把作业带来了。

remembertodosth.记得去做某事(未做)

Pleaseremembertopostmyletter.请记得把我的信寄走。

Irememberpostingyourletter.我记得把你的信寄出去了。

Pleasetrytodobetternexttime.下次请设法做得更好些。

HetriedspeakinginEnglish.他试着用英语讲。

hear/seesb.dosth.听见/看见某人做了某事

Ioftenseehimplayfootball我经常看见他踢球

IsawhimplayingfootballwentIpassed当我经过的时候，我看见他正在踢球

5.Stoptodosth停下去做某事

Stopdoingsth停止做某事

Stoptothinkaboutitforamoment.停下来想一下这件事。

Stoptalking,please.请不要说话。

6.Meantodosth打算做某事

Meandoingsth意味着

Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去，但我父亲不肯让我

去O

Doingthatmeanswastingtime.做那件事意味着浪费时间。

现在分词与过去分词的区别

1.在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。

thesurprisingnews令人惊讶的消息

asurprisedman一个感到惊讶的人

amovingfilm一部感人的电影

themovedpeople被感动的人们

2.在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。

thedevelopingcountry发展中国家

thedevelopedcountry发达国家

therisingsun正在升起的太阳

therisensun升起来的太阳

易混句式havesb.dosth.,havesb.doingsth.和havesth.done的区别

1.havesb.dosth.意为“让某人做某事"，have可以用let,make代替。不定式往

往表示一次性的具体动作，且强调动作已经完成或尚未发生。

Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵们让这个男

孩背对他的父亲站着。

2.havesb.doingsth.表示“使某人作出某种反应”或“劝说/命令某人做某事”；

用于否定句时表示“允许/容忍某人做某事”。

Withinminuteshehadthewholeaudiencelaughingandclapping.短短几分钟

内他就令全体观众欢笑、鼓掌。

意为“让某事被别人做"，即asksb.elsetodosth.,过去分词（done）所表示的动作

由他人（非主语本身）来完成。

Thedriverhadhiscarwashedonceaweek.这个司机一周让人洗一次车。

中考试练

1.Tolivealow-carbonlife,wemustrememberthe

lightswhenweleavetheroom.

A.toturnoffB.turningoffC.nottoturnoff

【答案】A

【解析】句意：为了过低碳生活，我们必须记得要在离开房间的时候关灯。此题考查固

定结构用法。remembertodosth.记得要做某事，rememberdoingsth.记得做过某

事，remembernottodosth.记得不要做某事，根据前文“为了过低碳生活”可以判

断出，后文是提出的倡议，应该是“记得要关灯”，因此选A。

2.Afterlongyearsofwar,manypeopleinSyriaarehomeless.Ithinkit

importantapeacefulworld.

A.buildB.notbuild

C.tobuildD.nottobuild

【答案】C

【解析】句意：长年战争过后，很多叙利亚人变得无家可归。我认为建设一个和平的世

界很重要。本题考查非谓语动词。根据think+it+adj.+todosth,结构可知此处要用

不定式作think的真正的宾语，故答案为C项。

3.Myparentsdon,tallowmelate.

A.stayupB.tostayup

C.staysupD.stayingup

【答案】B

【解析】句意：我的父母不允许我熬夜。本题考查非谓语动词。allowsb.todosth.

允许某人做某事。

4.Joiningasummercampisagreatchancefreetime

withyourfriends.

A.spendB.spendingC.tospend

【答案】C

【解析】句意：参加夏令营是和你的朋友们一起度过空闲时光的好机会。本题考查非

谓语动词。achancetodosth.意为“•个做某事的机会”，故选择C。

5.Wehaveworkedsolong.Shallwestoparest?

A.haveB.tohaving

C.havingD.tohave

【答案】D

【解析】句意：我们己经工作了那么长时间了。我们停下来休息一下可以吗？本题考查

动词不定式。stopdoingsth.停止正在做的事情，stoptodosth.停止正在做的事

情去做另一件事。根据句意可知是停止工作去休息，故答案为D项。

6.It'snecessaryforustoourparentswhenwehave

problems.

【答案】A

【解析】句意：当我们遇到问题时和父母谈谈对我们来说是必要的。本题考查非谓语

动词。由固定句型Itis+adj.+forsbtodosth.“做某事对于某人来说是....”可

知答案为Ao

7.Mr.Smithtoldhissonthefootballmatchbecauseofthe

exam.

A.nottowatchB.tonotwatch

C.notwatchingD.doesn'twatch

【答案】A

【解析】句意：因为考试史密斯先生告诉他儿子不要看足球赛。tellsb.nottodosth.

让某人不要做某事。所以A项符合题意。

8.Nowadays,it'sconvenientandcheapforusa

shared-bicycle.

A.rideB.torideC.flyingD.tofly

【答案】B

【解析】考查动词不定式。句意：现如今，——共享单车对我们来说是方便并且便宜

的。此处考查it作形式主语，真正的主语为不定式。根据句意和固定短语ridea

bicycle可知。故选B。

9.TheSmithshavedecidedahousenearthesea.

A.buyB.boughtC.buyingD.tobuy

【答案】D

【解析】考查动词不定式。句意：史密斯一家己经决定在海边___一座房子。"decide

todosth."是固定搭配，意为“决定做某事”。故选D。

10.Thestudentsareusedtophysicalexercisesinthe

morning.

A.doB.doingC.didD.havedone

【答案】B

【解析】句意：学生们习惯在早晨进行身体锻炼。固定短语“beusedtodoingsth.”

意为“习惯做某事”，故本题选择B。

11.Smokingisnotallowedhere.Don,tforgetyour

cigarette.

A.toputoutB.puttingout

C.toputoffD.puttingoff

【答案】A

【解析】句意：这里不允许吸烟。不要忘记熄灭你的烟。putout意为“扑灭，熄

灭“；putoff意为“推迟”，根据句意可排除C和D。forgettodosth.意为“忘记

要做某事”，故本题选择A。

12.Ittookmysisterthreehoursreadingthisinteresting

story.

【答案】A

【解析】句意：我姐姐花费了三个小时读完这个有趣的故事。固定句型Itta