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专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学招聘教师考试题库带答案(满分必刷)第I部分单选题(50题)1.“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等,法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定”,上述文字最有可能出自()。A:《汉谟拉比法典》B:《人权宣言》C:《解放黑人奴隶宣言》D:《权利法案》答案:B2.唯物主义在近代的表现形态是()。A:朴素唯物主义B:历史唯物主义C:机械唯物主义D:辩证唯物主义答案:C3.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是()。A:《论教育》B:《大教学论》C:《普通教育学》D:《教育学》答案:D4.从什么时候开始,个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?()A:中年期B:童年期C:少年期D:青年期答案:C5.《旱天雷》属于哪类乐种?()A:福建南音B:河北吹歌C:广东音乐D:江南丝竹答案:C6.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A:正面教育原则B:知行统一原则C:导向性原则D:因材施教原则答案:B7.旋律6265|21|1654|5-||属于()拍子。A:2/4B:2/2C:4/4D:3/4答案:A8.对有关史地知识的领会,不能缺少()。A:言语直观B:模象直观C:实物直观D:形象直观答案:A9.教师威信的实质是()。A:教师的学识高B:师生之间的良好关系C:教师的威严D:教师的能力高答案:B10.《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。A:大河文明的海洋化B:日本文明的儒家化C:日本文明的中国化D:儒家文明的日本化答案:D11.衡量品德的重要标志是()。A:道德认知B:道德意志C:道德行为D:道德情感答案:C12.--Hello!InternationalPeaceHotel.CanIhelpyou?A:availableB:occupieDC:vacantD:empty答案:A13.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()。A:箫B:笙C:磬D:筚篥答案:A14.父母向小贝承诺,如果她在期末考试中进入班级的前十名,就奖励她一个芭比娃娃,小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于()。A:自我提高的驱动力B:认知驱动力C:附属驱动力D:内部动机答案:C15.适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()A:AndanteB:AdagioC:AllegrettoD:Lento答案:D16.注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()A:专制型领导B:民主式领导C:监督式领导D:参与式领导答案:D17.下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是()。A:如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。B:以开放、尊重的态度倾听学生的心声。C:学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。D:如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。答案:C18.由于影响课程计划的因素有许多,因此,相对比较全面的评价模式是()。A:CIPP评价模式B:目的游离评价模式C:目标评价模式D:社会模仿模式答案:A19.与主动运输相比,协助扩散的特点是()。A:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧B:需要载体蛋白的协助C:运输物质没有选择性D:运输物质的速度与物质的浓度成正比答案:A20.高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中生学习外语,一方面可以促进__________、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面,掌握一门国际通用语种可以与国外先进的文化、科学、技术进行交往创造条件。A:动机B:心智C:能力D:心理答案:B21.成绩较差的李明和尖子生钟亮吵架,……,就把李明叫到办公室,批评了一顿,王老师的行为是受到()不利影响。A:特质印象B:近因效应C:首因效应D:晕轮效应答案:D22.下列有关群落演替的说法,正确的是()。A:人类活动可以改变演替速度,但不能改变方向B:到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群C:群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响D:在草本阶段,各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力答案:B23.下列属于“竹”类乐器的是()。A:骨笛B:磬C:轧筝D:箫答案:D24.关于同伴辅导的特点,表述不正确的是()。A:与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系B:同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。C:同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。D:与辅导对象相比……,的心理品质。答案:A25.某种动物的体色,褐色和白色是一对相对性状,这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z,W与w控制,研究表明,只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色,现在有一对动物繁殖多胎,后代中褐色个体和白色个体的比值是7:1,从理论上分析,这对动物的基因型可能是()。A:zzWwzzwwB:ZZwwzzWwC:ZzWwZzWwD:zzWwZzWw答案:D26.李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时,播放纪录片《紫荆花开》中的片段,帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。A:思想性原则B:精选性原则C:目标性原则D:可行性原则答案:C27.新课程理念的价值取向,()A:学生为中心B:训练为中心C:竞赛为中心D:活动为中心答案:A28.英国资产阶级革命期间,政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向,恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民,资产阶级决不会单独把战争进行到底,绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。A:独立派议员被清除出“残余议会”B:独立派主张君主立宪停止圈地C:平等派在“残余议会”占主导地位D:平等派主张废除君主制实行普选答案:D29.族田义庄是宗族宗法制度的产物,肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄,明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱,将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这表明族田义庄()。A:是封建政府救济灾民的来源B:有利于宗族内部平等C:在古代的存在有合理性D:确立了社会保障体系答案:C30.在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。A:沉思型B:发散型C:冲动型D:辐合型答案:B31.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:/;aB:the;theC:/;theD:the;a答案:A32.在心理测验中,智力测验属于()。A:智商测验B:人格测验C:能力测验D:认知测验答案:D33.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。A:康德B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:裴斯泰洛齐答案:A34.下列不属于施光南的作品的是()。A:《打起手鼓唱起歌》B:《祝酒歌》C:《我爱你中国》D:《在希望的田野上》答案:C35.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。A:杜威B:卢梭C:康德D:赫尔巴特答案:A36.一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A:内化B:实行C:行为D:反馈答案:A37.由李延年作词,骆玉笙编曲的《贺新春》属于说唱音乐中的()。A:京韵大鼓B:常德丝弦C:天津时调D:苏州弹词答案:A38.习近平在2016年11月召开的文代会上提出:改革开放近40年来,我们党领导人民所进行的奋斗,推动我国社会发生了全方位变革,这在中华民族史上是前所未有的,在人类发展史上也是绝无仅有的。面对这种史诗般的变化,我们有责任写出中华民族新史诗。史诗是人民创造的,不论多么宏大的创作,多么高的立意追求,都必须从最真实的生活出发,从平凡中发现伟大,从质朴中发现崇高,从而深刻提炼生活,全景展现生活。根据材料回答题。A:立足于社会实践,不断创新B:博采众长,兼收并蓄C:重视大众传媒对于文化的推广作用D:从传统文化中继承精华,删除糟粕答案:A39.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A:nosuchanB:nosuchC:nosoD:notsuch答案:B40.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的()。A:行为学习期B:关键期或敏感期C:发展期D:习得期答案:B41.()是指课程的组织方式或设计课程的种类。A:教学大纲B:教学计划C:课程类型D:教科书答案:C42.We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________A:usefulB:convenientC:accessibleD:available答案:D43.《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。A:抗日民族统一战线已经正式形成B:国共两党开始从对峙走向合作C:日本占领广州,抗战进人相持阶段D:国民党在正面战场消极抗战答案:A44.骨骼肌的肌肉物理特征有()。A:收缩性、弹性、黏滞性B:伸展性、弹性、黏滞性C:伸展性、收缩性、黏滞性D:伸展性、弹性、收缩性答案:B45.在政治社会化过程中,最系统化和规范化的影响因素是()。A:家庭B:社会C:学校D:单位答案:C46.中国特色社会主义法律体系框架的核心是()。A:《中华人民共和国土地改革法》B:《中国人民政治协商会议共同纲领》C:《中华人民共和国宪法》D:《中华人民共和国民法通则》答案:C47.我国第一本《教育心理学》的编写者是()。A:房东岳B:廖世承C:潘菽D:陆志伟答案:B48.当前中学生心理健康问题的.……最为接近的指标是()A:8%B:0C:40%D:18%答案:D49.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。A:接受学习B:机械学习C:发现学习D:有意义的接受学习答案:D50.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A:蛋白质、核酸、细胞、脂肪B:核酸、蛋白质、细胞、糖类C:核酸、蛋白质、糖类、细胞D:蛋白质、核酸、细胞、糖类答案:D第II部分多选题(50题)1.2006年修订的《义务教育法》中规定()。A:学校不得分设重点班和非重点班B:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,对屡教不改者,可以开除C:适龄儿童、少年免试入学D:实施义务教育,不收学费、杂费答案:A、C、D2.教学的基本任务包括()A:发展学生的智能和体能B:培养学生的审美情趣和道德品质C:培养学生的良好个性和健康人格D:引导学生掌握基础知识和基本技能答案:A、B、C、D3.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。A:尊重儿童尊严原则B:无歧视原则C:尊重儿童观点与意见原则D:提早自立原则答案:A、B、C4.学校教育的基本要素有()。A:教育者B:教育影响C:受教育者D:教育目的答案:A、B、C5.小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。A:评价功能失调B:评价标准单一C:评价内容片面D:评价主体单一答案:A、B、C、D6.[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。A:建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律B:道德与法律在内容上存在部分重叠C:在调节范围上,法律的适用范围比道德广D:虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同答案:B7.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:进行创造性训练C:教给他们自我监控策略D:提供多元的例子,重复教学重点答案:A、C、D8.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:形式B:能力C:内容D:情感答案:A、B、C9.教师素质的现代化包括()。A:教育思想观念的现代化B:能力素质的现代化C:职业道德素质的现代化D:学校制度的现代化答案:A、B、C10.孩子是脚,教育是鞋,做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说,就是要认识到()A:教育要注重因材施教B:教育要完全适应学生C:孩子是有个体差异的D:教育要尊重个体差异答案:A、C、D11.道德与法律的区别是()。A:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,相辅相成,共同服务于经济社会健康有序的发展B:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施答案:B、C、D12.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:关注学生个性的发展B:传授系统的科学文化知识和基本技能C:发展学生的智力、体力和创造才能D:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础答案:A、B、C、D13.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A:课堂规则的制定与执行B:课堂练习C:维持学生的注意D:教材的呈现答案:A、B、C、D14.运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。A:发现问题及时处罚B:加强与家长的沟通C:关心爱护学生D:恰当的表扬和批评答案:B、C、D15.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()A:高活动积极性B:丰富的知识经验C:思维的高依赖性D:强好奇心和求知欲答案:A、B、D16.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:IQ分数B:标准九分C:IQ分数D:百分等级答案:A、C、D17.影响人身心发展的内部因素有()。A:学校教育B:主观努力C:社会因素D:遗传答案:B、D18.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。A:熟悉B:外貌特点C:人格品质D:才能答案:C19.[多选题]色觉异常包括()。A:部分色盲B:色弱C:弱视D:全色盲答案:A、B、D20.[单选题]气质主要体现了人格的()。A:精神属性B:心理属性C:社会属性D:生物属性答案:D21.某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A:甲是多血质,乙是黏液质B:气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率C:要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心D:甲是胆汁质,乙是抑郁质答案:B、C、D22.根据下面材料,作答题。A:老师挫伤了学生学习的积极性B:老师不尊重学生,言语有失规范C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师维护了课堂的正常教学秩序答案:A、B、C23.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A:普通法B:程序法C:f根本法D:实体法答案:A、C24.根据下面资料,作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管D:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收答案:A、B、C25.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:视唱练耳B:基本形体动作教学C:旋律练习D:节奏答案:B、C、D26.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A:花样跳绳B:电子竞技C:广播操D:游泳答案:A、C27.为解决学生发展不平衡,不充分问题,学校应采取的有效措施包括()A:开展校内课后服务B:鼓励上校外辅导班C:推行选课走班D:实施分层教学答案:A、C、D28.教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括()A:学生知识的传递者B:学生心灵的培育者C:学生沟通需要的交流者D:良好形象的示范者答案:A、B、C、D29.人本主义心理学的主张包括()。A:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛B:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力C:教师与学生共同分担学习过程的责任D:教师是权威答案:A、B、C30.下列()和弦是不协和和弦。A:大三四六和弦B:增三四六和弦C:增三四六和弦D:小小七五六和弦答案:B、C、D31.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:学习B:吃喝睡眠C:游戏D:观察模仿答案:C32.在常用的等调中,其调号关系为()。A:七升等于五降B:五升等于六降C:六升等于六降D:七降等于五升答案:A、C、D33.教育心理学的研究对象是()。A:如何学B:学与教之间的相互作用C:解决学生的心理问题D:如何教答案:A、B、D34.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。A:差,必须淘汰B:很好,无须修改C:前意识D:良好,修改后更佳答案:C35.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。A:促进产品结构优化升级B:转变经济发展方式C:提高自主创新能力D:降低劳动成本答案:A、C36.下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()A:桑代克B:马斯洛C:华生D:奥苏贝尔答案:A、C37.[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。A:肛欲期B:潜伏期C:生殖期D:生殖器期答案:D38.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控C:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师在备课教学内容上出了问题答案:A、B、C39.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:诸宫调B:弹词C:鼓子词D:唱赚答案:
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