内部培训中学教师招聘题库大全附参考答案AB卷

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘题库大全附参考答案AB卷第I部分单选题（50题）1.企业选择中间商依据的条件包括（）。A:运输和储存条件B:目标市场、地理位置C:产品经营范围D:促销措施、提供服务答案：B2.《黄河大合唱》一共包含()个乐章。A:9B:7C:8D:10答案：C3.我国新一轮基础课程改革的微观背景是（）。A:多元文化时代的到来B:政治的民主化C:知识经济的出现D:素质教育的实施答案：D4.《白毛女》是我国最早的一部()。A:歌剧B:舞剧C:京剧D:话剧答案：A5.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A:B细胞和T细胞都能形成B:只有部分T细胞能形成C:B细胞和T细胞都不能形成D:只有部分B细胞能形成答案：A6.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，……（）和为人师表的作用，建立起民主平等相互尊重的师生关系。A:气质魅力B:人格魅力C:学识魅力D:形象魅力答案：B7.下列叙述错误的是()。A:茶树的种植遍及大江南北B:水稻在宋朝跃居粮食产量首位C:宋朝的造船业居当时世界首位D:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代答案：A8.根据维纳的归因理论，属于不稳定、内在、可控的因素是(??)。A:任务难度B:能力C:运气D:努力答案：D9.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A:自动化阶段B:联结阶段C:认知阶段D:评价阶段答案：A10.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A:彝族—月琴B:维吾尔族—木卡姆C:苗族—伽椰琴D:蒙古族—马头琴答案：C11.（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A:斯金纳B:戴尔C:布鲁纳D:勒温答案：D12.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A:阿尔波特B:马斯洛C:布卢姆D:奥苏伯尔答案：C13.()是教学大纲的具体化。A:教科书B:教学参考书C:提纲D:讲义答案：A14.我国古代封建社会农业生产模式是()。A:小农经济B:铁犁牛耕C:精耕细作D:刀耕火种答案：A15.小腿动脉出血时可采用的止血方法是（）A:加压包扎止血法B:冷敷C:止血带止血D:抬高伤肢答案：C16.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）。A:基因突变频率高B:产生许多新的基因C:产生新的基因组合机会多D:更易受环境影响而发生变异答案：C17.注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A:基础型课程B:研究型课程C:拓展型课程D:发展型课程答案：C18.职业道德是从业人员在职业活动中（）。A:决定前途命运的唯一要素B:衡量绩效的核心标准C:应该积极履行的行为规范D:必须遵循的命令要求答案：C19.首创交响诗体裁的音乐家是()。A:李斯特B:门德尔松C:穆索尔斯基D:舒曼答案：A20.西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的（）A:《街景》B:《荷塘边》C:《草垛》D:《村道》答案：D21.音乐中的速度是指()。A:节奏的疏密B:音调的高低变化C:音乐中的强弱的变化D:音乐进行的快慢答案：D22.中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:阅读和获取信息的能力B:整合与运用知识的能力C:历史感知和记忆的能力D:提出和解决问题的能力答案：D23.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。A:精细加工策略B:认知策略C:组织策略D:资源管理策略答案：D24.—WillyougototheconcertnextweekA:neitherwillIB:neitherdoIC:sowon’tID:soIwon't答案：A25.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）A:乌申斯基B:维果斯基C:桑代克D:卡普杰列夫答案：A26.在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命开端的历史事件是（）。A:戊戌变法B:五四运动C:辛亥革命D:洋务运动答案：B27.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A:师生互动策略B:以学生为中心的发现学习C:合作学习策略D:以教师为中心的讲授策略答案：D28.组织市场是由各组织机构形成的对企业产品和劳务需求的总和，其可分为（）。A:转卖者市场B:政府市场C:产业市场D:买方市场答案：C29.在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。A:高中阶段B:1—2年级C:7—9年级D:2—6年级答案：C30.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36～90Cm，则甲植株可能的基因型为()。A:mmNNUuVvB:mmNnUuVvC:MmNnUuVvD:mmnnUuVv答案：A31.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A:人格尊严权B:受教育权C:人身自由权D:名誉权答案：C32.计算机网络已经不可或缺，是（）A:网卡是有线连接的必备设备B:无线路由器不支持有线上网C:网络服务器也是一种计算机D:光纤是主要的通信传输设备答案：B33.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A:情境教学B:计算机辅助教学C:程序教学D:合作学习答案：B34.从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。A:提高数据准确性B:提高效率C:提升决策和管控水平D:优化工作流程答案：D35.学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。A:上位学习B:下位学习C:并列学习D:概念学习答案：B36.抑郁质气质的神经类型特征是（）。A:强一均衡一灵活型B:强一不平衡型C:弱型D:强一均衡一不灵活型答案：C37.可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是（）。A:水绵B:肾蕨C:法国梧桐D:苔藓答案：D38.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力B:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序C:独立开设思维训练课D:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果答案：B39.未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长，财政支出会呈刚性增长，财政管理要求更加规范科学。这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下，适度增加财政赤字规模。下列政策不会导致财政赤字增加的是（）。A:清理、规范、取消多项行政事业性收费项目B:加大交通、水利等基础设施建设领域的政府投资力度C:盘活政府部门资金存量，提高财政资金运转效率D:扩大营业税改增值税为重点的结构性减税政策适用范围答案：C40.（）不属于…….的心理策略A:克服人际偏见,形成对学生的正确认知。B:采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。C:用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。D:加强个性修养,增进对学生的人际吸引。答案：C41.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。A:沉思型B:冲动型C:发散型D:辐合型答案：C42.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的)，然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。A:染色体易位B:染色体缺失C:染色体侧位D:染色体重复答案：A43.中国共产党全国代表大会闭会期间，党的最高领导机构是（）。A:中国共产党中央政治局常委会B:中国共产党中央书记处C:中国共产党中央委员会D:中国共产党中央政治局答案：C44.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）。A:说服教育与纪律约束相结合B:示范教育法C:说服教育与适当体罚相结合D:多表扬，少批评答案：A45.素描作品《血衣》的作者是（）。A:董希文B:陈逸C:魏景川D:王式廓答案：D46.莫扎特是()作曲家。A:德国B:波兰C:奥地利D:美国答案：C47.“通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。A:目的B:过程C:形式D:方法答案：A48.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A:模象直观B:言语直观C:想象直观D:实物直观答案：A49.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A:墨子B:孟子C:荀子D:孔子答案：D50.个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有思维成就目标属于(??)。A:成绩目标B:表现目标C:效能目标D:掌握目标答案：D第II部分多选题（50题）1.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生创新思维的引路人B:做学生学习知识的引路人C:做学生培养德智体美的引路人D:做学生锤炼品格的引路人答案：A、B、D2.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:创业是择业的内在要求B:在实际生活中，择业与创业是截然分开的C:择业是创业的基础D:择业是起点，创业是追求答案：A、C、D3.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱答案：A、C、D4.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:面质C:释义D:指导答案：D5.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:免费提供教科书B:城乡义务教育学生免除杂费C:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费D:免除学费答案：A、B、C6.EPQ测查的人格维度有()个。A:3B:6C:5D:4答案：A7.[单选题]标准十分的平均分是（）。A:5.5B:50C:5D:10答案：A8.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:桑代克的饿猫实验B:华生的小阿尔伯持实验C:班杜拉的儿童榜样学习实验D:苛勒的黑猩猩取香蕉实验答案：A、D9.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:由被动学习转向主动学习B:建构学习知识的过程C:教师的角色由传授者向引导者转变D:探究性学习答案：A、B、C、D10.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（）A:知识技能B:实践能力C:学科思想方法D:创新意识答案：A、B、C、D11.教育职业劳动的特点包括()。A:创造性B:复杂性C:示范性D:长周期性答案：A、B、C、D12.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法B:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误C:反复核查后找上司交换意见D:找其他同事商量此事答案：C13.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生是自我发展的主体B:学生具有发展的可能性与可塑性C:学生具有与成人不同的身心特点D:学生是具有发展需要的人答案：B、C、D14.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:某高校给予王某的科研奖励费C:屠呦呦获得的诺贝尔奖金D:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元答案：A、C、D15.有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。A:人身自由权B:人格尊严权C:隐私权D:身心健康权答案：B、C、D16.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:男声合唱B:混声合唱C:同声合唱D:童声合唱答案：A、B、D17.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对集体的看法B:对学校功能及社会责任的理解C:对人性的理解D:对学习、工作的态度答案：A、B、C、D18.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心B:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率C:甲是胆汁质，乙是抑郁质D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C19.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:审美体验价值B:文化传承价值C:创造性发展价值D:兴趣爱好价值答案：A、B、C20.下面属于力度记号的有()。A:<B:mfC:PD:︵答案：A、B、C21.梅兰芳在中国戏曲史上的地位是承前启后的，他的成就主要体现在()。A:从多个方面对传统京剧进行革新B:塑造了无数中国古代妇女的优美形象C:成功把京剧艺术介绍到国外D:创作了《荒山泪》等代表作答案：A、B、C22.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能答案：A、B、C、D23.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁纳的《教育过程》B:赞可夫的《教学与发展》C:布鲁姆的《教育目标分类学》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：A、B、C24.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础B:发展学生的智力、体力和创造才能C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:关注学生个性的发展答案：A、B、C、D25.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A:脊髓B:延髓C:下丘脑D:上丘脑答案：A26.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:罢免校长B:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议C:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权D:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作答案：B、C、D27.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一周C:现在或最近一个月，D:近两周以来答案：B28.在社会主义国家，守法的主体有（）A:公民个人B:行政机关C:社会组织D:国家答案：A、B、C29.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:协调性B:闭锁性C:开放性D:动荡性答案：A、C30.早期的迁移理论主要包括（）。A:关系转换说B:经验类化说C:形式训练说D:共同要素说答案：A、B、C、D31.中国教师的资格条件必须包括以下条件（）。A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有教育教学能力C:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D:必须是中国公民答案：A、B、C、D32.[单选题]只有实现（），才是咨询效果的直接体现。A:咨询技术B:咨询理念C:咨询关系D:共情就是体验来访学生的内心世界答案：D33.根据学习内容的不同，可将学习分为（）(常考)A:认知策略的学习B:知识的学习C:技能的学习D:行为规范的学习答案：B、C、D34.教育民主化的基本内涵包括（）。A:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想B:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生C:提倡教育结果的均等D:取消等级制度，实现教育机会均等答案：C、D35.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:精神分析疗法B:行为疗法C:完形疗法D:认知行为疗法答案：D36.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。A:儿童为中心B:课堂为中心C:教育即生活D:学校即社会答案：A、C、D37.家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A:教育子女是家庭的基本社会职能B:只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展C:家庭教育是学校教育的基础和补充D:学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要答案：A、C38.[单选题]精神分裂症多起病于（）A:青壮年期B:儿童期C:少年期D:婴幼儿期答案：A39.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:高活动积极性B:思维的高依赖性C:丰富的知识经验D:强好奇心和求知欲答案：A、C、D40.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有()。A:紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感B:动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失C:主要靠视觉控制，动觉控制水平较低D: