完整版中学招聘教师附参考答案（培优A卷）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师附参考答案（培优A卷）第I部分单选题（50题）1.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A:女优于男B:男女总体水平大致相等C:男优于女D:男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等答案：B2.在光合作用过程中，C3的还原伴随的能量变化是（）。A:光能转化成电能B:将ATP中活跃的化学能，转换成储存在有机物中稳定的化学能C:电能转换为活跃的化学能D:光能转换为活跃的化学能答案：B3.中学生处于,……矛盾的焦点表现在（）A:中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前B:中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能C:中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后D:父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能答案：C4.通货紧缩的迹象是（）。A:货币价值下降，物价普遍下降B:货币价值增加，物价普遍上涨C:货币价值增加，物价普遍下降D:货币价值下降，物价普遍上涨答案：C5.史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A:九品中正制B:科举制C:察举制D:世官制答案：B6.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A:心理模仿B:生物本能C:生产劳动D:人的理性答案：C7.“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的（）。A:通识性知识B:教育知识C:学科教学知识D:学科知识答案：B8.（）具有加速个体发展的特殊功能。A:环境因素B:遗传因素C:学校教育D:个体因素答案：C9.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:identify,illB:passage,patientC:message,meterD:monkey,Monday答案：D10.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A:策略框架B:价值体系C:观念系统D:认知结构答案：B11.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A:板胡B:京胡C:高胡D:二胡答案：A12.党在过渡时期总路线的主体是（）。A:私营经济的国有化B:对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造C:国家的社会主义工业化D:个体农业的集体化答案：C13.态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A:实行B:行为C:反馈D:内化答案：D14.()是教学大纲的具体化。A:教科书B:提纲C:讲义D:教学参考书答案：A15.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）。A:学习诱因B:学习目标C:学习期待D:学习动机答案：C16.按认知与期待理论，()。A:动机力量=效价X期待B:动机力量=抱负X目标C:动机力量=效价X目标D:动机力量=抱负X期待答案：A17.强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）。A:共同要素说B:经验类化说C:关系转换说D:形式训练说答案：B18.思想政治课的课外活动与课堂教学（）。A:方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动B:是同一种活动C:都是一种正规的教育活动，且方向一致。D:都是一种正规的教育活动.但方向不一致答案：C19.弯举动作中，（）A:协同肌B:中合肌C:固定肌D:对抗肌答案：D20.马克思说：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。A:俄国十月革命B:巴伐利亚纺织工人起义C:巴黎公社D:俄国二月革命答案：C21.在伯里克利时代，雅典国家最高权力机构是()。A:元老院B:公民大会C:五百人会议D:陪审法庭答案：B22.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthereA:whenB:andC:orD:then答案：C23.1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，委员名单由毛泽东提出，构成比例为：民主党派如民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这说明()。A:新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物B:新中国第一部宪法体现了民主协商的精神C:新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想D:新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物答案：B24.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。A:教育阶段的作用B:课程功能的角度C:课程核心组织的角度D:课程制定者或管理制度的角度答案：D25.在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。A:财富形象B:道德形象C:文化形象D:人格形象答案：C26.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式属于（）。A:目标管理B:常规管理C:平行管理D:民主管理答案：D27.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。A:桑代克B:弗洛伊德C:华生D:巴甫洛夫答案：B28.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。A:顺序性B:阶段性C:差异性D:不平衡性答案：B29.音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。A:聆听B:欣赏C:表演D:唱歌答案：A30.在实践中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）类型。A:固定股利支付率政策B:剩余股利政策C:低正常股利加额外股利政策D:固定或者稳定增长股利政策答案：B31.企业战略控制的基本要素包括（）。A:越过目标B:实际成效C:战略评价标准D:绩效评价答案：C32.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。A:设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值B:计数该草地上蒲公英的全部个体数目C:选择蒲公英生长茂盛处取样D:采用五点取样法答案：A33.一个国家教育制度的主体部分是（

）。A:教育体制B:学制C:国家D:教育规范答案：B34.重组DNA技术的四大要素不包括（）。A:限制性内切酶B:载体C:供体DNAD:噬菌体答案：D35.我国“地理”一词最早见于（）。A:《汉书·地理志》B:《禹贡》C:《山海经》D:《易经·系辞》答案：D36.牛和羊是两个物种是因为（）。A:杂种天亡B:配子隔离C:杂种不育D:行为隔离答案：C37.职业道德的具体功能是（）。A:整合功能B:导向功能C:激励功能D:谴责功能答案：B38.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A:从课程制定者或管理制度角度划分的B:从课程的组织核心角度划分的C:从课程的功能角度划分的D:从课程的任务角度划分的答案：D39.人类最基本的实践活动是（）。A:改造自然的生产实践B:探索世界规律的科学实践C:人与人之间的交往实践D:变革社会的实践答案：A40.能有效发展，绝对力量的训练负荷是（）A:1~5rmB:11~15rm,C:6~10rmD:20~30rm答案：A41.个性自我意识发展最原始的形态是（）。A:生理自我B:社会自我C:心理自我D:虚拟自我答案：A42.牙买加种植咖啡的最有利条件是()。A:技术先进B:交通便利C:地形平坦D:热量充足答案：D43.--Sorry,I′mlate.A:doesB:worksC:staysD:counts答案：D44.以下属于元认知计划策略的是（）。A:考试时监视自己速度和时间B:设置学习目标C:对材料进行自我提问D:测验先做简单题目答案：B45.古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝，这是中国原始的（）。A:素质教育B:创新教育C:社会教育D:学校教育答案：C46.演示是信息技术课堂中最经常发生的教学行为A:大多数学生有需要时可以集中演示B:现将教材内容完整演示一遍再让学生操作C:全班集中播放微课代替教师当场演示D:很多次演示且每次不提示便控制学生机答案：A47.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A:个别差异性B:互补性C:不平衡性D:阶段性答案：A48.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是()。A:患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平B:效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡C:这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病D:促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病答案：C49.1912年2月，宣统帝下诏退位，清王朝260多年的统治宣告结束。与这一事件相联系，下列说法正确的是()。A:辛亥革命取得了彻底胜利B:袁世凯在北京正式就任临时大总统C:中国从此结束了封建制度D:为南京临时政府的成立创造了条件答案：B50.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A:直觉的道德情感B:想象的道德情感C:伦理的道德情感D:形象的道德情感答案：C第II部分多选题（50题）1.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路B:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展答案：B、C、D2.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:科学精神C:学会学习D:健康生活答案：A、C、D3.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:冒险精神B:独立性C:自信D:对复杂问题感兴趣答案：A、B、C、D4.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因D:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复答案：A、B、C、D5.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》B:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》C:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》D:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》答案：A、B、C6.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A:动作技能领域B:情感领域C:认知领域D:日常生活领域答案：A、B、C7.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物B:反射C:客体永恒性D:据一种事物的表象推出另一种事物的表象答案：A、D8.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:隐私权与名誉权、荣誉权B:受教育的权利C:身心健康权D:人格尊严权答案：A、B、C、D9.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:屠呦呦获得的诺贝尔奖金B:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元C:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元D:某高校给予王某的科研奖励费答案：A、B、C10.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不在于人的自然本性的满足B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:人生的价值不应以个人的得失作为标准D:从事科研工作更能实现人生价值答案：A、B、C11.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:利用变化律B:利用学生的好奇心C:制造突发事件D:激发求知欲答案：B、D12.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:破裂性思维B:思维松弛C:思维散漫D:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽答案：D13.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:由被动学习转向主动学习C:建构学习知识的过程D:探究性学习答案：A、B、C、D14.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:波形B:振幅C:频率D:强度答案：A15.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）A:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估B:使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平C:校长、教师、学生、家长共同参与评价D:教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主答案：B、C、D16.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D17.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A:教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实B:在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的C:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标D:教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性答案：A、B18.根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法．认为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为（）。A:运用概念的演绎法B:保持教学内容的次序性C:运用非言语性的例证D:强调师生之间的互动答案：A、B、C、D19.下列属于自我防御机制的是（）A:过度补偿B:宣泄C:酸葡萄心理D:对痛苦经验的选择性遗忘答案：A、B、C、D20.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:规章制度B:后勤保障设施C:教学仪器D:校园美化、绿化答案：B、C、D21.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:为人师表C:完成教育教学工作任务D:参加进修或者其他方式的培训答案：A、B、C22.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:灾难性的C:有积极作用的D:高强度的答案：C23.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:实施过违法行为的B:受到剥夺政治权利刑事处罚的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D:受到刑事处罚的答案：B、C24.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:保证学校正常运行的组织形态B:设施环境C:角色规范D:规章制度答案：A、C、D25.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自我同一性对角色混乱B:亲密感对孤独感C:勤奋感对自卑感D:自主感对羞愧感答案：A、C、D26.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:直接转化途径B:间接转化途径C:直接发生途径D:间接发生途径答案：B、C27.两任务的共同成分可能是（）。A:反应B:环境线索C:学习目标D:刺激答案：A、B、C、D28.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开考生信息、公开考生志愿B:公开招生范围、公开招生程序C:公开招生政策、公开招生计划D:公开录取方式、公开录取结果答案：B、C、D29.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:告诉对方，让主管帮助解决B:立即放下自己手头的工作去帮助对方C:不离开岗位，告诉对方处理的办法D:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位答案：C30.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展进程B:发展方向C:发展阶段D:发展结果答案：B、D31.根据下面材料，作答题。A:老师不尊重学生，言语有失规范B:老师维护了课堂的正常教学秩序C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师挫伤了学生学习的积极性答案：A、C、D32.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是（）。A:用于l8岁以上的成人B:用于初中以上文化程度C:用于l6岁以上的成人D:用于小学以上文化程度答案：C33.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:传授系统的科学文化知识和基本技能B:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础C:关注学生个性的发展D:发展学生的智力、体力和创造才能答案：A、B、C、D34.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:开放性的乐段C:转调性的乐段D:统一调性的乐段答案：C、D35.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:陈述式试题B:是非题C:简答式试题D:多项选择题答案：B、D36.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场是不能兼容的B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别D:计划和市场都是资源配置的方式答案：C、D37.小学生学习的基本特点是（）。A:指导—模仿性B:讲授—发现性C:直观—操作性D:动作—形象性答案：A、C、D38.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:上一级人民政府B:上一级人民政府有关部门C:同级人民政府有关部门D:同级人民政府答案：B、D39.心智技能具有（）等特点。(易混)A:执行具有内潜性B:对象具有客观性C:结构具有简缩性D:对象具有观念性答案：A、C、D40.学生这一因素主要从（）两方面影响学与教的过程。A:性别差异B:个体差异C:年龄差异D:群体差异答案：B、D41.躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。多选A:时间感觉发生变化B:对客观世界的态度不变C:对自身价值的态度变化D:注意力集中在自身体验答案：A、C、D42.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系B:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议C:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是