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专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学招聘教师真题【能力提升】第I部分单选题(50题)1.古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想:我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都以分权进而限权为目的B:都促进了行政效率的提高C:都体现了权力制约和平衡D:都不同程度为后世所借鉴答案:D2.身处中西文化的交汇地,众多香港文艺界人士博采众长,在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作,引领了华人文化圈的流行风潮。这说明()。A:中华文化是世界上最优秀的文化B:“一国两制”适用于所有国家和地区C:不同文化可以互相包容、彼此借鉴D:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣答案:C3.()不属于学生身心全面发展原则的依据。A:体育教学目标的要求B:人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体C:教学评价的多元性D:体育教学多功能的体现答案:C4.构建学习化社会的理想主要体现的是()。A:制度化教育B:前制度化教育C:非制度化教育D:正规教育答案:C5.教育心理学初创时期的时间大致为()。A:19世纪20年代以前B:20世纪20年代以前C:19世纪80年代D:20世纪80年代答案:B6.在一朵花中,能发育成果实的结构是()。A:子房B:雄蕊C:花瓣D:花萼答案:A7.()不属于…….的心理策略A:采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。B:用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。C:克服人际偏见,形成对学生的正确认知。D:加强个性修养,增进对学生的人际吸引。答案:B8.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:JackLondonB:WilliamFaulknerC:MarkTwainD:ErnestHemingway答案:D9.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。A:难度B:区分度C:效度D:信度答案:D10.根据以下材料,回答A:diggingB:lyingC:layingD:cutting答案:B11.强调学科本位的课程是()。A:综合课程B:潜在课程C:活动课程D:分科课程答案:D12.2015年度全国十大考古新发现评选结果于2016年5月公布,其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选,发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有:方形舷窗、152毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。A:丰岛海战B:黄海海战C:威海卫之战D:平壤战役答案:B13.有学者认为,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。A:激发了人们强烈的民族意识B:结束了中国君主专制政体C:推动了中国社会移风易俗D:促进了民主、平等意识的觉醒答案:D14.下列属于完全协和的音程是()。A:1—3B:1—6C:2—6D:1—4答案:D15.2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决,中国行使了否决权,草案未获通过。这表明()。A:中国的外交战略发生重大调整B:安理会是引起国家冲突的主要根源C:联合国可以干涉成员国的内政D:我国奉行独立自主的和平外交政策答案:D16.Themaninthecornerconfessedto______alietothemanagerofthecompany.A:betoldB:havingtoldC:havetoldD:beingtold答案:B17.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A:从课程的功能角度划分的B:从课程制定者或管理制度角度划分的C:从课程的组织核心角度划分的D:从课程的任务角度划分的答案:D18.分析教材从教师的角度需要做好两个“统一”。……二是()的统一。A:编写者与管理者B:学习者与教师C:编写者与教师D:学习者与管理者答案:C19.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是()。A:课外活动B:教学C:团队活动D:公益活动答案:B20.校园文化的核心是()。A:学校的精神或观念文化B:学校组织和制度文化C:学校的非正规文化D:学校的物质文化答案:A21.听觉中枢位于大脑皮层的()。A:颞叶B:额叶C:枕叶D:顶叶答案:A22.()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A:文化水平B:科学技术C:生产力水平D:政治经济制度答案:D23.箜篌属于中国传统民族乐器中的()A:吹管乐器B:弹拨乐器C:节奏D:拉弦乐器答案:B24.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youdelaytomakeB:yourdelayingmakingC:youtodelaymakingD:yourdelayingtomake答案:B25.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:anywhereB:nowhereC:somewhereD:everywhere答案:C26.英国《泰晤士报》发表社论稿:“12月7日以来,同盟军唯一的决定性胜利系华军之长沙大捷。”美国总统罗斯福高兴地说:“盟军的胜利全赖华军长沙大捷。”“长沙大捷”发生在()。A:1945年B:1937年C:1931年D:1941年答案:D27.下列不属于生态系统信息传递的是()。A:花香引蝶B:心猿意马C:老马识途D:飞蛾扑火答案:B28.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A:自我设计训练B:头脑风暴法C:谈话法D:假设法答案:B29.岭南地区与江苏省均可以发展的农业是()。A:大牧场放牧业B:迁移农业C:种植园农业D:水稻种植业答案:D30.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。A:群体B:阶级C:集团D:阶层答案:A31.对明暗交界线正确的理解是()。A:背光面与阴影相交接的部分B:受光面与高光面相交接的部分C:背光面与反光面相交接的部分D:受光面与背光面相交接的部分答案:D32.教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。A:德育内容B:德育规律C:德育意义D:德育目标答案:D33.将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为()。A:—般性迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:顺应性迁移答案:D34.非等位基因的互作不包括()。A:不完全显性基因B:修饰基因C:调节基因D:抑制基因答案:A35.荀子认为“天地之变,阴阳之化。”“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是()。A:人病则忧惧,忧惧见鬼出B:理生万物,理主动静C:牵一发而动全身D:心外无物,心外无事,心外无理答案:A36.20世纪五六十年代西欧各国与罗斯福新政在社会经济政策方面的不同在于()。A:进行社会改造B:推行国有化C:缓和社会矛盾D:政府对经济的干预加强答案:B37.关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是()。A:溶酶体自身损伤的细胞器B:溶酶体中水解酶由自身合成C:次级溶酶体直接来自内质网D:溶酶体大小不会发生改变答案:A38.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。A:课程任务B:课程制定者C:课程内容D:课程目标答案:B39.下列对“关键期”理解不正确的一项是()。A:关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B:关键期是突然开始和停止的C:鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D:在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展答案:B40.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A:invitationB:appendixC:intentionD:announcement答案:A41.在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。A:180B:10C:270D:90答案:C42.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。A:公正、公平、公开B:民主集中制C:依法治国D:人民当家作主答案:B43.()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本)。A:临界销售量B:临界销售额C:临界销售成本D:临界销售预测答案:A44.当各州对西部土地争夺难决的时候,应各州要求,1780年10月邦联国会决定.凡可能割让或转让予合众国的土地,“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权,使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A:邦联制有利于强化中央控制力B:联邦制能够维系中央与地方的平衡C:中央扩权有利于缓解各州纠纷D:向西扩张领土可提升国家的凝聚力答案:C45.美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。A:教师成长=经验+反思B:教师成长=观摩+分析C:教师成长=学习+实践D:教师成长=培训+进修答案:A46.王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例,这不属于()。A:对教材的处理B:课程资源的开发C:教学方法的改变D:基于学生的经验答案:C47.美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即()。A:认知、言语和操作B:内容、操作和产品C:内容、言语和操作D:内容、言语和产品答案:B48.国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。A:文化对人的影响效果是因人而异的B:文化对人的影响离不开特定的文化环境C:文化对政治发展具有促进作用D:人的精神产品源自物质载体答案:B49.下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是()。A:以开放、尊重的态度倾听学生的心声。B:如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。C:学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。D:如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。答案:C50.1988年底.山东临沂九曲乡农民褚延泽承包的72亩田喜获丰收,被授予“全国售粮大户”的荣誉称号,他高高兴兴地贴出一副春联:“吃陈粮烧陈柴承包政策好,迎新春迈大步科技威力大”.横批是“展翅高飞”。这副对联从本质上反映了()。A:农业合作化运动给农民带来了新的希望B:人民公社化运动调动了农民的生产积极性C:生产关系的变革适应了生产力的发展D:社会主义市场经济体制已经建立起来答案:C第II部分多选题(50题)1.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是()A:《黄帝内经》B:南京大屠杀档案C:《金刚经》D:《本草纲目》答案:A、B、D2.心智技能具有()等特点。(易混)A:对象具有客观性B:结构具有简缩性C:对象具有观念性D:执行具有内潜性答案:B、C、D3.[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有()。A:勿以恶小而为之,勿以善小而不为B:己所不欲,勿施于人C:见利思义D:吾日三省吾身答案:A、B、C、D4.[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是()。A:詹姆士B:铁钦纳C:我国坚定不移地走和平发展道路D:华生答案:C5.下列哪些人员不得取得教师资格()A:受到刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:受到剥夺政治权利刑事处罚的D:实施过违法行为的答案:B、C6.中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发,“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是()。A:实践是认识发展的动力B:人类追求真理的过程充满了曲折C:科学实验活动是人类最基本的实践活动D:量变是质变的基础和必要准备答案:A、B、D7.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()查看材料A:对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬B:给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任感C:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人D:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备答案:B、C、D8.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:相互提问法C:暗示教育法D:自我提问法答案:A、B、D9.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:不稳定C:外部D:内部答案:A、B、C10.以下属于影响迁移的客观因素的是()。A:认知结构B:教师指导C:学习材料特性D:媒体答案:B、C、D11.[多选题]思维的特征包括()。A:直观性B:概括性C:间接性D:外显性答案:B、C12.民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多彩。体裁分别为()。A:小调B:摇滚C:山歌D:劳动号子答案:A、C、D13.民歌按照载体可以分为()。A:小调B:花儿C:山歌D:号子答案:A、C、D14.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:整体性原则C:因材施教原则D:理论联系实际原则答案:A、C、D15.童年期思维的基本特点包括()。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:经历一个思维发展的质变过程C:没有发生质变D:可以摆脱形象的逻辑思维答案:A、B16.35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是()A:过度关注自我B:人际关系冲突C:情绪的两极性D:性别角色混乱答案:A、B、C、D17.[单选题]关于“敬业”的说法中,正确的是()。A:敬业是劳动者与生俱来的素质B:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报C:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣D:敬业就是埋头苦干、加班加点工作答案:C18.一般适应症候群包括()。多选A:衰竭阶段B:康复阶段C:恢复阶段D:搏斗阶段答案:A、D19.毛泽东思想的理论来源主要有()A:孙中山的三民主义思想B:近代资产阶级思想在中国的传播C:马克思列宁主义D:中国传统文化中的精华答案:C、D20.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()。A:世界是相互联系的统一整体B:世界的普遍联系是通过“中介”实现的C:信息是世界普遍联系的基础D:事物之间的联系都是人为的答案:A、B21.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群,,的()。A:康复期B:衰竭期C:惊吓期D:恢复期答案:D22.王老师是某班的新班主任兼语文老师,为促进学生发展.在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平.并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的()。A:诊断功能B:发展功能C:导向功能D:管理功能答案:A、B、C23.在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A:磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动B:生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性C:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂D:蒸馏水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白答案:B、C24.[单选题]比率智商被定义为()。A:实足年龄除以心理年龄B:实足年龄减去心理年龄C:心理年龄除以实足年龄D:心理年龄乘以实足年龄答案:C25.思维的基本形式是概念和()。A:判断B:推理C:理解D:选择答案:A、B26.关于神经症,以下描述正确的是()。单选A:是一种短暂的精神障碍B:症状有器质性病变的基础C:不会有人格基础D:自知力相对完整?答案:D27.患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是()。单选A:功能性幻觉B:思维鸣响C:内脏性幻觉D:心因性幻觉答案:A28.体态语言的作用有()A:情绪的渲染作用B:直观作用C:传递信息的作用D:指示作用答案:A、B、C、D29.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《塔索》C:《从摇篮到坟墓》D:《玛捷帕》答案:A、B、C、D30.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:诸宫调B:唱赚C:鼓子词D:弹词答案:A、B、C31.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:解决问题的迫切程度B:心理发展的成熟程度C:人格特质D:健康水平答案:B32.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。A:公众距离B:亲密距离C:社交距离D:个人距离答案:C33.就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施()A:唤起学生的恰当的动机水平B:实施启发式教学C:引起学生的无意注意D:妥善进行奖惩答案:A、B、C34.下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。A:圆号B:大号C:长号D:小号答案:A、B、C、D35.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是()A:具体迁移B:正迁移C:一般迁移D:负迁移答案:B、C36.下列关于PCR技术应用的叙述,正确的是()。A:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测B:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物C:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量D:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案:A、B、D37.学生的受教育权主要有()。A:公正评价权B:学习权C:受完法定年限教育权D:身心健康权答案:A、B、C38.教师的教育专业素养包括()。A:一定的研究能力B:优良的个性品质C:良好的教育能力D:先进的教育理念答案:A、C、D39.[多选题]

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