历年中学教师招聘考试完整版【A卷】_第1页
历年中学教师招聘考试完整版【A卷】_第2页
历年中学教师招聘考试完整版【A卷】_第3页
历年中学教师招聘考试完整版【A卷】_第4页
历年中学教师招聘考试完整版【A卷】_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学教师招聘考试完整版【A卷】第I部分单选题(50题)1.基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。A:形成性评价B:标准参照评价C:总结性评价D:常模参照评价答案:B2.一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交,F1的雌兔中均既有野生型,又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体的是()。A:野生型(雌)×突变型(雄)B:野生型(雌)×野生型(雄)C:野生型(雄)×突变型(雌)D:突变型(雌)×突变型(雄)答案:A3.史学家甲:“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴,也是人类智识和个人之觉醒或再生。而为近代世界的开始。”史学家乙:“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代。它同时具备了两个时代的特性。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是()。A:两位史学家论述视角有较大不同B:史学家乙侧重历史的新异和变迁C:史学家甲关注历史的延续和连结D:两位史学家的解释并无明显差别答案:A4.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A:测验法B:实验法C:调查法D:观察法答案:D5.()是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。A:可靠度B:区分度C:信度D:效度答案:B6.根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。A:200%B:120%C:100%D:150%答案:D7.()是教学大纲的具体化。A:教学参考书B:教科书C:讲义D:提纲答案:B8.英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()。A:人是万物的尺度B:我爱我师,但我更爱真理C:美德即知识D:人生来平等答案:D9.下列成语中有错别字的一项是()。A:捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍B:无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼C:目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉D:班门弄斧铤而走险急功近利日理万机答案:A10.学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于()。A:规则或原理学习B:辨别学习C:连锁学习D:信号学习答案:B11.以下情况中,属于肯定性训练的是()。A:消除肌肉紧张B:呈现厌恶刺激C:消除敏感反应D:公开表达自己的真实情感答案:D12.属于自我实现需要的是()。A:尊重需要B:安全需要C:归属需要D:认知需要答案:D13.埃里克森认为,1218岁的发展任务是培养()。A:勤奋感B:主动性C:自主感D:自我同一性答案:D14.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A:效度B:信度C:难度D:常模答案:D15.张寒晖创作的歌曲《松花江上》表现的题材是()。A:红军长征B:大革命失败C:抗日救亡D:第二次围剿答案:C16.教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括()。A:教学思想的确定过程B:教学活动的元认知过程C:教学活动的调控过程D:教学方法的执行过程答案:A17.“开皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:汉武帝B:隋文帝C:唐太宗D:隋炀帝答案:B18.把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。A:平行管理B:目标管理C:常规管理D:民主管理答案:A19.京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式,下面说法正确的是()。A:无眼板(既无板也无眼)B:散板(既无板也无眼)C:三眼板(相当于3/4拍)D:一眼板(相当于1/4拍)答案:B20.企业战略具有()特征。A:全局性B:长远性C:系统性D:风险性答案:A21.马克思说:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。A:巴黎公社B:巴伐利亚纺织工人起义C:俄国二月革命D:俄国十月革命答案:A22.在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()。A:巩固性原则B:直观性原则C:循序渐进原则D:启发性原则答案:D23.()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。A:社会文化研究B:合作性研究C:反思性研究D:主动性研究答案:C24.“郑卫之音”是周代的()。A:文人音乐B:民间音乐C:宗教音乐D:宫廷音乐答案:B25.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()。A:细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B:细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育C:细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小D:细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移答案:D26.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。A:社会本位论B:遗传决定论C:环境决定论D:教育万能论答案:B27.已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()。A:{1}B:ψC:{2}D:{-2}答案:C28.针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是()。A:生产关系要适应生产力的发展B:主观与客观具体的历史的统一C:改革是社会发展的根本动力D:人民群众是社会变革的主体答案:B29.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A:外部强化B:直接强化C:替代强化D:自我强化答案:C30.从系统的结构来看,可以把系统分成五个基本要素()。A:输入B:反馈C:输出D:处理答案:A31.希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于()。A:希腊化时期B:古风时期C:古典时期D:荷马时期答案:C32.“雍正七年,青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。”材料说明设置军机房的目的()。A:军机大臣只能跪受笔录,传达旨意B:军机房设置是雍正为了加强皇权,削弱议政王大臣会议C:为了加强对地方行政管理D:军机房设置是为了加强西北的边防答案:D33.受应试动机影响不太大的测试是()测试。A:投射B:智力C:成熟D:能力倾向答案:A34.--Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.A:thebigB:abiggerC:thebiggerD:abiggest答案:B35.Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A:TheOriginofScienceFictionB:ScienceFictionC:TheThemesofScienceFictionD:ThePopularityofScienceFiction答案:B36.某服装厂卖了两件进价不同短袖,其中一件短袖盈利60%,另外一件亏本20%,已知这两件短袖售价都为64元,在此次买卖中,该服装厂盈利情况如何?A:赔了8元B:赚了16元C:赔了16元D:赚了8元答案:D37.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。A:解释B:预测C:监测D:描述答案:C38.下列属于混合拍子的是()。A:12/8B:9/8C:6/8D:7/8答案:D39.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是()。A:若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加B:若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少C:若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加D:若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加答案:B40.知识的巩固主要通过()实现。A:想象和推理B:巩固和保持C:想象和联想D:识记和保持答案:D41.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A:基本完成了封建化过程B:取得了澶州之战的胜利C:迫使北宋政府订立丧权和议D:培养了一批亲辽的北宋官员答案:A42.网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富,学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,应重点评价学生()。A:地理审美与鉴赏能力B:获取和处理信息的能力C:设计和实施野外观测活动的能力D:提出假设并进行论证的能力答案:B43.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()。A:一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B:限制性内切酶能识别和切割RNAC:限制性内切酶的活性受温度影响D:限制性内切酶可从原核生物中提取答案:B44.公园里有草地和灌木丛,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()。A:草坪和树林中的动物都具有分层现象B:草坪和树林中的动物都没有分层现象C:草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象D:只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象答案:A45.“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。A:道德意志B:道德动机C:道德认识D:道德情感答案:D46.瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。A:感知运算阶段B:前运算阶段C:形式运算阶段D:具体运算阶段答案:C47.—WillyougototheconcertnextweekA:sowon’tIB:neitherdoIC:soIwon'tD:neitherwillI答案:D48.CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(头皮)andintothebrain.Afterthetreatment,workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(痴呆),soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA:TheapproachissuccessfulforslowingdownthedeclineinmemoryB:PreservingthecircuitryofbrainisadirectionofresearchfordementiAC:MoreresearchesareneededbeforetheresultsareappliedtopatientsD:Thosewhohadworstmemorydemonstratedfewerimprovements答案:C49.教学工作的中心环节是()。A:上课B:考试C:备课D:练习复习答案:A50.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。A:遗传素质B:个体主观能动性C:环境D:教育答案:C第II部分多选题(50题)1.为解决学生发展不平衡,不充分问题,学校应采取的有效措施包括()A:鼓励上校外辅导班B:推行选课走班C:实施分层教学D:开展校内课后服务答案:B、C、D2.教学的基本任务包括()A:发展学生的智能和体能B:培养学生的良好个性和健康人格C:引导学生掌握基础知识和基本技能D:培养学生的审美情趣和道德品质答案:A、B、C、D3.道德与法律的区别是()。A:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,相辅相成,共同服务于经济社会健康有序的发展B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施C:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施答案:B、C、D4.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:提供多元的例子,重复教学重点C:教给他们自我监控策略D:指导他们分析学习困难的原因答案:B、C、D5.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。A:道德为支撑B:产权为基础C:法律为保障D:行政为主导答案:A、B、C6.[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。A:虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同B:道德与法律在内容上存在部分重叠C:建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律D:在调节范围上,法律的适用范围比道德广答案:B7.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()A:强好奇心和求知欲B:思维的高依赖性C:丰富的知识经验D:高活动积极性答案:A、C、D8.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是()。A:脊髓B:下丘脑C:延髓D:上丘脑答案:A9.在常用的等调中,其调号关系为()。A:七降等于五升B:五升等于六降C:六升等于六降D:七升等于五降答案:A、C、D10.小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。A:评价主体单一B:评价标准单一C:评价内容片面D:评价功能失调答案:A、B、C、D11.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是()A:负迁移B:一般迁移C:具体迁移D:正迁移答案:B、D12.孩子是脚,教育是鞋,做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说,就是要认识到()A:教育要注重因材施教B:教育要完全适应学生C:孩子是有个体差异的D:教育要尊重个体差异答案:A、C、D13.2006年修订的《义务教育法》中规定()。A:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,对屡教不改者,可以开除B:实施义务教育,不收学费、杂费C:学校不得分设重点班和非重点班D:适龄儿童、少年免试入学答案:B、C、D14.下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()A:奥苏贝尔B:华生C:马斯洛D:桑代克答案:B、D15.[多选题]色觉异常包括()。A:全色盲B:弱视C:色弱D:部分色盲答案:A、C、D16.运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。A:加强与家长的沟通B:恰当的表扬和批评C:关心爱护学生D:发现问题及时处罚答案:A、B、C17.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A:游泳B:电子竞技C:广播操D:花样跳绳答案:C、D18.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:情感B:内容C:能力D:形式答案:B、C、D19.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:节奏B:旋律练习C:基本形体动作教学D:视唱练耳答案:A、B、C20.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。A:提早自立原则B:无歧视原则C:尊重儿童尊严原则D:尊重儿童观点与意见原则答案:B、C、D21.下列()和弦是不协和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案:A、C、D22.人本主义心理学的主张包括()。A:教师与学生共同分担学习过程的责任B:教师是权威C:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力D:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛答案:A、C、D23.关于观察法,下列说法正确的有()A:儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察B:可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确C:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响D:在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠答案:A、C、D24.教育具有()等社会属性。A:等级性B:历史性C:相对独立性D:永恒性答案:B、C、D25.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A:维持学生的注意B:课堂练习C:教材的呈现D:课堂规则的制定与执行答案:A、B、C、D26.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:游戏C:吃喝睡眠D:学习答案:B27.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:显性功能B:显性功能C:正向功能D:隐性功能答案:A、B、D28.根据下面材料,作答题。A:老师不尊重学生,言语有失规范B:老师维护了课堂的正常教学秩序C:老师挫伤了学生学习的积极性D:老师没有做到关爱每一个学生答案:A、C、D29.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:堂鼓B:京胡C:月琴D:拍板。答案:B、C30.私了A:她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来B:小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者C:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他相貌好,学习好,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐于助人D:小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神答案:B、D31.学校教育的基本要素有()。A:受教育者B:教育影响C:教育者D:教育目的答案:A、B、C32.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:IQ分数B:IQ分数C:标准九分D:百分等级答案:A、B、D33.根据下面资料,作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收D:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管答案:A、B、D34.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。A:熟悉B:人格品质C:才能D:外貌特点答案:B35.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:鼓子词B:唱赚C:诸宫调D:弹词答案:A、B、C36.[单选题]气质主要体现了人格的()。A:心理属性B:社会属性C:生物属性D:精神属性答案:C37.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:发展学生的智力、体力和创造才能B:关注学生个性的发展C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础答案:A、B、C、D38.教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括()A:学生心灵的培育者B:学生沟通需要的交流者C:学生知识的传递者D:良好形象的示范者答案:A、B、C、D39.教师素质的现代化包括()。A:学校制度的现代化B:能力素质的现代化C:教育思想观念的现代化D:职业道德素质的现代化答案:B、C、D40.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:忽快忽慢B:先慢后快C:匀速下降D:先快后慢答案:D41.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论