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第第页高校生社会实践报告总结寒假(精选15篇)【第1篇】高校生社会实践报告总结寒假6250字高校生社会实践报告总结寒假一:作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践本领,尤其在重视素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的紧要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践本领,尤其在重视素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的紧要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的紧要手段。它有助于当今高校生接触社会,了解社会;同时实践也是高校生学习知识,磨练才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最终在伙伴的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动————____纺织有限公司。在__制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了约莫地了解.制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地知识.__的生产车间给人舒适地感觉:宽敞光亮,每个生产区之间、每台设备之间都隔开肯定间隔,并装有“简易空调”(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度).这都是为了符合外商地要求——保障工人地基本权益。作为制衣企业,缝纫机是最必需也是最重要地设备.经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机.缝纫机重要依据不同地衣裳式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机.在另一边地辅佑襄助车间,重要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡)这些辅佑襄助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,重要用于高级衣裳)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣裳上地针,防止扎伤衣裳使用者)。该厂的生产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东边地辅佑襄助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最终回到东边地辅佑襄助车间进行最终工序.当然,这只是正常情况下,大概而言地.由于时装制作地特殊性,其品种多、变动大、不固定、结构多而杂,导致这个环形地内部常常显现工序间地交叉.而且有时会需要搭配工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣裳上要刺绣上图案,那么生产到某部分必需停下来运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进行生产.具体地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会依据客户带来地衣裳样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,依据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商讨、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再更改,成为该厂地“天书”、“圣旨”.接着就依据要求采购料子,料子五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布,这叫做“以前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀依据衣样剪裁成衣裳不同部分,再对这些“细块”进行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开始重要地生产,期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最终验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交货.全部工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、相互牵连.qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc.该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求特别高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位.这样做十分现实也是可行地.由于该厂做oem,不必挂念供应链(制衣业已经成熟,有充分地供应)、库存管理(参观中发现库存量不大)和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在本钱许可范围内,将质量做到最好,就不需要挂念其他问题了.衣裳需要平缝地部分,统一由平缝工人完成,要包缝地部分由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成.由于每件衣裳要求不同,可以先做平缝部分,也可以先做其他部分,三大工种地编排有很大敏捷性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以常常依据需要变高校生社会实践报告总结寒假二:走出绿绿的学校,辞别年轻的欢乐,我们都应学着坚强,渐渐变得成熟。幼年的时候,总是被爸妈强制要学着早睡早起,尽管我是十分的不乐意,但就是不会抵抗。以后,天真、爱幻想的我喜爱躺在野外的干净石头上、呼吸着轻松的空气、用脸面对清爽的蓝天、一个人渐渐的渴望。童年的时候,我渴望我可以瞬间长大,离开全部人的袒护,独自成长。后来啊,我始终渴望明天能够自由舒适。我渴望在很多时候不要爸妈的决议;我渴望有一天我成为“能人”,什么都会做;我渴望我能在爸妈不知道的情况下进行一次大胆的试验!今日,我终于成了长硬翅膀的小鸟,本身决议本身的事情;今日,我终于迈开了走向社会的第一步,本身面对本身的绚烂将来;今日,我终于抛高兴中的胆小,本身去解决本身的人生障碍。一、参加实践活动的背景:这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时,我收到老师的通知说是希望参加寒假社会实践的同学可以报名参加。我那时候一惊,兴奋得不得了。这不就是我始终渴望的吗?我报名了。约莫三天后,我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很愉快,就把这一好消息告知了爸妈。他们很体谅我的心情,但是,同时他们又挂念说:过年的时候怕大家都在休息,只有我在工作,这样我会不愉快。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的愉快,在愉快之余,我又有些挂念,由于我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会显现些过错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。因此,我谨小慎微的听老师给我们的交代和经验的教授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我知道了本身的实践地方和时间伙伴,我也麻烦了我们的引导老师。可我还是特别高兴,由于我即将开始我的梦幻生活。二、参加实践的人物及时间:一月十一日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,第二天,我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境,我们有些不知所做,而且还是这样一个严厉的地方。我惶恐的心开始一阵阵的抖动。可以没方法,我们反正都要面对的事情,无法有实践与地方让我们来躲避。于是,我们依照老师说的,一点点的摸索,开始了我们二十多天的“实践生活”。三、参加社会实践的收获:短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不但在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对本身以后可能要面对的工作岗位有了些认得。参加寒假实践活动,留给了我更大的空间磨练本身,让本身更早的认清世界冷暖,为本身以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必需得做到时时警惕,凡事细心。由于,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕由于不上心儿造成不行弥补的错误,损害到单位、部门等·····由于害怕,原来大大咧咧的我开始转向细致、成熟。(一)、辞别了幻想的年龄,就应当踏踏实实、勇敢面对现实,学着生活。由于我实践的.部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民沟通。从这个方面讲,生活给了我更多的启示——凡事靠本身动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有高处与低处之分,只有价值的实现与否。农民伯伯们没有高的学历,没有高人的才能,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天纳凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是由于他们的简单与淳朴,才使得人间有播种时的期望,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们或许尊敬有钱人,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃本身的生活,踏踏实实做平常而不平凡的人。农民伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉,各处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在父亲妈妈的金窝中长大的我们,可能还不知道,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢?在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能埋怨什么?真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣,弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌,白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋,里面有一大把的纸票。她喘气着用微弱的声音说道:请问一下,这个,住院报账在哪儿弄啊?这时,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起头,前额上的几丝头发微微的随着摇摆了几下,然后用特别期望的混色眼神左右看了一下。这时的我,我自发的就吧一凳子送上前,然后让她坐下。看到这一幕,我的心又惊又抖:她为什么会本身来?她的儿女呢,去哪儿了?我转过头,斜眼看过去,从她的身上我瞧到了妈妈的影子。我很悲伤,我妈妈以后也会是这样吗?我暗暗地下决心,不能这样。体会了那么多不同的人,才知道,生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他远比战争要狠毒得多。我想,走出社会,面对现实,接受生活,这会是我们的又一课程吧!(二)、作为“人民的奴隶”,就必需掌握坚决地岗位知识,靠着实力,团结同事,踏踏实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮忙。1、耐性、静心、细心“三心”必需有。这是我的认得,也将是我培养本身的一个方面。接触了他们才知道:他们的工作很杂,很靠脑力,很零碎,量很大。在我的脑海里,始终都认为“人民的公仆”工作很多,但是会很简单。没想到,他们的工作原来很考验一个人意志。我所在的社会事务科,不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。每天会有很多不同的、相同的问题、情节在办公室里发生,但是,科室里的工们不辞辛苦,耐性的一遍又一遍的解释、解决。可能口会说的很干,嘴皮会摩擦的很软,但他们也只能接受。有些话,有些原因,在办公室里实践的我就学会了,有时还会帮忙解释呢。可是,作为“公仆”的他们无权抵抗,必需接受,一点一点的解释给群众们听。我想,他们的耐性肯定不差吧。由于是处理琐碎杂事,作为办公人员,他们必需很小心,不容许有半点过错。在他们心中:人民的事情出了半点过错,人民的丁点儿事情没得到解决,他们算就是失职,这样的责任他们不愿担负,也担负不起。因此,在平常工作中,应当更加的细心才是。2、初次接触了打印机、复印机的应用;大胆的在实践中应用所学的关于word、e_cel的知识;学会了简单的文件归档知识……办公职员的头脑肯定要敏捷,应用的知识很多,有问题肯定要学着赶忙立刻处理,这点是很紧要的。另外,问题不行能永久都发生一样的,所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候,心里很挂念,不知从何下手。在老师的帮忙下,我学着去了解它,认知他,发现他其实并不难使用,之后,我总是有心识的去接触他。譬如,在办公室里有谁需要复印的,我会立刻提出来我去做。这样,我就学会了简单的使用复印机了。真的特别高兴,由于试一次小小的成功。(三)和陌生人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。刚开始到单位的时候,一个人也不认得,什么都不知道。也不了解他们的职位、姓氏,都不知道怎么称呼别人,所以有问题也不会问别人,首先想到的是本身解决。所以呀,这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让本身解决。后来渐渐的发现,其实与人说话不难,但与人沟通就有些问题了。由于,假如和不认得的人随便问候几句,我们平常都经过过,很容易。但是假如要和陌生人进行长时间的沟通,这就要靠我们快捷的洞悉本领了。这需要沟通双方有共同的话题,兴趣点。最紧要的是:不知道要怎样开口。譬如,在实践中给乡村干部给他打个电话通知事情的时候,我既要高声的以办事处的名义介绍本身,也要向他通知清楚事情,而且说话不能颤抖动抖的,要自信,有底气。在开口说话的时候,假如迟疑或吐字不清,打哆嗦,电话那方的人可能会听不清楚,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。在与人的沟通方面,我认为放宽心态,把对方看作是和本身一样的人,自然地开口说话,就会有所收获的。(四)、充分发挥本身的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。“随时要想着本身找事情做!”这时参加寒假社会实践的时候老师叮嘱我们的。我始终怀揣着这句话畅快的沉醉在我的实践愉快当中。由于,事情本身不会指定对象被做。自动和人说话,自动给人微笑,自动找事情做,自动学习使用打印机……这一切都离不开自动。由于自动地去接触,我学会了文件的归档;由于自动地微笑,我认得了更多的陌生人;由于自动地找寻,我的寒假过得很充实……高校生社会实践报告总结寒假三:社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应当有这样的胸襟:不以成败论英雄,不肯定非要用成功来作为本身的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明本身,鸟儿用歌声证明本身,我们要用行动证明本身。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,加添个人在社会竞争中的经验,磨练和提高本身的本领,以便在以后毕业后能真正的走向社会,而且能够在生活和工作中特别好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯洁,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系多而杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举办的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作本领与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,将近是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高校生的努力探求,如今的高校生身在学校,心儿却更加开阔,他们希望本身尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的高校生一族正渐渐强大成了一个部落,成为学校里一道亮丽的风景。显然,高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流,高校生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着转变。对于高校生打工,始终是“仁者见仁,智者见智”,很多人的看法不尽相同。每个人都有本身的人生模式,我们有理由走本身选择的人生路,只要把握住本身,掌握好学习与打工的分寸,确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对本身积累人生经过有益,还能够有少量收入,就可以毫不迟疑的参加其中。[高校生社会实践报告总结寒假]【第2篇】暑假高校生社会实践报告总结5700字暑假高校生社会实践报告总结1经过几天的培训,我们进入__的生产车间。进到车间给我的感觉像是进入了军营,四周贴满了注意事项。我是ccpbg成型部match全检员,全检是一个很有压力的工站,之所以说它有压力是由于这是一条线赖以生存的条件,只有全检把好关,产会出来,第一天下来感觉本身体力已到达极限,连步行的气力都没有了。后来的几天里我始终重复着一样的工作,娴熟了,也习惯了。日子就从车间―餐厅―宿舍―车间这样循环的过着,这其中有喜也有忧,虽然单调,但也很充实。对于始终在学校里读书的学生来讲,工作是一种陌生的概念,又是将来必将面对的课题。我们在实习期间,虽说是实习的身份,但__将我们完全接纳到一个真正的工作环境,这让我们体验到了真正的工作环境是怎样的,给了我们一个详实的印象。这两个月的实习生活,也算是对我们走出学校,走上工作岗位的新生活的提前适应。通过这次的实习才发现本身懂得好少,学的好少。觉得在学校的时候学得好少,工作了想阅读的时间都没有多少了。且这不是学校,现实了很多。工作了,就不像学校那样,老师会全心全意教学生了,很多东西要靠本身去学。而且工作了做人比做事更紧要。从原来一个什么都不会到现在,大多数时候能做到独当一面。由于经过的事多了,处理的事也多了,我学会了很多,不管是技术还是做人。在__实习的这段时间里,我体会到了他严格的规章制度,体会到了军事化的管理,使我进一步加深纪律的紧要概念,我将永久牢记我们部门的口号“品质第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半产品不落地,产品不落地,垃圾不落地,品质落地生根!”在这工作的这段时间里,感受比较深的是工作让我总是在极限中超出自我。假如一开始就让我做这么多工作,我确定做不下来。但从最开始的少量的工作到逐量的加添,让我接手工作就没有这么困难了。在这里我体会到了一个大公司的规模。__是一个好学习的地方。首先,他有一套完善的培训系统。其次,__公司自身就是一个学习的好素材。长期、稳定、发展、科技、国际是企业定位;其文化特征:辛勤工作的文化、负责任的文化、团结合作且资源共享的文化、有贡献就有所得的文化;核心竞争力:速度、品质、技术、弹性、本钱;经营理念:爱心、信心、决心。从业精神:融合、责任、进步。这就是__为什么能立足于世界五百强的商林之中!__从选址,到经营理念,到全球布局都投射出他的长期目光,这是值得我们学习的。在实习期间,我了解到一个公司的企业文化是很紧要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。鸿飞千里,富士则康。__将一如既往地传承爱心文化,善尽社会责任,培育科技人才,创新发展模式,挑战科技创新和财产转型的更高目标,缔造“长期、稳定、发展、科技、国际”之一流公司的长青伟业!通过这次的实习,让本身了解了企业生产,在实践中增长见识,磨练了本身的才略,培养本身的刻苦耐劳的习惯,更紧要的是发现了本身的不足之处,同时也学到了在学校永久学不到的知识和经验。这样使我认得到社会实践和生产实习是高校生活必不行少的一部分。工作不但是做事,更紧要的是与人相处,我发现,假如不与本身的同事沟通,那么有些工作就很难做好,假如不和上级沟通,永久也不会有深造和发展的机会。但,只要多问、多与同事沟通,就能学到更多的知识,就能与同事更加接近,更好的相处。只要和上司多沟通、多沟通就能使他更多地了解本身的优点与不足,使他们更好地布置本身工作,更好地帮本身弥补不足和发挥优点。使我们更好地布置本身工作,更好地帮本身弥补不足和发挥优点,在这里我学到了很多,这将是我以后真正踏入社会的宝贵基础!现在的我满怀激情,充分了对美好人生的憧憬,信任凭借我的受苦耐劳和坚强拼搏的精神,我肯定会闯出本身的一片天地!努力,加油,拼搏!暑假高校生社会实践报告总结2敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项,从中我们了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十岁的知识分子,而年龄最大的已经一百岁了。我们为养老院的老人们带去了水果,还帮忙养老院的工作人员做了一次大扫除,随后我们挨个探望了老人们,给老人们送去了温暖,在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶,她在前一晚因憋气难过一夜没睡,难以忍受的奶奶拿着一张不知收藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去给他打个电话,我们见奶奶心急便用移动电话帮忙,竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码,然后由院里的一位阿姨接电话,掩饰过去,让奶奶始终以为可以与本身的儿子联系上,明白后的我们心里好不是味道,奶奶紧紧拉着我的手,说着昨晚难过无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出,望着奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不绝感谢让我们不知该如何是好,已无词以表我们那时候的感受。奶奶,我们愿您的病能好起来。小时候,父母牵着我们的手,教我们步行,教我们系鞋带,教我们说话,从不厌烦,从不要求什么回报,他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了,我们却厌烦他们的埋怨,厌烦他们的迟笨了呢?关爱老人就是关爱我们本身的明天,正如古代先贤所提倡的,“老吾老以及人之老”要像对待本身长辈一样,善待天下全部的老人,尊老爱幼是我们应当做的事。我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关怀老人们。随着现代社会的发展,老龄化的加剧,老人越来越多,而子女陪老人们的时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的劝慰,但从活动的反响上也起到了给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢快的作用。同时在与老人沟通的过程中,同学们的耐性和爱心也都得到了提高。这次社区实践活动不但提高了我们的社会实践本领,加添了同学们的爱心,而且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义,大家都希望下次还有机会参加这样的活动,把雷锋精神连续传播下去。暑假高校生社会实践报告总结3当最终我们将暑期社会实践的主题定为“高校生短期支教的利弊分析”的时候,我就明白这一次我们的使命不但仅是为了完成学校规定的历练项目或者磨练本身,我们的课题决议了我们关注的是社会问题,是如此敏感的教育问题。作为中国基础教育十二年的亲历者,这种使命感是如此的猛烈。为了搭配支教团队,我们实践的时间选在八月初,正是三伏天。被____的烈日送走之后,又被____的骄阳迎接。二十八小时的车程也是我人生中的一最了。当车窗外的平原变为起伏连绵的群山,当我们每隔几分钟就要穿越一个山洞,我知道这里离家越来越远,但是距离我们的使命之地却越来越近。终于一声笛鸣,我们来到了____高原的这座城——____——我们七天实践的依据地。我们的时间很紧张,夜里十点入住宾馆后,我们就立刻召开了在____的首次实践会议,进行明天的工作布置。我作为后期工,在工作前期重要负责拍摄照片和视频,为将来的宣传片做准备。突如其来的大强度工作让我有些眩晕,终归前一个月我在家安闲了太久。但是那份使命感和初到____让我很兴奋,二十八小时车程之后的第一个夜晚,我凌晨一点才睡。之后的三天里,我们去了扎佐中学,大方一中和毕节一中。每天我们都要早早起床去坐长途汽车赶往学校,然后进行访谈和发放问卷,之后马不断蹄赶回____。午餐就在学校的食堂应付应付,累了也只能在返回的车上打个盹,稍稍休息一下,由于下车之后就要准备明天的工作。三所学校,三个支教小队,我们在找寻答案。到底是什么让原来神圣般的支教有了“鸡肋”的质疑。三天,我们面对着不同水平的学生和学校,采访着不同的支教者,他们有着不同的.态度和回答,而我们也渐渐有了答案。三天的实践让我早已忘掉假期的舒适感,我也开始喜爱上____瞬间的烈日和刹那间的阵雨。与支教者的深入访谈也让我们更了解这样一批怀揣善心的高校生,与受教者的沟通也让我们更清楚这样一群怀揣理想的山区学生。而他们之间的知识和理想的沟通也被我们匆忙地记录,或许我们无法将中国教育近况阐释清楚,或许我们无法将支教的利弊辨别清楚,但是这大山与高校的相遇和沟通却以其真挚的初衷将我感动。短期支教的弊病有些是先天性的,终归这种公益的教育只是教育发展缺陷的亡羊补牢,它不应当承当教育自身缺陷带来的质疑。现在我可以给你叙述短期支教的利弊,但是又怎样呢?只要教育不公平存在,支教就有存在的价值,就算它有些时候是那样短暂。支教是教育不公平的产物,更是社会公益和善心的体现,而高校生支教则是新时期新青年感恩社会的途径。无论支教的受益者是高校生还是本地学生,我都认为这是一种让社会受益的存在。三天的奔忙,五天的实践,七天的行程。我和我的队友们完成了我们高校生涯里第一次社会实践。虽然现在还不知道我们的成绩是否能得到学校的认可,是否能为社会贡献力气,也不知道本身起初的使命感现在是否变成了成就感,但是我们一起努力到深夜的日子会是美好的回忆,或许就是高校四年唯一一次关于社会实践的回忆。长途的大巴在爬盘山路的时候,晕车的我不敢把目光从窗外的山水云雾间移开,那美景像这几天我们遇到的山里娃的眼晴般动人。或许就是这圣境般的景色和天使般的心灵才让我们一路走了下来,为了一份使命,也是为了一份回忆。____的山山水水,晴晴雨雨像一幅水墨画电影带着九个人的背影定格在这个八月,这个暑假,这个青春的季节。暑假高校生社会实践报告总结4年轻是什么?年轻就是资本。由于年轻,所以生活能够容忍我们迟疑彷徨,由于年轻,我们可以做本身喜爱做的事情。进入高校,我也没幻想本身的高校生活有多么的惊天动地,只希望本身每天的生活充实欢乐。多少次问本身:作为社会的一员,我能做什么?除了学习,现在的我好像没有任何可以拿出来的本领。所以今年暑假我参加了义务支教。没有想过能获得什么,只想把本身的知识教给孩子们,希望我能帮忙他们解决学习或生活中的问题,给他们带来欢乐。7月10日上午10:00实践队员们在堵城镇中心学校相关领导的率领下,来到学校打开义务支教活动。到学校的第一天,我就进行多媒体试讲,我感到很荣幸,也学到了很多东西。在参加此次活动前,我始终很忐忑的,一方面怕本身本领不足不能胜任,另一方面,由于确实没有相关经过,有些坐卧不宁,但最终还是秉着不畏困难的决心,坚毅决议走下去。第一堂课,我严格要求本身依照一个老师的标准来要求本身,希望本身做到最好。在制作课件时,首先,考虑到我的教学对象时四班级的同学,因此整个课件的风格偏向可爱,其次,就四班级的学生接收本领来讲,教学内容不宜偏多,再者,就教学对象的性格特点来说,我们应当设计一些游戏充分激发他们的兴趣,让同学们都乐观参加。我在设计教案的时候,尽量把新课标中的听闻读写四个环节包含进去,而且努力做到训练各个方面的本领。当我站在讲台上时,看到孩子们那一张张可爱纯洁的脸,心中的紧张顾虑都不知不觉消失了。站在那里,我感觉很愉快,仿佛回到了小时候的本身乖乖坐着听课时的情景。由于我跟这些小孩子都同辈的,所以我跟他们说:今后天开始我们就是伙伴了,我们一起沟通学习,一起探讨问题,有什么想法直接高声说出来。他们听了后,便没有了上课时的拘谨,一张张脸绽放着绚烂的笑容。在讲课中,我会提出各种问题来引导他们,他们都十分乐观地回答着,教室里回荡着各种稚嫩悦耳的声音。在我们打成一片时,有一个小孩带着满脸委屈的神色喊着:“姐姐,我刚刚始终在举手,你都没叫我。”“是姐姐错了,由于你们今日真的好乐观啊,光愉快去了,没注意到,那么你再表达一下本身的想法吧。”他便满意的说出了本身的想法。那次以后,我便努力关注着每个小伙伴,不让他们有种被疏忽的感觉,而且时刻鼓舞他们。在讲课时,偶然我会讲一两个与该课有关的有趣味的小故事,一则可以使他们放松一下,二来可以实现寓教于乐的效果,我觉得学习和玩乐有想通的地方,二者结合起来,在玩乐中学会学习,在学习中体味玩乐。小时候的我总是埋怨家庭作业太多了,而且做后效果又不好,我想对于这些孩子来说,他们也同样不喜爱繁重的书包,如山的作业,所以我尽量在课堂上给他们布置任务,让他们当堂完成,
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