心路历程的写法

心路历程的写法心路历程的写法篇一历经六年风雨，成长的苦涩中也泛着丝丝温馨，我想长大了的滋味已静静产生。行走在山路上，看着林间飞舞的生灵，有一个问题映入脑海：我成长了吗？我在校园中寻找答案，绿绿的长青藤上记录着岁月的日志，鸟儿飞过，曾经的我，在这片快活林中嬉戏。现在，马上要毕业的我，只有留念和回忆，曾经的我是多么无忧无虑，但现在社会的竞争让我如笼中鸟一般被囚禁在繁重的学习中，如井底之蛙一样，认为这是自己该做的。我的天空只有那么大。不会因为学习成绩的提高而变的辽阔。我需要靠自己的打拼，创造出属于自己的天地……，噢！我想自己的思想在岁月交替中成长。我在父母脸上寻找答案，岁月的皱纹已深深印刻在他们那曾经充满青春活力的脸上，父母一天天的老去，这是生理的变化，同时也是岁月的变化。他们的日渐老去见证着我的成长。我为他们承担着一些力所能及的事，任何一件事，都想尽自己的一份力，喜欢看着父母开心的笑，那是多么美好的时光呀！对于我来说，他们已不是可以一手撑天的擎天柱了，他们也需要孩子的关怀和体贴，这是我的义务，小时候曾经一味的索取的我，如今也要学会给予了。噢！我想自己的心智在父母亲情中成长。我在书房中寻找答案，曾经五花八门的玩具已被藏在卧室的角落里。不愿再去玩它们，只因觉的它们很幼稚，而替代它们的是一本本大部头的书。我喜欢静静的捧着这些书，听着优美的钢琴曲，喝一杯白开水，虽然无味，但感觉的甜甜的。喜欢刻意制造静谧的空间，感受独享安静的滋味，那滋味如花香慢慢泌入心中。噢！我想我的品味在书籍的陪伴中成长。我在日记中寻找答案，曾经的梦想是当一位有名的书法家，像王羲之一样一字千金，把写字的钱全给老百性，救助贫困的人。但是汶川地震后，现在我更看重生命，认为生命的最高价值是为别人服务。因而，我的志向又是成为一名救死扶伤的医生，为所有的人挽回属于自己的生命梦想。这棵种子在我心中深深埋下，我愿意为之努力拼搏。噢！我想我的人生价值观也是岁月中成长。感谢六年岁月，让我的心路日益成长，我有更新的目标和更高的追求陪伴着我，长大的滋味让我品尝到快乐，我喜欢长大，并且会身体历行，实现我的这些心路历程。心路历程的写法篇二我养的豆豆们，还在长高。看着它们，再屈指一算：哟，我已经与它们走过一个多月了。翻开那本五味俱全的回忆册，一阵阵暖流在我心头涌上，久久回荡。从一开始把种子栽到泥土里那种充满希望的心情；再到发出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到现在长出一片片鲜嫩叶子的自豪与无比的欣慰；又从忘记给小苗浇水时的惭愧到一棵豆苗死亡时心酸而又难受的心情。回忆册里，有无限美好的镜头。我的心，再次被触动。当一个人播撒希望的种子到泥土里，他就会开始一段崭新的历程，一段困难重重的历程，这个人，就是我。那一天，把种子栽下，我就对着蔚蓝色的天空许下一个简单的小愿望：希望我的的豆豆能快高长大！从那一天起，我就翻开了人生崭新的一页，开始了自己的历险。首先，上帝考验我的照顾能力。每天的太阳都晒得好猛，我给豆豆浇的水很快就被晒干了，让我不得不多给小苗浇几次水，让小苗好受一点。我知道，太阳是上帝派来的考验我的考官。我照顾的很好。后来的几天，细雨绵绵，太阳考官没有来过。我以为考验已经结束，开始心不在焉，浇水的次数越来越少……谁知，这也是上帝给我的考验。我失败了。上帝无情地“没收”了一棵小苗。不，应该是我夺走了小苗的生命，我曾经是爱它的人，而现在，我是个冷酷无情的“杀手”。由此，我知道了，我要对小苗负好责任，要有自觉性。上帝用另一种方法批评了我，也让我受益匪浅。我的心很酸，我很伤心。但我知道，上帝还有考验等着我，我应该重新背起责任，继续往前走。接下来，我一定要吸取教训，保护好小苗。这是一段难忘的心路历程。小苗，我永远爱你！心路历程的写法篇三每个人都会有自己的心路历程，只是路数不清或者路上遇到了一些客观情况，未能定下神来想一想。其实每个人都应该安神定神，凝神静思。在紧张的有着各种各样――莫名其妙――莫明其妙压力的竞争社会，心一次又一次的烦啊，躁啊，所以人们更多的是，感受到自己的心有几分疲惫有几分麻木甚至有几分怨恨，灰心也有伤心也有并且死心也有。在这个时候，我们容易产生偏激的思想，甚至会有过激的行为。我想，我们高中生正当朝阳升空，暂时不顺暂时不爽是可能的，然而东边日出西边雨，道是无情却有情。人生在世，风风雨雨谁都难免。我们小时候就接触了忍者龟，后来又接触了许多无厘头的电影和电视，这都提示我们凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的肥皂剧常常说“绞汁”二字，人是不可以太绞汁太绞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以绞汁的，因为事物是错综复杂的，因为绞汁不能解决问题。人要随和，人要向前看，人要走乡随乡，要助兴不要扫兴。人生路上遇到挫折，学习路上遇到困难，这并不可怕，可怕的是心理上的阴影。社会环境――大小环境――本身是客观存在的，阴影阴暗阴天雨天本身是客观存在的，但是你完全可以主观努力想法提高自己，使自己的心阳光灿烂。说到底良好心态要靠自己调节。少先队的队旗是五角星加火炬。一个人要想有所作为，必须高举着热情的火炬前进，火炬照亮着人们的心路历程。火炬象征光明的希望，熄灭热情的火炬就是熄灭希望；熄灭热情的火炬就是心如死灰；熄灭热情的火炬就是自己和自己过不去。客观存在还是客观存在。人都有爱的情绪和被爱的情绪。我们出生伊始就被爱着，被爱情绪始终得到满足。家长们互相表示要为子女一直操心到大学毕业为止。我们的被爱情绪――就这样――就这样一直得到满足。但是我们自己――并不觉得――并不觉得满足。我们有我们的充足的理由。人的心路历程的正常延伸不断延伸，大概是从有了爱的情绪，有了爱的萌芽开始的吧。（爱自己不属于爱的情绪范畴。那是理性的范畴。）你可以说你很爱自己，显得你很有理性；但是你永远不可以说你只爱你自己，那等于说你自己没有――爱社会，爱集体，爱父母，爱老师，爱朋友的――爱的情绪，那等于说自己还不够成熟，因为爱和被爱的关系最终也是正比例的关系。被爱的多一点当然很好，然而单