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第第页毕业活动典礼方案(6篇)毕业活动典礼方案第1篇活动目标:1、理解诗歌内容,并能有感情地朗诵。2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。活动准备:1、搜集幼儿三年前入园时的照片。2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。3、教学挂图《毕业诗》。活动过程:1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。(1)请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天毕业?(2)幼儿欣赏《毕业诗》,感受自己长大了。2、出示教学挂图,分段理解诗歌内容。(1)提问:马上就要上小学了,你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的自豪感。教师运用诗歌中的`第一段的语言进行小结。(2)出示三年前入园时的照片,寻找我的同伴,引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情,对照现在的自己,说说自己的进步。教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。(3)引导幼儿回忆帮助过自己的人。请幼儿想一想在长大的过程中,都有谁帮助过自己?他们是怎样帮助的,有了他们的帮助,生活变得怎样?教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情,及如何回报他们。教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。3、幼儿学习朗诵诗歌,初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿,以及每段情感的体现。(1)第一段朗诵时声音高亢,表现出即将成为小学生的自豪感。(2)第二段朗诵时语速较缓,像是在和老师讲话,表现出对老师的感激之情。(3)第三段朗诵时声音上扬,表现出即将离别时的依依不舍,以及对未来生活和学习的信心。4、请幼儿说一说自己长大了,要离开幼儿园了,该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。毕业活动典礼方案第2篇一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。活动策划人员:xxx策划人:xxx负责人:xxx主持:xx安全现场:xxx音乐:xxx叫场:xxx放礼炮:家长二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》三、活动时间20xx年6月x日下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“20xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目,准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇:1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。2、手语表演《感恩的.心》3、家长致感激辞、园长献展望词4、《同一首歌》欢乐篇:开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇:诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌,再见了幼儿园》大班全体幼儿开心毕业大餐:各班回到班级里和家人、老师一包饺
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