内部培训中学教师招聘王牌题库含下载答案_第1页
内部培训中学教师招聘王牌题库含下载答案_第2页
内部培训中学教师招聘王牌题库含下载答案_第3页
内部培训中学教师招聘王牌题库含下载答案_第4页
内部培训中学教师招聘王牌题库含下载答案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学教师招聘题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学教师招聘王牌题库含下载答案第I部分单选题(50题)1.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.A:prizeB:awardC:allowanceD:reward答案:D2.公园里有草地和灌木丛,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()。A:草坪和树林中的动物都具有分层现象B:草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象C:草坪和树林中的动物都没有分层现象D:只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象答案:A3.抗战爆发后,中共中央召开会议,制定了《抗日救国十大纲领》,这次会议是()。A:中共七大B:洛川会议C:中共七届二中全会D:瓦窑堡会议答案:B4.子曰:“温故而知新,可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。A:循序渐进原则B:启发性原则C:直观性原则D:巩固性原则答案:D5.减八度转位后应是()。A:倍减八度B:减一度C:增八度D:增一度答案:C6.关于雅典民主制.有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是()。A:轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用B:雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主C:妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾D:直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利答案:A7.某位同学在学习continue和break语句的用法后,()A:1357911B:024681012C:0246810D:24681012答案:C8.中国共产党全国代表大会闭会期间,党的最高领导机构是()。A:中国共产党中央政治局B:中国共产党中央委员会C:中国共产党中央政治局常委会D:中国共产党中央书记处答案:B9.人类最基本的实践活动是()。A:变革社会的实践B:改造自然的生产实践C:探索世界规律的科学实践D:人与人之间的交往实践答案:B10.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于()。A:目标管理B:平行管理C:常规管理D:民主管理答案:D11.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:hadreadB:werereadingC:readD:haveread答案:B12.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为()。A:社交恐怖症B:单纯恐怖症C:泛化恐怖症D:广场恐怖症答案:B13.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。A:孟子B:墨子C:荀子D:孔子答案:D14.()是创造性思维的主导成分。A:常规思维B:形象思维C:发散思维D:直觉思维答案:C15.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。A:合拍子B:复拍子C:单拍子D:混合拍子答案:B16.钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”,这位音乐家是()。A:李斯特B:舒伯特C:勃拉姆斯D:肖邦答案:D17.Whatisthebesttitleforthetext?A:Areyouconfidentaboutyourscreentime?B:Istoomuchscreentimebadforchildren?C:Doyoumakeeyecontactswithpeople?D:Isitgoodtohaveasmartphone?答案:B18.调查法中技术性最强的方法是()。A:测验法B:谈话法C:观察法D:问卷法答案:A19.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A:归属与爱的需要B:尊重的需要C:安全需要D:自我实现的需要答案:D20.若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,则().A:a=-1,b=-1B:a=-1,b=1C:a=1,b=-1D:a=1,b=1答案:C21.体现统治阶级意志,由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的社会规范是()。A:法律规范B:宗教规范C:道德规范D:纪律规范答案:A22.格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人。他创作的歌剧()是根据普希金的长诗所改编的。A:《卡玛林斯卡娅》B:《伊万?苏萨宁》C:《马德里之夜》D:《鲁斯兰与柳德米拉》答案:D23.建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件,建设和谐文化的根本是()。A:构建社会主义核心价值体系B:建设社会主义新农村C:加强党的先进性建设和执政能力建设D:建立合理的收入分配制度答案:A24.下列不属于巴洛克时期的作品的是()。A:《G大调弦乐小夜曲》B:《马太受难曲》C:《F大调大协奏曲》D:《英雄凯旋歌》答案:A25.制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是()。A:人口数量与质量B:文化习俗C:社会生产力D:政治经济制度答案:D26.杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。A:教育即实践B:教育即生活C:教育即经验的改造或重组D:教育即生长答案:A27.杜威的课程设计教学模式的结构是()。A:个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解B:设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C:明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D:诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查答案:B28.我国的最高权力机关是()。A:国家主席B:中央人民政府C:全国人民代表大会D:中国共产党中央委员会答案:C29.Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A:explainB:translateC:reviewD:write答案:D30.把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。A:目标管理B:常规管理C:平行管理D:民主管理答案:C31.中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力,其中核心能力主要包括()。A:历史感知和记忆的能力B:提出和解决问题的能力C:阅读和获取信息的能力D:整合与运用知识的能力答案:B32.()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。A:班长B:班主任C:学生会D:教师答案:B33.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A:exposeDB:toexposeC:exposingD:expose答案:A34.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A:inthatB:butthatC:forthatD:andthat答案:B35.我国新一轮基础课程改革的微观背景是()。A:政治的民主化B:素质教育的实施C:知识经济的出现D:多元文化时代的到来答案:B36.五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年来,通谱之俗遍于天下,自非明物察伦之主,亟为澄别,则滔滔之势将不可反矣。自今以后,如有此弊.传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是()。A:商品经济发达B:宗法制的崩溃C:士庶之分严格D:科举制的实行答案:D37.学生在教师指导下,从生活中选择和确定专题进行研究,以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为()。A:体验式学习B:合作性学习C:接受式学习D:研究性学习答案:D38.器乐曲《行街》属于(??)。A:广东乐曲B:福建乐曲C:潮州乐曲D:江南乐曲答案:D39.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A:学科专业素养B:职业道德素养C:教育专业素养D:品德专业素养答案:A40.下列表述中,符合17世纪欧洲社会时代特征的是()。A:伦敦是世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心B:英国建立一支欧洲最强大的海军C:法国颁布了《航海条例》D:西班牙获得了“还是马车夫”的称号答案:B41.市场营销计划执行过程的步骤是()。A:制定详细的行动方案B:设计决策和报酬制度C:开发并合理调配人力资源D:建立组织结构答案:A42.在过点P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A:18B:81C:48D:72答案:B43.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。A:刺激分化B:刺激泛化C:行为强化D:剌激比较答案:B44.良渚文化的核心是()。A:陶器B:石器C:瓷器D:玉器答案:D45.在学习较容易的内容时,动机水平为(),最有利于学习。A:以上都不对B:较低C:较高D:中等答案:C46.青春期记忆的主要表现为()。A:有效运用各种记忆策略B:短时记忆容量达到一生中的最高峰C:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D:以上都是答案:D47.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A:多样化B:系统化C:专业化D:专门化答案:A48.使用Word软件处理文档,()A:段落之间按回车键添加空行B:段落开始处按两次空格键C:文档中设置的字体种类越多越好D:用样式给文档各级标题排版答案:D49.鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。A:《保护小羊》B:《共产儿童团歌》C:《我爱雪莲花》D:《沂蒙山小调》答案:D50.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A:自我预期B:自我期待C:成败经验D:自我归因答案:C第II部分多选题(50题)1.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:传授系统的科学文化知识和基本技能B:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础C:关注学生个性的发展D:发展学生的智力、体力和创造才能答案:A、B、C、D2.“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。A:教师垄断和控制B:学习的创造性C:“假学习”D:学生的主动性答案:A、C3.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《十面埋伏》C:《霸王卸甲》D:《高山流水》答案:A、D4.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A:法制教育B:社会主义核心价值观教育C:校园足球D:中华优秀传统文化教育答案:A、B、D5.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,下列属于政府主要职责和作用的是()(常考)A:加强和优化公共服务B:加强市场监管C:推动可持续发展D:保持宏观经济稳定答案:A、B、C、D6.下列命题中符合辩证否定观的有()。A:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果B:去伪存真C:推陈出新D:批评和抛弃资本主义的一切文化答案:B、C7.[单选题]有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程是()。A:激情B:应激C:意志D:注意答案:C8.将大三和弦的()变为减三和弦。A:三音、五音同时降低半音B:五音降半音C:根音升高半音D:根音降半音答案:A、C9.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:显示性C:文字D:预测性答案:A、B、D10.关于企业形象,正确的说法是()。单选A:文明礼貌是企业形象的核心和关键B:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价C:通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象D:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况答案:B11.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:旋律练习B:节奏C:基本形体动作教学D:视唱练耳答案:A、B、C12.“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。A:协调B:绿色C:创新D:开放、共享答案:A、B、C、D13.法律具有三个基本特征()。A:国家制定或认可B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:靠国家强制力保证实施D:只对犯罪分子有强制作用答案:A、B、C14.根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。A:反抗型依恋B:安全型依恋C:道德型依恋D:回避型依恋答案:A、B、D15.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。A:偏执性B:冲动性C:能将乙醇氧化成乙酸D:表演性答案:C16.WAIS—RC施测的基本步骤为()。多选A:一般先做言语测验B:测验通常都是一次做完C:一般先做操作测验D:各分测验从第一题开始答案:A、B17.为什么()A:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系,又有整体性和局部性的关系B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿,是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求D:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定答案:A、B、C、D18.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:思维云集B:思维插入C:强制性思维D:强迫观念答案:D19.学校教育中的核心因素有()。A:社会B:教师C:环境D:学生答案:B、C、D20.下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。A:小号B:大号C:圆号D:长号答案:A、B、C、D21.在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的B:这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果C:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础D:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多答案:B、D22.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:人不知而不愠B:教之而不受,虽强告之无益C:问则疑,疑则思D:不愤不启,不悱不发答案:B、C、D23.下列属于元认知策略的有()A:考试时监控自己的答题速度和时间B:测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目C:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度D:复习时根据学习材料列大纲答案:A、B、C24.[单选题]只有实现(),才是咨询效果的直接体现。A:共情就是体验来访学生的内心世界B:咨询关系C:咨询技术D:咨询理念答案:A25.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是()。A:用于初中以上文化程度B:用于l8岁以上的成人C:用于小学以上文化程度D:用于l6岁以上的成人答案:D26.你认为应该怎样给学生写评语(),A:写给“这个人”B:写给学生看C:鼓励学生D:体现一定的“教育性”答案:A、B、C、D27.桑代克的尝试—错误说认为学习存在()基本规律。A:准备律B:动机律C:练习律D:效果律答案:A、C、D28.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行“六公开”原则,即()A:公开录取方式、公开录取结果B:公开招生政策、公开招生计划C:公开考生信息、公开考生志愿D:公开招生范围、公开招生程序答案:A、B、D29.9岁的田田是一个很聪明的孩子,特别是语言表达方面比较突出,思维清晰,反应敏捷,平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷,他总说是别人的错而不反思自己的问题,在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的,管得紧一点时,孩子表现就好一些,学习方面也不至于问题太多;疏于管理时,就会出现作业不完成,且出错还很多的情况。周一下午,王老师检查周末作业,发现田田的作业又未完成,特别是很简单的题都没做完,且出错很多;作文寥寥草草,篇幅也不够,这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气,课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田,指责他太懒,作业多次做不完,太不像话!要求他下课不许玩儿,必须把作业补完。晚上,王老师收到田田家长发的短信,说孩子今天放学回家清晰很低落,因老师在全班同学面前指责他懒,完不成作业,他很难过。孩子晚上不吃饭,情绪反应很强烈,甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信,陷入了沉思..A:教育过程中,对学生严厉指责的冷暴力行为会对学生造成心理伤害B:师生之间要相互理解,有效沟通,教师应具各同理心C:针对此类学生,教师应定期家访,提高家访的效果D:家长在家庭教育方式上应保持一致,否则孩子容易形成反抗型依恋答案:A、B、C、D30.中小学智育的主要任务有()。A:形成技能B:培养基本的道德和行为规范教育C:发展智力D:传授知识答案:A、C、D31.道德对社会生活调节所依靠的方式是()。A:强制手段B:传统习惯C:社会舆论D:内心信念答案:B、C、D32.关于观察法,下列说法正确的有()A:在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠B:儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察C:可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确D:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响答案:A、B、D33.素质教育是全面发展的教育,因此实施素质教育,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。A:美育B:体育C:德育D:智育答案:A、B、C、D34.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大调幻想曲》C:《蓝色多瑙河》D:《克莱斯勒偶记》答案:A、B、D35.[多选题]梦境的特点包括()。A:不连续性B:认知的不确定性C:不一致性D:不协调性答案:A、B、D36.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同D:学习动机强度的最佳水平是固定不变的答案:A、B、C37.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:行为倾向B:行为成分C:认知成分D:willbe答案:D38.我国法律规定,中学生的身份是()。A:国家和社会未成年公民B:接受教育的未成年公民C:国家公民D:国家和社会的成年公民答案:A、B、C39.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论