幼儿教师廉个人总结6篇

第第页幼儿老师廉个人总结精选6篇幼儿老师廉个人总结篇1每个人对欢快的感受是不一样的，有的人听到一句称赞的话感到欢快，有的人享受到一顿美餐感到欢快，有的人得到一件美丽的衣裳感到欢快，孩子能痛痛快快的玩感到欢快。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心境的，回忆起来是那么甜美的，就是欢快的。作为一名幼儿老师，生活在一群天真活泼的孩子中心，随时会让你感到无比的幸福和欢快。让我们一齐走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与欢快吧。现在的孩子都是宝贝，是父母的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，是老师的宝贝，身为老师的我宝贝信任我、尊敬我、我爱他们爱好他们，同时也在教育他们。在我带班的过程中我也遇到了很多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎样沟经过的家长我会不明白该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不乐意来上幼儿园，父亲妈妈两个人一齐来送宝贝，宝贝哭得很哀痛，家人看得很难过我站在旁边束手无策不明白要干些什么，这是院长正好进来，她看到宝宝后赶忙就开始哄宝宝，还让我们班的小伙伴跟他拥抱和她一齐跳舞，宝宝的情绪一下子就平稳了下来，看回到家中长脸上的神色也有了一些更改。家长走后才发现自我身上有那么多的不足。之后院长也跟我说明白一切，才意识到严格不是对孩子的爱，要把自我变化成像水一样柔嫩，这样孩子就会渐渐的认可我，我也在带班的路上不绝的摸索不绝的学习。同时也在院长的身上学习到了一些经验，假如在遇到这样的事情我也明白该怎样去处理。为做一名优秀的幼儿老师打下良好的基础。生活在这样一群孩子中心，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个独特的想象，浸透着他们的机灵，活泼和纯洁，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉悦，让欢快不时地围绕在我身边。幼儿老师廉个人总结篇2时间脚步匆促，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有欢快。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声悯恻“老师，我要回家”“我要妈妈”，幼儿从不愿上学到高愉快兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、搭配。这就是小班老师的繁琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的更改，我们小班老师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿情绪，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自身的父亲妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地安排了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理本领，如：自身搬椅子，自身上洗手间，玩完玩具自身放好等，培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和试验自身的事情自身做，到学期末，这群孩子在生活本领，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我们偏重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时矫正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小伙伴嘉奖贴纸，通过不绝的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自身变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素养。另外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。三、努力做好家长工作，做好家园共育。俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道同家上进行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通经验，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种更改。四、安全工作幼儿的安全教育工作特别紧要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带不安全物品，教室里不摆放不安全物品，来园离园要由我们认得的家长接送等。我们还常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护自身的方法。一学期下来，幼儿自身也掌握了不少安全的知识。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，譬如：孩子们的常规还不是很完满，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不绝的探究、不绝的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《幼儿园引导纲要》的精神，从幼儿启程，认真做好各项工作，在来年更上一层楼！幼儿老师廉个人总结篇3绘画，是一种艺术表现形式。是用笔、线条、颜色、光线在纸上的空间组合，作用于人的眼睛，感染观者的心灵；是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造本领的紧要手段。孩子眼里的世界，充分着各种神奇的颜色。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所努力探求的对象，孩子们乐于用画画来表现自身的感受和内心意愿。因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不行低估的，是幼儿园不行缺少的教学活动。本学期从易到难开展了18节教学活动，由于幼儿刚进入中班，所以勾线蜡笔画成为了紧要美术活动的内容，同时还穿插了线描画、水粉画，吹画等多种形式活动。以进一步培养孩子的绘画兴趣、提高绘画的技能技巧为目标，鼓舞幼儿自身操作、独立完成绘画作品，激发幼儿的想象和创造力。首先，选择了丰富有趣味味的教学内容，引起幼儿对绘画的兴趣。选择幼儿生活中熟识的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：中班孩子熟识爱好的动物、海里的鱼、建筑类及交通工具汽车等。我会把绘画的内容编成故事，并随着故事情节打开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。其次，我运用了一些趣味性的游戏，来调动幼儿学习的乐观性，鼓舞幼儿自身动手绘画，独立完成作品，同时让幼儿掌握基本的绘画技巧，如：如何将圆圈画得更圆，如何进行画面的合理布局等。最终，我让幼儿充分进行想象，对作品进行添画，使自身的作品有与别人不一样的地方，有自身的思想。在绘画过程中，多注意启发幼儿大胆想象，自我创造。而且在教学中我们“注求其意，不求其形”。假如对技能要求过高，会使幼儿失去信心，抑制幼儿表达事物的愿望，挫伤幼儿的乐观性。因此，我把“画什么，做什么”摆在“怎样画，怎么做”的首位，对孩子全部创造都予以确定，从每个孩子的作品中找出他们的优点。学期末，我们还在教室内开展了“幼儿作品呈现”，将幼儿的作品呈现在集体面前，供幼儿参观学习和自我讲评，使幼儿体验成功的喜悦。总之，本学期从孩子们的绘画活动中，我们发现孩子们在图形的组合，线条的流畅性，画面的完整性及颜色的运用上都有明显的进步，孩子就象一张白纸，就看我们的老师如何运用我们手中的笔来加以改造，变成一幅美丽的画。我们信任，通过师生的共同努力，这个愿望确定会实现的!幼儿老师廉个人总结篇4每周我都会乐观参加园领导组织老师的时事政整治论的学习，以不绝提高自身的政治思想素养，加强素养的教育，更新自身的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研讨业务，认真履行岗位职责，关乐观、珍惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。工作中虚乐观向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参加园本教研活动，以新《纲要》为引导，贴近幼儿的.生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，订立出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰本地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，加添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不绝地对自身的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了确定的效果。作为一名老师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的乐观，还要有扎坚固结实实的业务水平和本领。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不绝为自身充电。同时向有经验的老师请教，工作中学习、学习中工作，不绝积累经验，使自身在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我乐观备课，认真讲课，得到了领导和同事们确实定。通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不足，在环境为教学的服务上还缺乏自动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不足到位，研究做得不足细和实，没有特别好的完成自身乐观中的目标。今后要努力把每一节课都当成磨练自身的课堂，学会捕获教学契机，提高自身驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天确定更美好！幼儿老师廉个人总结篇5在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自身的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的个人工作总结报告如下：一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教学工作计划，耐性细致。我班小伙伴刚进园时，大部分自理本领都很差。吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边耐性地讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓舞他们自身吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小伙伴会自身擦*，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况，有时候也予以帮忙的。尽量让小伙伴自身的事情自身做，鼓舞他们。对小伙伴微小的进步予以确定与称赞。让他们体验成功的喜悦，使全班小伙伴的自理本领有了很大的提高。每天对每个小伙伴的健康牌记在心里。留意他们的精神情形，该多喝点水的就多提示一下，该休息的就让他（她）休息等等。对生病的小伙伴细心照料，多带在身边方便照料与予以关怀。心卉对婆婆说：我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢!她婆婆后来笑着告知我。我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!二、我学习了新《纲要》，并严格依照《纲要》的精神进行教育。在教学上我依据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。认真察看，发掘小伙伴的优点。我们班的王楚雄，平常比较好动，顽皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求敬重每个小伙伴，依据本班的实际情况订立教育计划，认真备课。我努力让每一位小伙伴都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小伙伴多方面的发展。在平常活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小伙伴听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小伙伴一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伙伴有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小伙伴用自身的方式去表现自身。让小伙伴在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小伙伴对生活中进行各种教育。例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小伙伴了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，高处与低处加以数学教学!利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小伙伴明白到要节省资源，保护环境等等的问题!努力让小伙伴全方面的发展!三、在教育小伙伴的过程中，我也不绝的努力提高自身的素养，不绝的完满自身修养，不绝吸取教学经验。到总园和吉山幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自身，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!幼儿老师廉个人总结篇6从20xx年8月幼儿园建园至今已有五个月，一个学期已然结束。在这五个月中，我们所经过的思想、观念、教育教学方式以及个人行为方式的变动是前所未有的，但始终没有变化的是保持着高度的责任感，以乐观进取的精神投入到工作中。一、责任加强了一点领导和老师们确定感觉到，我是一个干事挺认真的人，无论何事力求尽善尽美，譬如招生宣传、譬如学校院墙美化、譬如班级文化建设、譬如每次的老师培训等等，我所要做的都想做到最好，什么原因呢？不虚心的说，我是一个有责任心的人，而且这种责任心始终在加强，这种责任心来自哪里？来自对党的教育事业的忠诚。二、思想提高了一点无论是学校教育，还是幼儿教育，所做的工作都是最基础的，都是为祖国培育更美更艳的花朵。近半年来对于这一认得更加深刻，一是学习心得，二是从党和政府对学前教育前所未有的重视感悟到的，三是从家长的殷切期望中领悟到的。三、观念变动了一点巴黎，有个记者问一位诺贝尔奖获得者：“在您的一生里，您认为最紧要的东西是在哪所高校、哪所试验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答：“是在幼儿园。在幼儿园里，我学会了很多很多。譬如，把自身的东西分一半给小伙伴们；不是自身的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要认真察看大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”这使我的观念得以重新来认得幼儿教育的紧要性。幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期。老师家长今日怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。四、思考深入了一点1、从我们所从事的工作角度思考，如今从事了学前教育，就要变化原来教学校对待学校生的策略和方法；2、学会察看。我分工的卫生区是大门口至道路边，有了察看的有利条件，紧要是从接送孩子的家长三言两语的对话中，发现从家长的角度的褒扬或贬谪，看法或建议，而这样自然状态下的心理流露对于我们改进工作具有很强的借鉴之益。3、遇到不好的事情从好的方面去思考，遇到好的事情从不好的方面去思考。4、回收事情发生的原因，推向事情的发展趋势。四、工作做了一点1、建园之初，我的分工是宣传和招生宣传：依据领导意图，精心设计宣传展板，设计海报，设计广告等等，既要考虑文字（包含用词、逻辑），又要设计版面、颜色、图片搭配，还要与媒体、宣传部门打交道，交料子，交文章。有大量的工作是在深夜完成的，有时急需的料子干到黎明时分。那一次，在广告公司做展板，到了七点，天已漆黑，还没完成一半，那里的工作人员不干了。我好说歹说，人家