2025届甘肃省兰州市联片九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2025届甘肃省兰州市联片九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A.氮气可做保护气,所以可做保护气的一定是氮气B.物质燃烧时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是燃烧反应C.锌与稀硫酸反应后液体质量增加,所以镁、铁、铝与稀硫酸反应后液体质量也增加D.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,所以最外层电子数为8的粒子一定是离子2.下图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。下列说法正确的是()A.白磷通常保存在冷水中,铜片上的白磷要进行干燥处理B.此组实验中烧杯里的热水只起提供热量的作用C.图1实验不能比较白磷和红磷着火点的高低D.若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧的现象3.2019年5月20日,总书记在江西赣州考察时指出,稀土是重要的战略资源,也是不可再生资源。稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素的信息如图。下列说法正确的是()A.铕原子中有63个中子B.铕原子核外有89个电子C.铕的相对原子质量为152.0gD.铕是金属元素4.下列生活经验中,正确的是()A.用硬水洗涤衣服,既能节省肥皂,也能洗净衣服B.为了节约用水,农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌C.长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害D.锅炉用水不管软水、硬水都可以5.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡6.下列化学用语或对化学用语表述正确的是A.两个氯原子---------Cl2B.天然气的主要成分---------CH4C.SO2----------二氧化硫中有氧分子D.Fe2+----------铁离子带2个单位的正电荷7.以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气—电”转换器,可用于对有害气体的监测。SnO2中的Sn的化合价为()A.-4 B.+4 C.4 D.+28.超临界水氧化技术(SCWO)主要是利用超临界水作为反应介质彻底地氧化除去工业生产中的废料。当温度、压强分别超过临界温度分(374.2°C)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水。现代研究表明:超临界水能够与氧气以任意比例互溶。550°C时,乙醇(C2H5OH)在超临界水氧化过程中生成碳的两种氧化物,测得乙醇和碳的两种氧化物的分布分数曲线如图的X、Y、Z所示。下列说法错误的是A.物质X减少趋势先快后慢B.X是乙醇,Y是二氧化碳,Z是一氧化碳C.超临界水分子和普通水分子的化学性质相同D.超临界水氧化过程中,水是气态的,氧气含量多9.分类是化学学科常见的思想方法之一。如图物质分类关系中,若②是纯净物,①与②是并列关系,②与③是包含关系。则③不可能是()A.生铁 B.氮气 C.高锰酸钾 D.五氧化二磷10.制备氮化镁(MgF2)时有如下反应:X+6HF=H2SiF6+2H2O,则X的化学式为A.SiF4 B.SiH4 C.SiHF3 D.SiO211.除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质杂质(少量)试剂操作方法A氢氧化钠纯碱适量盐酸溶解、蒸发、结晶B水悬浮物明矾吸附C碘高锰酸钾足量水溶解、过滤、洗涤、干燥D氯化钙溶液氢氧化钙通入过量的二氧化碳过滤A.A B.B C.C D.D12.下列公共标志与消防安全有关的是

A.①③④ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称___________。(2)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气,其反应的化学方程式为:____________。(3)在实验室中,可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填序号),反应的化学方程式为___________;B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是___________。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:_____________。(4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是________(填选项)。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a14.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出仪器①、②的名称_______________、_______________。(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,在所选装置中你认为还缺少的一样用品是_______________。(3)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味的气体密度比空气略小,不溶于水。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________,收集装置是_______________。15.双氧水常用于消毒、漂白等方面,在二氧化锰的作用下可迅速分解放出氧气。张老师和化学小组的同学们按如图所示的装置实验。请回答:(1)锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:_______,反应中二氧化锰起________作用。(2)白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,反应式为CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O(蓝),请预测本实验过程中无水硫酸铜是否会变蓝______(填〝是〞或〝否〞)。(3)用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器①插入仪器②的位置是否正确?____(填〝是〞或〝否〞)。(4)证明C中氧气已收集满的方法是_______。16.18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。(1)①卡文迪许把“易燃空气”(氢气)和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴,该反应的化学方程式是_____;②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____;A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(2)小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:①操作a的名称是_____;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。②进行操作b时,常在自制净水器中加入_____,用于除去水中的异味和色素。③小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D是_____水;操作c应选用的装置是_____(填序号)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将含杂质的CaCO3(杂质既不溶于水也不与酸反应)12g置于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。(1)b点时溶液中的溶质是。(2)求所加稀盐酸的溶质质量分数。18.已知:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工业上用含氧化铁48吨的赤铁矿为原料炼铁,得到含杂质4%的生铁,据此填写下列以下关系链中有关物质的质量,并写出完整的计算过程。纯铁质量和生铁的质量___________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:_____,经改进实验成功了,其反应的化学方程式为______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、氮气的化学性质不活泼,可做保护气,但是可做保护气的不一定是氮气,如稀有气体,不符合题意;B、物质燃烧时有热量放出,但是有热量放出的反应不一定是燃烧反应,如氧化钙和水反应放热,但是不属于燃烧反应,不符合题意;C、锌与稀硫酸反应,65份锌置换出2份的氢气,故反应后液体质量增加,镁与稀硫酸反应,24份镁置换出2份氢气,反应后液体质量增加,铁与稀硫酸反应,56份铁置换出2份氢气,反应后液体质量增加,铝与稀硫酸反应,54份铝置换出6份氢气,反应后液体质量增加,符合题意;D、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,但是最外层电子数为8的粒子不一定是离子,如氖原子的最外层电子数为8,不是离子,不符合题意。故选C。2、A【解析】A、白磷的着火点低,通常要保存在冷水中,所以,铜片上的白磷要进行干燥处理,选项说法正确,故符合题意;B、此组实验中烧杯里的热水不但起提供热量的作用还可以隔绝空气,选项说法错误,故不符合题意;C、图1实验中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷比红磷着火点低,选项说法错误,故不符合题意;D、若将图2中白磷换成红磷,红磷的着火点比白磷高,不能燃烧,选项说法错误,故不符合题意,故选A。3、D【详解】元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量。原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数,相对原子质量=质子数+中子数。A、从信息图中可看出,铕原子的原子序数是63,故其原子中有63个质子,而中子数是152-63=89,选项A不正确;B、因为原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数,所以铕原子核外有63个电子,不是89,选项B不正确;C、铕的相对原子质量为152.0,单位不是g,选项C不正确;D、除汞外,金属元素的名称都带金字旁,所以铕是金属元素,选项D正确。故选D。4、B【解析】试题分析:A、硬水加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣,故用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂,又洗不干净衣服,错误,B、为了节约用水,农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌,正确,C、人不仅要补充水份,还有补充其他的元素及矿物质,故长期饮用市面上的纯净水对人体无益,错误,D、锅炉用水采用硬水,容易在锅底形成一层锅垢,这样既浪费燃料,还有可能发生爆炸,错误,故选B考点:硬水的危害,节约用水的措施等5、B【详解】当缓慢推动活塞时,瓶中的气体被压缩,压强增大,瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中,从而使长颈漏斗中的液面上升,故选B。点睛:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。6、B【详解】A、两个氯原子符号为2Cl,不符合题意;B、天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4,符合题意;C、SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含两个氧原子,不符合题意;D、Fe2+中的2表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷,不符合题意。故选B。【点睛】构成物质的微粒有分子、原子和离子,它们的表示符号不相同,分子是用化学式表示,原子是用元素符号表示,离子是用离子符号表示。7、B【详解】解:设二氧化锡中锡元素化合价为x,则:x+(-2)×2=0,x=+4;故选:B。【点睛】化合物中各元素化合价代数和为零,原子团中各元素化合价代数和为根价。8、B【详解】A.由图可知,物质X减少趋势先快后慢,选项正确;B.反应中乙醇不断反应掉,分子数越来越少,X是乙醇;超临界水能够与氧气以任意比例互溶,氧气充足,生成物二氧化碳越来越多,Z是二氧化碳,一氧化碳逐渐被氧化,越来越少,Y是一氧化碳,选项错误;C.分子是保持物质化学性质的最小微粒,超临界水分子和普通水分子的化学性质相同,选项正确;D.当温度、压强分别超过临界温度分(374.2°C)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水,超临界水氧化过程中,水是气态的,气态物质间可以充分混合,所以氧气含量多,选项正确。故选B。9、A【解析】①与②是并列关系,②是纯净物,所以①是混合物,③包含在②中,因为②是纯净物,③可能是单质或化合物。【详解】A、生铁是合金,为混合物,符合题意;B、氮气是单质,不符合题意;C、高锰酸钾是化合物,不符合题意;D、五氧化二磷是化合物,不符合题意。故选A。【点睛】物质的分类:物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐。10、D【解析】试题分析:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目和质量不变。化学反应后氢(H)原子的个数是6个,硅(Si)原子个数是1个,氟(F)原子个数是6个,氧(O)原子个数是2个;反应前氢(H)原子的个数是6个,氟(F)原子个数是6个,则X的化学式应包含1个硅(Si)原子和2个氧(O)原子,即X的化学式为SiO2。故选D考点:质量守恒定律11、C【详解】A、氢氧化钠与稀盐酸反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O;纯碱遇稀盐酸反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑引入新的杂质氯化钠;故选项错误。B、加入明矾吸附后需要静置、沉淀、过滤;故选项错误。C、碘在水中微溶,高锰酸钾在水中易溶,可以除去高锰酸钾;故选项正确。D、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙,但当二氧化碳过量时,又会生成碳酸氢钙,,碳酸氢钙可溶,会引入新的杂质;故选项错误。故选:C。【点睛】注意:少量二氧化碳能使氢氧化钙变浑浊,过量的二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸氢钙(可溶物)。12、D【解析】①②是交通安全标志,③④⑤是消防安全标志,故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2C【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故填:;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D作收集装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;B装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满。验证氧气的方法是:用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2。故填:BC或BD;;防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂;导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满;用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2;(4)为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.故填:C。14、铁架台集气瓶棉花BE【详解】(1)仪器①是铁架台,仪器②是集气瓶。故填:铁架台;集气瓶;(2)加热高锰酸钾时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。故填:棉花;(3)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,发生装置属于固体和液体不加热制气体,故选发生装置B;乙炔不溶于水,采用排水法收集,密度比空气略小,与空气密度接近,不能用排空气法收集;故填:B;E。15、2H2O22H2O+O2↑催化是是将带火星的小木条放在集气瓶口,小木条能复燃,说明已满.【详解】(1)锥形瓶内装有双氧水在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑,反应中二氧化锰起催化作用。(2)白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,反应式为CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O(蓝),本实验过程中氧气从溶液中产生,会伴随着水蒸气一起进入装置B中,则无水硫酸铜会变蓝。(3)氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器①玻璃导管伸入插入仪器②集气瓶底部,有利于排出空气,导气管的位置是正确。(4)氧气具有哦助燃性,可以使带火星的木条复燃,证明C中氧气

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