2025届高考历史一轮总复习课时跟踪练40古代世界帝国与文明的交流

古代世界帝国与文明的沟通一、选择题1．(2024·广东六校联考)考古材料是探讨历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是()选项材料结论A法国南部发觉一座约建于公元3世纪的基督教堂罗马帝国将基督教立为国教B古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的攻击外敌入侵导致古埃及文明衰落C西西里岛上保存着完整的古希腊剧场古希腊在地中海区域进行殖民活动D阿富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱和亚里士多德哲学手稿阿伊哈努姆因丝绸之路而兴解析：选C。西西里岛位于地中海，岛上保存着完整的古希腊剧场，说明古希腊在地中海区域进行殖民活动，故选C项。4世纪末，基督教成为罗马帝国国教，与材料时间不符，解除A项；古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的攻击，表明斗争冲突是古代文明交往的重要方式，而不能说古埃及文明衰落，解除B项；阿伊哈努姆古城出土的希腊、印度文化遗存是亚历山大远征的结果，与丝绸之路没有干脆联系，解除D项。2．(2024·深圳高三月考)从公元前2000年始，两河流域先后崛起巴比伦、赫梯、亚述诸帝国，霸权几易其主。与此同时，北非的埃及也多次同西亚各国争夺该地区的霸主地位。这一历史进程()A．促进了人类起先向文明时代迈进B．造就了古代文明的多元格局C．加速了东地中海周边的文化交融D．推动了班图人的大规模迁徙解析：选C。古代交往的方式主要有斗争及和平交往，因此材料“与此同时，北非的埃及也多次同西亚各国争夺该地区的霸主地位”体现的是当时西亚及北非诸国通过斗争的方式助推了文化沟通，C项正确。3．(2024·中山高三月考)公元前6世纪，波斯帝国皇帝任命波斯人担当行省总督，总督干脆对皇帝负责，其人选由皇帝亲自从王室或贵族中选择。但是西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权，帝国王室从来没有派遣总督到那里进行统治。从中可以看出，波斯帝国()A．行省总督与地方诸侯相互制约B．建立从中心到地方的官僚体系C．地方诸侯的统治威逼中心集权D．统治没有固守僵硬的管理标准解析：选D。据材料信息可知，波斯帝国并未在全国强行推行行省制，在部分地区照旧接受了因俗而治的策略，故选D项。地方诸侯不属于行省总督的管辖范围，二者不存在相互制约关系，解除A项；材料只强调了地方的官制体系，解除B项；波斯帝国敬重部分地方诸侯的统治权是在确保中心集权的前提下存在的，解除C项。4．罗马共和国时期，执政官每逢要事必与元老院协商，听取看法。执政官依据询问结果对法律草案进行修改，然后提交公民大会投票通过。元老院还对执政官职权的支配实行有效的限制。多数状况下，元老院的建议左右了执政官实施权力的领域。这主要反映出当时罗马()A．公民大会难以有效发挥作用B．共和政体不适应社会发展须要C．元老院的政治影响力比较大D．权力机构的职责分工尚需明确解析：选C。据材料信息可知，在共和国时期，罗马元老院的政治影响力比较大，故选C项。从材料可知，法律修改必需经过公民大会通过，体现了公民大会在罗马共和国政体运行中的作用，解除A项；材料涉及的是罗马共和政体的运行方式，并没有体现其是否适应社会发展的须要，解除B项；材料中关于执政官、元老院和公民大会各自的职权都有明确规定，解除D项。5．(2024·广东统考模拟)公元前287年，经过长期斗争后，平民出身的霍腾西阿被任命为罗马独裁官，平民在法律上取得了政治、社会上的权利和经济方面的部分权利，小农经济得以复原和维持。这种局面()A．有利于稳固罗马城邦统治B．导致贵族根本利益受损C．推动平民独裁统治的建立D．确保了平民与贵族同等解析：选A。据材料和所学可知，贵族被迫对平民做出让步，赐予平民某些政治、经济和社会权利，有利于缓和社会冲突，稳固罗马城邦统治，A项正确。任命平民独裁官等做法，缓和了平民与贵族的冲突，疼惜而非损害了贵族的根本利益，解除B项；据所学，罗马历史上并未建立平民独裁统治，解除C项；“确保了平民与贵族同等”的说法过于确定，解除D项。6．据记载，屋大维(公元前63—公元14年)统治期间罗马城的建设活动有39次，其中有5次修建政治性建筑，包括王宫、实行议会的会堂、凯旋门等；有17次修建或修复神庙；有17次基础设施建设，包括浴场、剧场、大道、水渠等。据此可知，当时罗马城的修建()A．体现传承与创新的理念B．深受民主政治的影响C．适应了强化神权的须要D．凸显帝国至上的思想解析：选A。据题干信息可知，罗马城在修建时继承了传统的神庙等建筑，体现了传承性，凯旋门、大道、水渠等建筑则属于创新，也为后世的建设供应了借鉴，因此，罗马城的修建体现传承与创新的理念，A项正确。7．(2024·江门一模)罗马帝国统治时期，帝国境内主要道路有372条，总长度8.5万公里。公路的每一段有精确的里程碑，主干道每隔五六英里就有一个驿站，常年供应着40匹马。这些举措()A．进一步扩大了统治基础B．强化了帝国的对外扩张C．加速了帝国罗马化进程D．实现了对地方有效限制解析：选C。据材料信息可知，罗马帝国建设道路和驿站的目的在于强化中心对地方的限制，密切地方与中心之间的联系，有利于罗马文化在帝国境内的传播，从而加速帝国罗马化的进程，故选C项。材料中的道路建设与强化奴隶制经济无关，解除A项；材料中的道路建设主要服务于对内的限制，解除B项；道路建设只是罗马帝国强化对地方限制的手段之一，有利于强化对地方的限制，“实现了”说法过于确定，解除D项。8．下表所示是古罗马时期三种主要契约形式的岀现阶段和特点。据此可知，古罗马契约形式的变更()出现阶段契约形式特点《十二铜表法》“耐克逊”交易要求双方到场，有公证人，对神宣誓市民法文书契约双方到场，实行特定仪式，签署文书万民法诺成契约无须双方到场，无须仪式，双方同意即可A．旨在疼惜奴隶主贵族利益B．动摇了疼惜私产的观念C．表明罗马法体系慢慢完备D．适应了商品经济的发展解析：选D。据表格信息可知，古罗马订立契约的形式不断调整，就契约的特点来说，达成契约的程序和要求在不断简化，有利于削减交易成本，节约时间，适应了商品经济发展的须要，故选D项。9．有学者指出，亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这浩大的帝国。在他远征期间，帝国的事务都源源不断地自后方传来，一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没有明确的职责范围。这说明帝国()A．中心集权得到加强B．有效防止了君主亲信专权C．统治中心慢慢东移D．缺乏良好的权力运行机制解析：选D。据材料可知，当时亚历山大帝国缺乏健全的中枢权力机制和决策运转体系，使国家政务皆由君主本人裁决，帮助亚历山大处理政务的亲信也缺乏明确的职权边界，故选D项。亚历山大个人精力和实力有限，难以对地方各项事务做出刚好裁决，不利于加强中心集权，解除A项；亚历山大身边的亲信缺乏明确的职责范围，简洁导致亲信超越职责边界，形成权力专断的现象，解除B项；亚历山大帝国的统治中心并未变更，只是古希腊文化中心慢慢呈现出东移的趋势，解除C项。10．史学家齐世荣说，亚历山大的远征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的折服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事务，但或许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化学问于古代世界各地是更为重要的。他意在强调()A．帝国扩张推动世界由分散走向整体B．斗争成为文明扩展的重要方式之一C．和平交往是人类交往的主流D．新航路开拓促进文明的传播解析：选C。据材料信息可知，史学家齐世荣认为贸易往来带来的文化技术沟通比武力折服带来的联系更重要，故选C项。新航路开拓推动世界由分散走向整体，解除A项；B项与材料说法不符，解除；斗争、丝绸之路、新航路开拓都推动了文明的传播，解除D项。11．(2024·佛山统考一模)考古发掘证明，距今约5000年—3000年间，产于阿富汗的青金石(一种蓝宝石)，经陆上和海上两条“青金石之路”，运至两河流域，并转运埃及，最终出现在古埃及图坦卡蒙面具、苏美尔人的神庙装饰及祭品等处。这可用于说明，当时()A．古文明多元一体的趋向B．百姓日常生活的改善C．各地区经济联系的发展D．地区性大帝国的扩展解析：选C。据题干及所学可知，产自中亚的青金石在西亚和北非地区得以交换和运用，这体现了当时各地区经济联系的发展，C项正确。材料不涉及古代文明的多元一体趋向，解除A项；材料反映了统治者对青金石的运用，而不是百姓日常生活，解除B项；材料没有涉及某个帝国的扩展，解除D项。12．罗马折服高卢地区后，在高卢地区起先兴建起剧场和竞技场，以吸引人们前去观赏。而竞技场则比剧院更大，同罗马本土人一样，高卢人对角斗和赛车的痴迷特别狂热。这表明古代罗马()A．促进了东西方文明沟通互鉴B．贵族阶层安于享乐C．推动了被折服地区的罗马化D．拥有较高建筑水平解析：选C。由材料可知，罗马折服高卢后，在高卢地区建立罗马式的剧场和竞技场，吸引了此地区的高卢人，这推动了被折服地区的罗马化，故选C项。二、非选择题13．(2024·广州高三执信中学校考开学考试)阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉疆域宽敞，发达的道路系统为文书驿传供应了基本保障。秦汉时期，文书驿传制度在中心基本形成丞相府(东汉为尚书台)和典属国(汉成帝以后为大鸿胪)两级管理体制，而后者负责实际管理。在地方，郡县长吏负责邮驿机构吏员配置、过往使者接待、车马粮秣等物资供应、道路桥梁及各种邮驿设施的修理疼惜等；边塞地区则由都尉府、侯官、部、燧分级管理。秦汉文书驿传按是否运用交通工具分为以邮行、以次行、轻足行，依《秦律》规定，“近县令轻足行其书，远县令邮行之”。按交通工具的类型则可分为以车行、以马行，传车和传马又有质量与所用马匹数量的区分。——摘编自臧嵘《中国古代驿站与邮传》材料二罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来，形成“条条大路通罗马”的盛况。管理邮传的主要有大区长官、运输官和承包商，权力逐次下降。2世纪后，改由运输官干脆管理国家邮驿系统。承包商负责地方驿站的管理事务，下设从属官员和奴隶负责具体事宜，如驿马管理、修理马车等。大驿站设施齐全且兼有旅店性质，小驿站只供应更换马匹等中转服务。驿站并非全由国家建立，一些繁华地区的旅店也会被纳入邮驿系统。罗马帝国早期文书驿传多为步行，沿军用大道每隔确定距离配备一名信使，但这种“接力传递”无法保证每位信使都能精确说明文书信息。随着驿马增多，“驿站马车”传递文书的方式慢慢普及，通过马车，一名信使即可完成任务。——摘编自王云庆、毕牧《秦汉与罗马帝国文书驿传制度比较探讨》(1)依据材料并结合所学学问，概括秦汉与罗马帝国文书驿传制度建设的相像之处。(2)依据材料并结合所学学问，简析文书驿传制度对秦汉国家治理的意义。解析：第(1)问从交通、管理、配套、动力、法律等方面回答。第(2)问从中心集权、行政效率、军事防卫等方面分析。答案：(1)相像之处：以发达的道路系统为保障；国家主导，构建从中心到地方的管理体系；管理机构、配套设施、运行机制较为完善；邮传动力以人力、畜力为主；具有法律保障。(2)意义：作为中心垂直管理地方的重要手段，有利于加强中心集权；保障了政令、信息通畅，提升了行政效率；有利于军情传递，增加了军事防卫实力。14．阅读材料，完成下列要求。材料通过沟通和传播，一个民族、国家或地区的独创创建往往成为各族人民，乃至人类共享的文明财宝。从全球范围来看，历史上从来没有一个地区恒久是施惠者；同样，也不会有一个地区永世处于受惠者的地位。施惠和受惠的地位常常是相互转换的，有的历史时期施惠和受惠是交相进行的；施惠者和受惠者一身而二任，只有或多或少的量的不同。——摘编自马克垚主编《世界文明史(其次版)》提取材料信息，结合世界古代史有关学问，拟定一个论题，并加以简要阐述。(要求：论题明确，持论有据，表述清晰)解析：首先，依据材料信息及所学学问可知，文明的沟通是相互的，可拟定论题为：古希腊(古罗马、古阿拉伯)文明受到其他地区的影响，同时向外传播。其次，具体论证过程可以从文明沟通传播的主体、内容及方式进行全面分析。最终，进行总结，升华论题。答案