榆林市重点中学2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

榆林市重点中学2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．室温下压强超过10GPa时，氧气的体积骤减，颜色变成深红色。称为“红氧”。科学家利用X射线晶体学研究表明红氧的化学式为O8下列有关说法正确的是（）A．红氧与氧气属于同一种物质B．每个红氧分子由4个氧分子构成C．红氧和氧气都具有氧化性D．红氧中分子不再运动2．已知某两种物质在光照条件下，能发生化学反应，其微观示意图如图（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是:A．图示中共有4种分子 B．该反应属于分解反应C．该反应不符合质量守恒定律 D．参加反应的物质均为化合物3．下列图像不能正确反应其对应变化关系的是A．镁在空气中燃烧B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D．向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸4．2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是A．植树造林，增加绿地面积 B．将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效C．对垃圾进行分类回收 D．使用共享单车绿色出行5．有一种物质，农民说它是“植物的粮食”；建筑师称它为“粉刷匠”；消防员赞美它是“灭火先锋”；环境学家却指责它是全球变暖的“罪魁祸首”，它是下列哪种物质呢？A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体6．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A．水的密度是1.0g/cm3 B．碳酸易分解C．食盐易溶于水 D．二氧化碳无色无味7．下列实验操作一定能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量锌粉B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C检验CO2中含有的少量CO将气体点燃D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D8．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（）选项物质杂质（少量）加入试剂及用量除杂操作方法①KCl溶液CaCl2适量的Na2CO3溶液过滤，除去滤渣②CuFe足量的稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥③NaOH溶液Ca（OH）2活性炭吸附、过滤④COCO2足量的氧化铜加热A．① B．② C．③ D．④9．下列含氯化合物中，氯元素的化合价最高的是A．ClO2 B．HClO4 C．Cl2 D．NaCl10．以下四个图像能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾B．木炭在密闭的容器内燃烧C．电解水生成两种气体D．锌与一定量的稀硫酸反应11．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：2212．现将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧，最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同，则原混合物中铜粉与碳粉的质量比为A．4：1 B．1:1 C．16:3 D．32:3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室用下图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题:(1)仪器①的名称是_____________。(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______________(填序号)，反应的方程式是________________。(3)若C瓶内充满空气，则收集CO2气体应从___________(填“x”或“y”)端口进入。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____________。14．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是___________________（写一点即可）。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中放人干燥剂浓硫酸后，气体应从__________端通入。（填“a”或“b”）（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________（填选项字母），检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为_________。15．下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）检查A装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。（2）装置B反应的化学方程式为_____________，装置C中观察到的现象是__________。（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。16．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题（1）如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉：该反应的化学方程式为_____。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_____。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从_____通入（填a、b）。（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项的字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；（5）氢气（H2）是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气，从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈，可用注射器来代替仪器_____（填写仪器名称）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后生成二氧化碳22g，测得剩余固体中碳元素的质量分数为6%。计算:(1)根据化学方程式计算，参加反应的碳酸钙的质量；(2)剩余固体的质量。18．小鹿同学在测定铁在氧气中燃烧时的产物时，发现5.6g铁在足量的氧气中燃烧，生成7.38g的产物，请通过计算判断：铁是否全部转化为四氧化三铁？（3Fe+2O2Fe3O4）（精确到0.01）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到２.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：（1）混合气体中二氧化碳的质量为多少？（2）混合固体中锌的质量分数。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、红氧与氧气都是由氧元素组成的单质，分子构成不同，属于不同的物质，此选项错误；B、分子都由原子构成，每个红氧分子由8个氧原子构成，此选项错误；C、红氧和氧气都能提供氧元素，都具有氧化性，此选项正确；D、分子都是在不断运动的，此选项错误。故选C。2、A【详解】A、由分子的构成可知，图示中共有4种分子，故A正确；B、分解反应是由一种物质反应生成多种物质的反应，该反应的反应物和生成物均为两种，不属于分解反应，故B错误；C、所有的化学反应都遵守质量守恒定律，故C错误；D、由图示可知，反应中有一种是单质，故D错误。故选A。3、B【解析】A、镁在空气中燃烧，根据质量守恒定律实质：化学反应前后，元素种类、元素质量不变可知，该反应从反应前到反应后，镁元素的质量始终不变，反映到图上为横坐标不断增加，纵坐标始终为固定值的直线，选项图像正确，故不符合题意；B、酸在稀释过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限接近于7，但不会超过7，选项图像错误，故符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，无法改变生成物的质量，因此，用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气，产生氧气的质量相等，反应在图像上为有无催化剂的两条曲线最高点纵坐标数值相等，在催化剂催化下的反应速率要比无催化剂催化下的反应速率快，反应在图像上为有催化剂的曲线比无催化剂的曲线最高点的横坐标数值小，选项图像正确，故不符合题意；D、向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸，氢氧化钠会先与稀盐酸反应，然后碳酸钠再与稀盐酸反应，所以，刚开始加入稀盐酸，曲线不会上升，加入一定量稀盐酸后，曲线才开始上升，选项图像正确，故不符合题意。【点睛】该题为图像题，解题关键是：认真审题，重点观察图像的曲线变化趋势，横纵坐标表达的意义，曲线的起点、转折点位置以及横纵坐标数值。4、B【详解】A、植树造林，增加绿地面积，符合世界活动日主题，故不符合题意；B、将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效，会污染空气，不符合世界活动日主题，故符合题意；C、对垃圾进行分类回收，符合世界活动日主题，故不符合题意；D、使用共享单车绿色出行，符合世界活动日主题，故不符合题意。5、A【详解】二氧化碳气体是植物光合作用的原料；建筑上二氧化碳可以与石灰水反应产生碳酸钙和水；二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，是灭火剂；空气中二氧化碳含量最多会造成全球温室效应；故选：A。6、B【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性、吸附性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、酸性、碱性等。【详解】A.水的密度是1.0g/cm3，，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；B.碳酸易分解，是通过化学变化表现出来的，是化学性质；C.食盐易溶于水，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；D.二氧化碳无色无味，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质。故选B。7、D【详解】A、在混合溶液中加入足量的锌粉，锌能和氯化铜反应生成氯化锌和铜，锌也能和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁，虽然除去了氯化铜，但是也除去了原物质，不符合题意；B、氢气和甲烷燃烧都有水生成，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，都有水雾生成，不能达到目的，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳无法点燃，不能达到目的，不符合题意；D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，有红色固体析出，说明在金属活动性顺序里，锌位于铜之前，银不与硫酸铜反应，说明在金属活动性顺序里，银位于铜之后，故可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性，符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。8、B【解析】除杂要求：不引入新的杂质，不和原物质反应。【详解】A、Na2CO3溶液和氯化钙反应会生成氯化钠，引入新的杂质，故A不正确；B、用足量硫酸除去铜中的少量铁，铜不反应，然后过滤、洗涤、干燥，可得到铜，故B正确；C、活性炭不能吸附氢氧化钙溶液中的阴阳离子，故C不正确；D、CO混有CO2用氧化铜加入，会把一氧化碳除去，所以该方法是不可行的，故D不正确。故选B。9、B【详解】ClO2：氧元素显-2价，设ClO2中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价。HClO4：氢元素显+1价，氧元素显-2价，设HClO4中氯元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+w+（-2）×4=0，则w=+7价。Cl2：单质中元素化合价为0，故Cl中氯元素的化合价是0；NaCl：钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y=0，则y=-1价。故氯元素的化合价最高的是B。故选B。10、D【详解】A、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行氧气的质量逐渐增加，高锰酸钾完全反应后，氧气的质量不变，图中氧气的质量一直在变大，图像与之不符，故A错误；B、木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳的质量应该从零开始逐渐增大，完全反应后不变，图像与之不符，故B错误；C、电解水时产生的氢气和氧气的质量比是8：1，图像中氧气与氢气的质量比却为1：2，图像与之不符，故C错误；D、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，随着反应的进行氢气的质量逐渐增大，稀硫酸完全反应后不变，图像与之相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。11、C【解析】解：反应的方程式为2CO+2NO═2CO2+N2；A、生成单质为N2，故A正确；B、CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，将有害气体转化为无害气体，故B正确；C、反应物没有单质，不符合置换反应的特征，故C错误；D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳，两者的质量比是相对分子质量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正确。故选C。12、A【分析】将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧，最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同，根据相关化学方程式可知，铜粉和碳粉的质量和等于生成氧化铜的质量。【详解】将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧，发生的化学反应有和，最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同，也就是说铜粉和碳粉的质量和等于生成氧化铜的质量，推知碳粉的质量等于氧化铜中氧元素的质量，原混合物中铜粉与碳粉的质量比为。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯Bx在y处放燃烧的木条，若熄灭则已收集满【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)仪器①的名称是酒精灯。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应在常温下进行，故实验室制取二氧化碳的发生装置是B，反应的化学方程式是。(3)若C瓶内充满空气，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳从长管进，空气从短管排出，故收集CO2气体应从x端口进入。二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，故检验二氧化碳气体是否收集满的方法是在y处放燃烧的木条，若熄灭则已收集满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡aBD将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满【详解】（1）A装置是加热制取氧气的装置，且试管口放置了棉花，可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于高锰酸钾制氧气，化学方程式为，故填：。（2）排水法收集氧气，氧气不纯可能是氧气收集过早，导管口刚刚有气泡冒出就开始收集，也可能是刚开始集气瓶未装满水，有气泡，故填：导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡。（3）万能瓶用作干燥装置时，气体长进短出，故气体从a端进入，故填：a。（4）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应不需要加热，发生装置选B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集，收集装置选D，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满，故填：BD；将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满。（5）F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内为澄清石灰水，澄清石灰石遇二氧化碳生成碳酸钙和水，石灰水变浑浊，化学方程式为，故填：。15、液面不下降Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O紫色石蕊试液变红灭火【解析】（1）检查A装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到液面不下降，说明气密性良好；（2）A装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，在装置B中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O，装置C中，二氧化碳和水反应生成碳酸，观察到的现象是紫色石蕊试液变红；（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。16、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集气瓶内预先没有装满水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE长颈漏斗【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧气不纯的原因是：装置漏气或集气瓶内预先没有装满水或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集；（3）洗气装置中导管要长进短出，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，气体应从a端通入，长进短出，让氧气与浓硫酸充分接触；（4）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固-液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集，故选收集装置D，反应的化学方程为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，属于固-液常温型，所以应该选择B装置来制取；排水法能收集到纯净的氢气，即收集装置是E；由于该反