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文档简介
关于过去分词作状语公开课Review1.Ilikereadingthenovels______(write)byZhangAiling.2.Thelady______(dress)inredlookslikeaboss.3.Ihadsomeclothes______Yesterday,butIwassobusythatIforgottohavethem______(wash).4.Fromher_____tears,Iknewthestorymustbevery_______(move).5.Ifoundthelittlegirl______(cry)atthecorner.writtendressedtowashmovingmovedcryingwashed第2页,共24页,星期六,2024年,5月Aimsofthislesson1.了解过去分词作状语的不同功能及位置2.掌握过去分词作状语与状语从句的转换
3.区分过去分词和现在分词作状语的区别
第3页,共24页,星期六,2024年,5月TaskOne任务一KnowaboutitsdifferentfunctionsasAdverbial.了解过去分词作状语的不同功能及位置第4页,共24页,星期六,2024年,5月1.Askedwhyhedidn’tdoit,hebegintocry.2.Givenmoretime,Iwillcatchupwithyou.
3.Bornandbroughtupinthevillage,heknowsalotofpeoplethere4.Althoughdefeatedmanytimes,theycontinuedtofight.5.Theteacherstoodtheresurroundedbymanystudents.(时间状语)(条件状语)(原因状语)(让步状语)(伴随状语)观察下列句子,确定过去分词(短语)在句中做何种状语第5页,共24页,星期六,2024年,5月(1)功能:过去分词作状语,用来修饰谓语动词,进一步说明谓语动词的动作和状态,与句子主语之间是______关系。(2)位置:过去分词(短语)做状语可位于句首或句末。做______、_____、_____、_____状语时常位于句首;作______和_____状语时一般放在句末。
被动条件原因时间让步方式伴随小结:过去分词(短语)作状语的功能及位置:第6页,共24页,星期六,2024年,5月TaskTwo任务二MastertheconversionbetweentheParticipleandtheAdverbialClause.掌握过去分词作状语与状语从句的转换第7页,共24页,星期六,2024年,5月过去分词作状语→状语从句:1.Givenanotherchance,hewilldobetter.→Ifheisgivenanotherchance,hewilldobetter2.Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy.→Althoughhewaslaughedatbymanypeople,he….结构:连词+句子主语+系动词(注意时态)+过去分词
作伴随状语或方式状语则转换为并列结构的句子
AuntWucamein,followedbyherdaughter.=AuntWucamein,andshewasfollowedbyherdaughter.第8页,共24页,星期六,2024年,5月过去分词作状语→状语从句常用的连词:时间状语:when,while,once或after等条件状语:if,once或unless等原因状语:as,since,because.让步状语:though,although,evenif/eventhough伴随状语:and(并列句)第9页,共24页,星期六,2024年,5月2.Leftaloneathome,Samdidnotfeelafraidatall._______________leftaloneathome,Samdidnotfeelafraidatall.完成句子1.Askedwhathadhappened,hetoldusaboutit.→_____________________whathadhappened,hetoldusaboutit.
WhenhewasaskedAlthoughhewas
3.The
old
man
went
into
the
room,supportedby
his
wife.The
old
man
went
into
the
room,_______________
supportedbyhiswife.andhewas
第10页,共24页,星期六,2024年,5月状语从句→过去分词作状语:Becauseshewasfrightened,sheaskedmetogowithher.→Frightened,sheaskedmetogowithher.
小结:过去分词(短语)做时间,让步,条件和方式状语也可带相应的连词,如when,as,though/although,if,unless,once,asif等以便明确作何种状语。如:Unlessinvited,Iwon’tattendtheweddingofthem.第11页,共24页,星期六,2024年,5月虽然输了,但我们并没有泄气。Thoughwewerebeaten,wewerenotdiscouraged.______/____________,wewerenot….Thoughbeaten一旦尝过一次,这道菜的美味就难以让人忘怀。
Onceitistasted,thedishishardtoforget.______/____________,thedishis….OncetastedBeatenTasted完成句子第12页,共24页,星期六,2024年,5月TaskThree任务三KnowaboutthedifferencebetweenthePresentParticipleandthePastParticiple.了解现在分词和过去分词作状语的区别第13页,共24页,星期六,2024年,5月Seeingnobodythere,heturnedoffthelights.Seenfromthetop,thestadiumlookslikeabird’snest.Followingtwopolicemen,theladyreturnedhome.Followedbytwopolicemen,theladyreturnedhome.主动被动主动被动小结:现在分词做状语与句子主语之间是______
关系,过去分词做状语与句子主语之间是____关系。主动被动第14页,共24页,星期六,2024年,5月Attention1.有些过去分词(短语)源于系表结构,作状语时不表动作而表状态。如:moved/pleased/disappointed/worried/satisfied/interested/located/devoted/seated/hidden/lostin/absorbedin/born/dressedin/tiredof等。
Eg.Absorbedindeepthought,hedidn’thearthesound.第15页,共24页,星期六,2024年,5月Attention2.分词做状语主句前不可再加任何连词Takengoodcareof,andthetreesgrowsbetterandbetter.
Astakengoodcareof,thetreesgrows….过去分词作状语Asthetreesaretakengoodcareof,theygrows…原因状语从句
×Workinghard,andyou’llcatchupwithme.
Workhard,andyou’llcatchupwithme.Ifyouworkhard,you’ll….
×第16页,共24页,星期六,2024年,5月DecideTorFExhausted,soIslidintobedandfellfastasleep.Listencarefully,oryou’llmisstheimportance.Asencouragedbyhisteacher,theboystudiesevenharderthanbefore.Failinginexamagain,butTomneverlostheart.×√﹨√×﹨第17页,共24页,星期六,2024年,5月Attention3.分词做状语时其逻辑主语和句子的主语必须一致,如果不一致就用完整的句子表达。
Locatedinthewoods,Ireallyhadsomedifficultyfindingthetemple.Lovingreadingsomuch,themotherbuysherdaughterseveralbookseverymonth.
××Asthetempleislocatedinthewoods,Ireallyhadsome….Herdaughterlovesreadingsomuch,sothemotherbuysseveralbooksforhereverymonth.第18页,共24页,星期六,2024年,5月I.用括号中所给动词或短语的适当形式填空。1.He
walked
up
and
down
the
room,
________
in
thought.(lose)2.________intheconor,fewpeoplenoticedher.
(seat)3.________money,Idon’tknownwhomIshouldturnto.(lack)4.______afterthelongjourney,Istillenjoyedit.(tire)5.____________heraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.(notknow)lostSeatedLackingTiredNotknowing小试牛刀第19页,共24页,星期六,2024年,5月1.When____,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompletedExercises2第20页,共24页,星期六,2024年,5月
2.The___morning,thefathercameintothelonelyhouse,___byhisnaughtyboy.following,followingB.followed,followedC.following,followedD.followed,following3.____everywhere,thewolveshadnowhere___themselves.
A.H
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