2024中考地理一轮复习专题5天气与气候(梯级进阶练)(解析版)

专题05天气与气候目录TOC\o"1-2"\h\uPart01考点过关练 1考点01天气【高频考点】 1考点02气温的变化与分布 2考点03降水的变化与分布 2考点04世界主要气候类型的特点及分布【高频考点】 3考点05影响气候的主要因素 2考点06气候与人类活动 2part02真题实战练 4part03重难创新练 5

考点01天气【高频考点】2022年12月14日晚，地球迎来了2022年最后一场大的流星雨。受天气影响，当日云南昆明很多天文爱好者没有观测到流星雨的盛况。读昆明12月14日—19日天气预报图，完成小题。1．最适合观察流星雨的天气是（

）A． B． C． D．2．流星雨出现当日的天气状况是（

）A．大雨倾盆 B．最低气温为-2℃ C．风力为3级 D．有大雾预警【答案】1．A2．D【解析】1．流星雨是在夜空中有许多的流星从天空中一个所谓的辐射点发射出来的天文现象，观察流星雨需要较好的视野和天气，所以最适合观察流星雨的天气是晴天，A正确。雨天、闪电和雨夹雪都不适合观察夜空，B、C、D错误。故选A。2．流星雨出现在12月14日晚上，天气预报显示14日为小雨转雾，当天的天气状况是有大雾预警，D正确。当天是小雨天气，A错误；最低气温为6℃，B错误；没有显示风力状况，C错误。故选D。2023年10月20日，受台风“三巴”和弱冷空气共同影响，茂名市及周围县市出现大暴雨到特大暴雨的强降水，20日凌晨3时42分，茂名市教育局紧急发布停课通知，全市各地办学机构立即停课。结合资料完成下面小题。3．台风（

）色预警以上，中小学、幼儿园停课。（

）A．白 B．黄 C．橙 D．红4．台风来临时，下列各项措施，不正确的是（

）A．遭遇泥石流时，立即向与泥石流方向垂直的两侧山坡上跑B．出海船只回港避风，加固港口设施C．躲在大树下挡风遮雨D．准备手电、饮用水、食物、药品等【答案】3．B4．C【解析】3．台风预警信号分五级，分别以白色、蓝色、黄色、橙色、红色表示。开平市气象台于当日23时06分将开平市台风蓝色预警信号升级为黄色，故台风黄色预警以上，托儿所、幼儿园和中、小学停课，故B正确，ACD错误。故选B。4．如遭遇泥石流，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上转移，A不符合题意；台风来袭，风大浪高，出海船只回港避风，加固港口设施，B不符合题意；台风来袭，不可躲在大树下挡风遮雨，以防砸伤，C符合题意；可准备手电、饮用水、食物、药品等，以防被困，D不符合题意。故选C。考点02气温的变化与分布第31届世界大学生运动会于2023年7月28日在成都开幕，当天成都的气温23℃～31℃，而澳大利亚首都堪培拉的气温为3℃～9℃。世界的气温分布既有差异，又有一定的规律。读“世界年平均气温分布”图（如图），完成下面小题。5．据图可知，世界年平均气温分布规律是（

）A．从北半球向南半球递增 B．从内陆地区向沿海递减C．从低海拔向高海拔递增 D．从低纬度向高纬度递减6．下列叙述错误的是（

）A．热带的年平均气温约20℃ B．南半球等温线比北半球平直C．等温线密集的地方年温差小 D．等温线大致与纬线平行【答案】5．D6．C【解析】5．世界1月平均气温分布规律是是由低纬度向高纬度递减，主要影响因素是纬度位置，纬度高的地区获得的太阳光热少，气温低，纬度低的地区获得的太阳光热多，气温高，D正确，ABC错误；故选D。6．由图可知，热带在南北回归线之间，年平均气温约20℃，A正确；南半球的海洋面积大于北半球，南半球气温受陆地影响小，南半球等温线比北半球平直，B正确；等温线越密集的地方，单位距离内年平均气温差异大，C错误；从世界范围看，等温线大致与纬线相平行，D正确。故选C。读“世界平均气温分布图”，完成下列小题。7．关于图中信息描述正确的是（

）A．南半球气温自南向北逐渐降低B．同纬度海洋比陆地气温高C．气温从两极向赤道递增D．陆地上的等温线较海洋平直8．在等温线图上，等温线密集的地方，说明气温（

）A．高 B．低 C．差异小 D．差异大9．亚欧大陆上的青藏高原与同纬度的四川盆地比较，气温要低，其影响因素是（

）A．纬度位置 B．地形 C．海陆位置 D．洋流【答案】7．C8．D9．B【解析】7．南半球气温自南向北逐渐升高，A错误；同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地，B错误；气温从两极向赤道递增，C正确；海洋上的等温线较陆地平直，D错误。故选：C。8．在等温线地图上，同一条等温线上的各点气温值相等，一般情况，等温线密集，温差较大，等温线稀疏，温差较小。故选：D。9．亚欧大陆上的青藏高原与同纬度的四川盆地比较，气温要低，其影响因素是地形因素，青藏高原海拔高，四川盆地海拔较低。故选：B。考点03降水的变化与分布图为南半球年降水量分布图。读图，完成下面小题。10．图中A地年降水量（

）A．小于200毫米 B．在500-1000毫米之间C．大于2000毫米 D．在1000-2000毫米之间11．图中AB两地降水差异显著，主要影响因素是（

）A．纬度位置 B．海陆分布 C．地形 D．人类活动【答案】10．A11．A【解析】10．读图可知，A地位于南极地区，年降水量小于200毫米，A正确；故选A。11．图中A位于极地地区，B位于赤道附近；赤道附近地区降水多，极地地区降水少，图中AB两地降水差异显著，主要影响因素是纬度位置，A正确；故选A。下图是北半球年降水量分布图。读图，完成下面小题。12．北半球年降水量分布的一般规律是（

）A．极地地区降水量多 B．内陆地区降水量多于沿海地区C．赤道附近降水量多 D．回归线附近大陆西岸降水量多13．亚欧大陆内部降水较少的主要原因是（

）A．距海远，水汽难以到达 B．海拔低，水汽难以凝结C．气温高，难以形成降水 D．植被少，降水难以存留【答案】12．C13．A【解析】12．读图结合所学知识可知，赤道附近地带降水多，两极地区降水少，A错误，C正确；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少，B错误；回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多，D错误。故选C。13．亚欧大陆内部深居内陆，距海遥远，再加上山岭的阻挡，海洋的湿润气流难以到达，所以降水少，A正确，BCD错误，故选A。考点04世界主要气候类型的特点及分布【高频考点】读“我国四城市气温曲线和降水量分配示意图”，完成下面小题。14．四城市中，年温差最大和年降水量最多的分别是（

）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁15．关于图中四种气候类型，说法正确的是（

）A．甲和乙所属气候类型的分界线大致为400mm等降水量线B．丙和丁所属气候类型的分界线大致为秦岭—淮河一线C．甲地的气候有全年降水较少，气温年较差大、日较差小的特点D．丁地的气候特点为全年高温，分干湿两季【答案】14．B15．A【解析】14．由图可知，四城市中，年温差最大的是甲，年温差约35°C；年降水量最多是丁，雨季最长，为4-9月，故B正确；乙年温差约30°C，丙雨季为4-8月，降水量比丁少，故ACD错误。故选B。15．由图可知，甲为温带大陆性气候，和乙温带季风气候的分界线大致为400mm等降水量线，故A正确；秦岭—淮河一线是亚热带季风与温带季风气候的分界线，故B错误；甲地的气候有全年降水较少，气温年较差大、日较差大的特点，故C错误；丁地的气候特点为全年高温，分旱雨两季，故D错误。故选A。下图为沿某条纬线的美洲谋面图。读图，完成下面小题。16．通过比较城市①②④的气温年较差，可推测城市③的气温年较差（

）A．小于① B．介于②和④之间 C．大于④ D．介于①和②之间17．城市①的气候特征可表达为（

）A．夏季暖热少雨，冬季温和干燥 B．冬季寒冷夏季炎热，全年降水少C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 D．全年温和湿润18．造成①地和②地之间年降水量差异的主要原因是（

）A．经度 B．地形 C．纬度 D．河流【答案】16．B17．C18．B【解析】16．读图比较可知，①、②、④的气温年较差，由西向东逐渐增大，由此可推测城市③的气温年较差间于②和④之间。故选B。17．读①地的气温和降水图可知，该地的气候特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，属于地中海气候，故C正确，排除ABD。故选C。18．读图中①、②的位置可知，①位于山地的迎风坡，受来自海洋暖湿气流影响，降水丰富，②位于山地背风坡，降水少，所以影响两地降水差异的因素是地形。故选B。考点05影响气候的主要因素高大山脉对气流的阻挡作用造成山脉两侧降水的差异，“一山有四季”体现了海拔高低导致气温的不同。读“某山地示意”图（如图），完成下面小题。19．对于甲地和乙地的降水情况判断正确的是（

）A．甲多于乙，甲为迎风坡 B．甲少于乙，乙为迎风坡C．甲多于乙，甲为背风坡 D．甲少于乙，乙为背风坡20．同一时间，当图中M地气温为8℃时，N地的气温为（

）A．-4℃ B．7.4℃ C．9.6℃ D．20℃21．甲和乙的降水差异，M和N的气温差异，其影响因素均为（

）A．纬度位置 B．海陆分布 C．地形地势 D．植被状况【答案】19．A20．D21．C【解析】19．图中同一座山中，甲坡位于湿润气流的迎风坡，受湿润气流影响大，降水丰富；而乙坡位于湿润气流的背风坡，受湿润气流影响小，降水少，A正确，故选A。20．通常海拔每上升1000米，气温约下降6℃，图中N地海拔是1000米，M地的海拔是3000米，两地相对高度是2000米，气温相差12℃，当M地是8℃时，N地气温要比M地高12℃，是20℃，D正确，故选D。21．由图可知，甲位于迎风坡降水多，乙位于背风坡降水少；M的海拔较高，气温较低，因此甲和乙的降水差异，M和N的气温差异都受地形地势的影响。纬度因素、海陆分布和植被状况都不是造成甲和乙的降水差异、M和N气温差异的原因。C正确，故选C。读亚欧大陆轮廓图，完成下面小题。22．图中①所在地区的气候类型是（

）A．热带季风气候 B．温带季风气候 C．地中海气候 D．温带大陆性气候23．图中①②两地降水的差异较大，造成这种差异的原因是（

）A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动【答案】22．B23．B【解析】22．由图可知，图中①所在地区为亚洲东部的中纬度地区，为温带季风气候，故B正确；热带季风气候主要分布在低纬度大陆的东部地区，故A错误；主要分布在南北纬30°—40°的大陆西岸，典型地区为地中海沿岸，故C错误；温带大陆性气候主要分布在南北纬40°—60°的大陆内部，典型地区有亚欧大陆和北美洲大陆内部，故D错误。故选B。23．由图可知，图中①位于东部沿海降水多，②位于大陆内部降水少，两地降水的差异较大，造成这种差异的原因是海陆位置，故B正确；①②两地降水的差异较大与纬度位置、地形因素、人类活动关系不大，故ACD错误。故选B。考点06气候与人类活动在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。完成下面小题。24．“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是____与地理的关系。（）A．农业生产 B．日常生活 C．风土人情 D．工业生产25．地理与日常生活关系密切。下列比赛适合在雪地上开展的是（）A．游泳 B．滑雪 C．赛马 D．冲浪26．下列关于地理事物与风土人情的叙述，错误的是（）A．英格兰人在冰天雪地中捕鱼 B．荷兰分布有很多抽水风车C．南美洲多足球比赛 D．阿拉伯人身着白袍【答案】24．A25．B26．A【解析】24．天气和气候与生产、生活关系密切，“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是农业生产与地理的关系，A正确，排除BCD；故选A。25．游泳和冲浪适合在水里举行，AD排除，滑雪适合在雪地开展，B正确，赛马适合在草原开展，C错误；故选B。26．英格兰全年气候温和，所以英格兰人不会在冰天雪地中捕鱼，A错误；荷兰分布有很多抽水风车，B正确；南美洲的人们喜爱足球，多足球比赛，C正确；阿拉伯人主要生活在西亚和北非地区，身着白袍，D正确；根据题意故选A。“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡，实现正负抵消，达到相对“零排放”，我国预计2060年前实现“碳中和”目标。读碳中和示意图（下图），完成下面小题。27．二氧化碳排放过多，不可能带来的问题是（

）A．全球气候变暖 B．海平面上升 C．淹没沿海低地 D．地震频发28．下列做法有助于实现“碳中和”目标的是（

）A．全面禁用煤炭,确保蓝天白云 B．生活中多购买过度包装的商品C．市区推行共享单车、电动公交车 D．大力发展高污染、高耗能产业【答案】27．D28．C【解析】27．二氧化碳排放过多会使全球气候变暖，全球气温升高，旱涝灾害频繁，两极冰川隔融化，导致海平面上升、淹没沿海低地，ABC可能；但是跟地震频发无关，D不可能。本题要求选择不可能的选项，故选D。28．全面禁用煤炭，不符合实际情况，A错误。生活中多购买过度包装的商品，会加剧碳排放，不利于实现“碳中和”，B错误。市区推行共享单车、电动公交车，有利于“碳中和”，故C正确。大力发展高污染、高耗能产业，会导致污染加剧，不利于实现“碳中和”，D错误。故选：C。（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）某校地理兴趣小组去当地气象站实地考察，看到工作人员正在释放用于观测气象数据的氦气球。下图为当日该地区不同高度的风随时间变化示意图。据此完成下面小题。1．当日该气象站观测场释放的氦气球，同学们观测它在1千米高度以下先向北飘，然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能是（

）A．7时 B．9时 C．13时 D．15时2．若只考虑风力因素，当日适合的户外项目是（

）A．放风筝 B．野外露营 C．冲浪 D．驾驶无动力帆船【答案】1．C2．B【解析】1．氦气的密度小于空气的密度，故释放气球后气球在垂直方向上会上漂；在水平方向上会受大气的水平运动风的影响，先向北漂，故当时风向为偏南风，受偏南风的影响飘向北；随着海拔的上升,再转向西南，故随后应受东北风的影响飘向西南；读图可知，13时该地近地面吹偏南风，随着海拔的上升吹东北风，C正确；7时、9时、15时和该风向不对应，ABD错误。故选C。2．读图可知，当日高度150米以内的风力在1级，风力小，不适宜放风筝、冲浪、驾驶无动力帆船，适宜野外露营，B正确，ACD错误。故选B。（2023·江苏泰州·统考中考真题）下表为“泰州市天气情况查询结果简表”。据此完成下面小题。日期28日（周六）29日（周日）30日（周一）31日（周二）天气符号

气温23℃～32℃19℃～28℃17℃～25℃18℃～28℃风向和风力

3．气温日较差最大的是（

）A．28日 B．29日 C．30日 D．31日4．若周末有出行计划，需准备（

）A．羽绒服 B．雨衣雨伞 C．太阳镜 D．羊毛手套5．29日天气状况是（

）A．小雨转阴，19℃～28℃，东北风2级 B．阴转小雨，23℃～32℃，南风2级C．小雨转阴，19℃～28℃，西南风2级 D．阴转小雨，23℃～32℃，北风2级【答案】3．D4．B5．A【解析】3．气温日较差是一天中气温最高值与最低值之差。读图可知，气温日较差最大的是31日，为10℃。D正确，ABC错误。故选D。4．周末气温高，且为阴雨天气，需准备雨衣雨伞，不需要羽绒服、太阳镜及羊毛手套。B正确，ACD错误。故选B。5．读图可知，29日小雨转阴，19℃～28℃，东北风2级，A正确，BCD错误。故选A。（2023·江苏无锡·统考中考真题）下图示意北京某月2日一5日天气观察记录，据此完成下面小题。6．气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。2日一5日气温日较差大的是（

）A．2日与3日 B．3日与4日 C．4日与5日 D．2日与5日7．下列关于北京这几天天气状况的叙述，错误的是（

）A．2日，雾霾严重 B．3日，沙尘天气C．4日，多云天气 D．5日，晴转多云8．5日这一天气温明显下降可能是（

）A．受来自较低纬度的东南风影响 B．出现了降雪天气C．受来自较高纬度的西北风影响 D．云层太厚，阻挡了太阳辐射【答案】6．B7．D8．C【解析】6．气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据图可知，2日的最高气温的6℃，最低气温是0℃，气温日较差是6℃；3日最高气温是6℃，最低气温是﹣4℃，气温日较差是10℃；4日最高气温是4℃，最低气温是﹣6℃，气温日较差是10℃，5日最高气温是﹣4℃，最低气温是﹣8℃，气温日较差是4℃，所以2日—5日气温日较差大的是3日与4日，B正确，ACD错误。故选B。7．由图中天气预报图可以看出，北京2日这一天的雾霾严重，A正确，不符合题意；3日这一天有沙尘天气，B正确，不符合题意；4日这一天是多云天气，C正确，不符合题意；5日这一天的天气是晴，西北风6级，D错误，符合题意。故选D。8．据图可知，5日这一天的天气是晴，西北风6级，那么5日这一天气温明显下降可能是受来自较高纬度的西北风影响，西北风寒冷干燥，A错误，C正确；据图可知，该地5日并没有出现降雪天气，B错误；5日是晴天，云层少，D错误。故选C。（2023·湖南衡阳·统考中考真题）图是衡阳市某学校学习小组所做“影响气候的因素”分组及其数据记录。读图，完成下面小题。9．此实验验证的影响气候的因素是（

）A．地球的形状 B．地球的运动C．海陆的分布 D．地表的起伏10．通过该实验得出的正确结论是（

）A．海拔越高，气温越低 B．纬度越高，气温越低C．白天陆地气温低于海洋气温 D．陆地气温日较差大于海洋【答案】9．C10．D【解析】9．由图可知，图中白天干沙土气温高于清水，夜晚干沙土气温低于清水，此实验验证的影响气候的因素是海陆的分布，故C正确；此实验与地球的形状、运动、地表起伏无关，故ABD错误。故选C。10．由图可知，干沙土气温日较差为19°C，清水日较差为10°C，陆地气温日较差大于海洋，故D正确；图中实验反映不出海拔和纬度对气温的影响，故AB错误；图中白天干沙土气温高于清水，夜晚干沙土气温低于清水，得出的正确结论是白天陆地气温高于海洋气温，故C错误。故选D。（2020·湖北宜昌·统考中考真题）气温和降水是我们最为关注的气候要素。完成下面小题。11．下列词语中描述气候的是（）A．阳光明媚 B．四季如春 C．狂风暴雨 D．寒风凛冽12．下列关于世界气温和降水分布的一般规律表述正确的是（）A．世界年平均气温由低纬度向高纬度递减B．同一时间同纬度的海洋和陆地气温相同C．赤道附近降水少，两极附近降水多D．中纬度内陆降水多，沿海降水少【答案】11．B12．A【解析】11．天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。阳光明媚、狂风暴雨、寒风凛冽表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；四季如春表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候。故选B。12．受纬度因素和太阳高度角的影响，世界年平均气温由低纬度向高纬度递减；故A正确。同一时间同纬度的海洋和陆地气温不相同，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；故B错误。赤道地区太阳辐射强烈，多对流雨；两极地区冷，空气下沉，降水少；故C错误。中纬度沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区距海洋远，降水少；故D错误。根据题意。故选A。（2021·青海·统考中考真题）气温和降水是气候的两个要素。左图是北半球气温、南半球降水分布示意图，右图是某地气温曲线和降水量柱状图，读图完成下面小题。13．下列关于左图的叙述，正确的是（

）A．北半球气温分布由低纬向高纬逐渐降低B．A处气温数值可能大于0℃C．南半球降水分布由低纬向高纬逐渐增加D．南极地区降水丰富14．左图中的①②③④地与右图所示气候类型相符的是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】13．A14．A【解析】本题以全球降水分布示意图以及气候统计图为材料背景，涉及全球气温的分布，气候类型的判读等知识，考查学生的综合思维能力。13．纬度越低，热量越丰富，由图可知，北半球气温分布由低纬向高纬逐渐降低，A对；A处气温数值可能小于0℃，B错；南半球降水分布由低纬向高纬逐渐减少，C错；南极地区降水很少，D错；故选A。14．由气候统计图可知，该图全年降水均匀，最冷月气温在0℃以上，全年温和，为温带海洋性气候，①②③④中，只有①位于欧洲西部，属于温带海洋性气候，故选A。（2023·四川宜宾·统考中考真题）第二十二届世界杯足球赛于2022年12月18日在卡塔尔圆满结束。卡塔尔为举办这决赛事，新修建了多个体育场馆，并用清洁能源发电供给冷却系统，以调节环境温度，用了为卡塔尔位置示意图。据此完成下面小题。15．卡塔尔的气候类型是（

）A．

B．

C．

D．

16．卡塔尔在修建比赛场馆过程中最可能遭遇的自然灾害是（

）A．台风 B．泥石流 C．干旱 D．沙尘暴17．卡塔尔最具有优势的清洁能源是（

）A．水能 B．太阳能 C．风能 D．潮汐能【答案】15．B16．D17．B【解析】15．卡塔尔介于北纬24°27′至26°10′之间，受副热带高气压带和东北信风的影响，全年干燥少雨，是典型的热带沙漠气候，B正确；ACD分别是温带海洋性气候、热带草原气候、地中海气候，ACD错误。关系B。16．卡塔尔属于热带沙漠气候，沙漠广布，在修建比赛场馆过程中最可能遭遇沙尘暴，D正确；气候干旱，难以形成泥石流，台风主要影响西北太平洋海域，AB错误；干旱是卡塔尔的常态，C错误。故选D。17．卡塔尔属于热带沙漠气候，全年炎热干燥，光照充足，太阳能资源丰富，B正确；水能资源缺乏，A错误；风能、潮汐能不是最具优势的清洁能源，CD错误。故选B。（2022·四川绵阳·统考中考真题）运动鞋废弃后几乎无法回收利用，需要千百年才能完全降解。一双运动鞋生命周期中会产生14千克碳排放，制鞋业每年排放的二氧化碳相当于6600万辆汽车一年的排放量。全球气候变暖正威胁着企鹅的家园。结合漫画，完成下面小题。18．与制鞋业密切关联的是（

）A．矿产开采 B．生物工程 C．航空航天 D．纺织工业19．每年大量废弃的运动鞋被焚毁或被填埋，必将（

）①污染大气②占用土地③污染水源④引发洪涝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．企鹅的家园气候严寒，影响的主要因素有（

）①纬度位置②海陆位置③地形地势④人类活动A．①② B．①③ C．②④ D．③④21．减少碳排放，保护企鹅的家园。日常生活中除少购买运动鞋外，还应（

）①少用清洁剂②少用一次性餐具③使用自备购物袋④乘坐公共交通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】18．D19．A20．B21．D【解析】18．制鞋业属于轻工业，联系实际可知，运动鞋制造与矿产开采、生物工程和航空航天业无关，纺织工业与制鞋业关系最密切，D符合题意。故根据题意选D。19．废弃的运动鞋被焚毁或被填埋，焚烧会造成大气的污染，焚烧的灰烬也会污染水源，填埋会占用大量的土地，但不会引发洪涝。故①②③正确。根据题意选A。20．企鹅的家园是南极地区，南极地区主要发呢不在南极圈以南的地区，这里是世界上纬度最高的地区，纬度高，气温低，再加上南极洲是世界上海拔最高的地区，地势越高，气温越低，所以南极地区的气候酷寒。故①③正确，②④不正确。根据题意选B。21．企鹅家园所在的南极地区存在的主要问题是气候变暖，冰川融化，主要原因是二氧化碳排放大量增加造成的，使用清洁剂主要是污染水体，不会减少碳排放，①不合题意；少用一次性餐具和自备购物袋，可减少大量的碳排放，乘坐公共交通比呈私家车能大量减少二氧化碳的排放。故②③④符合特意。故选D。（2022·湖南株洲·统考中考真题）习近平总书记在世界气候大会上在200年前实现碳中和。碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接我间广生的二氧化或温室气体排放总量（目前主要是与使用煤、石油、天然气有关通过植树造林。节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下表为部分国家的碳排放总量和人均碳排放量，根据材料完成下面小题。国家碳排放总量单位：吨人均碳排放量单位：吨国家碳排放总量单位：吨人均碳排放量单位：吨中国100845766.7日本11682868.9印度25075581.6美国528224814.9俄罗斯166652610.6德国7717728.222．表中碳排放总量和人均碳排放量最大的国家分别是（

）A．中国美国 B．俄罗斯印度 C．美国日本 D．俄罗斯德国23．下列有利于达到碳中和的行为包括（

）①出门随手关灯

②积极参与大课间活动③多使用一次性的餐具

④乘坐公共交通工具A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】22．A23．D【解析】22．读图表可知，碳排放总量各国家排序依次为中国、美国、印度、俄罗斯、日本、德国，人均碳排放量各国家排序依次为美国、俄罗斯、日本、德国、中国、印度，故表中碳排放总量和人均碳排放量最大的国家分别是中国和美国。故选A。23．碳中和的实现离不开我们在生活中时刻践行“低碳生活”，低碳生活指的是减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，出门随手关灯减少了用电，乘坐公共交通工具减少温室气体的排放，进而实现了低碳生活的要求，故①④正确；人在运动时会增加二氧化碳的释放，故不利于碳中和，故②错误；多使用一次性的餐具不但会造成资源的浪费还会产生更多的垃圾，不利于碳中和，故③错误。故选D。一、选择题读我国东部季风区某地耕地天然状态下作物需水量和亏水量（降水量减蒸发量的差值）的平衡状态图，完成下面小题。1．该地区耕地天然状态下作物最大需水量是（

）A．100毫米 B．150毫米 C．200毫米 D．50毫米2．【中考新考法·逻辑推理】该地区7月—8月亏水量较小，主要是由于该时段（

）A．积雪融水多 B．大气降水多 C．冰川融水多 D．地下水补给多【答案】1．C2．B【解析】1．读图可知，该地区耕地最大需水量在6月，需水量为200毫米，C正确，ABD错误。所以选C。2．我国东部季风区夏季降水多，亏水量较小，B正确；积雪融水一般发生在春季，A错误；东部季风区多位于平原地区，冰川融水较少，且地下水补给不是主要的补给形式，对亏水量影响不大，CD错误。所以选B。【跨学科主题学习·跨语文】古代文人的经典诗词中有许许多多描写大自然的风雪雨露。完成下面小题。3．下列对天气与气候的叙述正确的是（

）A．天气是长时间的大气状况 B．天气是时刻变化的C．气候是短时间的天气平均状况 D．气候是一成不变的4．中考新考法跨语文诗词理解以下诗句中，描述气候的是（

）A．东边日出西边雨 B．黄梅时节家家雨C．雨打梨花深闭门 D．小雨纤纤风细细【答案】3．B4．B【解析】3．天气是一个地区短时间内阴晴、风雨、冷热等的大气状况，是短时间的时刻变化的，B正确；气候是一个地区一年或一段时期内的天气平均状况，是长时间的、相对稳定的，但不是一成不变的。排除ACD，故选B。4．结合题目，“黄梅时节家家雨”指的是每年梅子成熟时，长时间持续的下雨天气，是长时间的、稳定的，是描写气候的诗句，B正确。其余三句描述的是天气，排除ACD，故选B。谷雨，是二十四节气中第6个节气，春季的最后一个节气。谷雨顾名思义是“雨生百谷，春雨可贵”的意思，此时降水明显增加，旨在提醒农民时雨将降，不要误了农事。完成下面小题。5．谷雨期间常见的天气状况是（

）A． B． C． D．6．【跨学科主题学习·跨语文】诗词中蕴含丰富的地理知识，以下诗词描写天气状况的是（

）A．夜来风雨声，花落知多少 B．好雨知时节，当春乃发生C．晨兴理荒秽，带月荷锄归 D．一山有四季，十里不同天【答案】5．B6．A【解析】5．读材料可知，谷雨降水明显增加，即多阴雨天气。A为大雪，B为中雨，C为晴，D为台风。B正确，ACD错误。故选B。6．天气是指某地区在短时间内大气的变化状况，时间短，并且多变；气候是指某地区多年来的平均大气状况，时间长，且稳定性强。故选项A是描写天气的诗句，BCD是描写气候的诗句。A正确，BCD错误。故选A。【跨学科主题学习·跨语文】老舍在《济南的冬天》中写道“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。”读亚欧大陆温带气候类型分布图，完成下面小题。7．“冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”是因为伦敦的冬天（

）A．气温低 B．降水多 C．日照强 D．雾霾重8．两地的气候类型（

）A．济南年温差大，降水平均，为温带季风气候B．伦敦夏季炎热，冬季温和，为地中海气候C．济南夏季多雨，冬季干燥，为温带季风气候D．伦敦冬冷夏热，干旱少雨，为温带海洋性气候【答案】7．B8．C【解析】7．由图可知，伦敦位于欧洲西部为温带海洋性气候，全年降水丰富，冬日里阴雨天多，很少看见日光，故B正确，C错误；伦敦冬日少晴天与气温和雾霾关系不大，故AD错误。故选B。8．由图可知，图中气温曲线及降水量柱状图表示，伦敦全年气温高于0℃，年温差小，降水全年丰富，为温带海洋性气候，故BD错误；济南最冷月气温小于0℃，年温差大，夏季多雨，冬季干燥，为温带季风气候，故C正确，A错误。故选C。【新情境·地理实践】重庆两江新区某学校在地理实践活动中，测得一日气温如下，据表完成下面小题。时刻2点8点14点20点气温6℃7℃11℃8℃9．该学校当天的平均气温为（

）A．6℃ B．7℃ C．8℃ D．11℃10．该日可能是（

）A．8月20日 B．7月1日 C．10月1日 D．12月20日【答案】9．C10．D【解析】9．某地的日平均气温是由于当天测量的温度和除以测量次数，由题目可知，学校某日2时、8时、14时、20时的气温分别为6°C、7°C、11°C、8°C，那该中学该日的平均气温是8°C（32÷4=8），C正确，排除ABD。故选C。10．重庆纬度在30°N附近，纬度较低，年均温较高，且属于典型的亚热带季风气候，夏秋季节气温高，而该日的日均温只有8℃，不会是夏秋季节的某一天，ABC错误；重庆冬季低温，可能在冬季的12月20日出现日均温为8℃的情况，D正确。故选D。【新情境·漂浮菜园】一块块大小不一的“菜地”漂浮在水面，丝瓜、苦瓜、菠菜、茄子、秋葵、生姜等作物栽种其中。收获季节，撑上一尾小船，在阡陌交纵的水道里穿梭，伴着水面上惊鸿一瞥的飞鸟，将“菜地”里的作物一一收起。这些“菜地”被当地人称为“漂浮菜园”，已有数百年历史。2015年，这一农业实践被列入全球重要农业文化遗产名录。11．孟加拉国农民在漂浮菜地上进行农业生产活动的时间是（

）A．12月-次年2月B．3-5月 C．6-9月 D．10-12月12．雨季来临时，当地人们如何更好的生活（

）①提前买好出行需要的船只②发展渔业③开办水上学校

④大量开办工厂，发展制造业A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】11．C12．A【解析】11．“漂浮菜园”的农业生产一般出现在6—9月。孟加拉国属于热带季风气候，每年的6—9月为雨季，10月到次年的5月为旱季，C正确。故选C。12．雨季来临时，当地人们可以提前买好出行需要的船只，开办水上学校，发展渔业，①②③符合题意；大量开办工厂，发展制造业不合理，④不符合题意。故选A。二、解答题13．【中考新考法·地理实验】在地理老师的指导下施明和同学们一起做了实验——陆地与海洋的气温日变化。阅读图文资料，完成下列问题。【器材准备】温度计2支、型号相同的烧杯2个，铁架台一个、纸和笔，给两个烧杯中分别盛入等体积的干沙和清水（如图）。（1）清水和干沙各300毫升，该实验中的清水代表，干沙代表。【实验步骤】将两个容器同时放置在室外，在天气状况相同的条件下，插入温度传感器进行自动测温，并把温度上传到记录仪上。（如下图）（2）观察记录：7时-14时，干沙与水的气温均呈现（上升/下降）趋势，且（干沙/水）的气温变化较大；15时—22时，水与干沙的气温呈现（上升/下降）趋势，（干沙/水）的气温变化较大。【合作交流】（3）结论：在相同条件下，陆地气温日变化较，海洋的气温日变化较。【迁移应用】（4）根据实验过程以及所得结论可以推断出，在一年内，北半球陆地气温最高的季节是，其温度比海洋温度高的主要原因是。【答案】13．（1）海洋陆地（2）上升干沙下降干沙（3）大小（4）夏季陆地吸热、散热快；海洋吸热、散热慢【解析】13．本大题以陆地与海洋的气温日变化实验为材料，设置四道小题，涉及气温的日变化、气温的分布规律、影响气温的因素等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。（1）在地理老师的指导下施明和同学们一起做了实验——陆地与海洋的气温日变化，该实验中的清水代表海洋，干沙代表陆地。（2）读图可知，7时-14时，水温由25℃上升至33℃，干沙温度由25℃上升至35℃。干沙与水的气温均呈现上升趋势，且干沙的气温变化较大。15时—22时，水与干沙的气温呈现下降趋势，干沙的气温变化较大。（3）海洋和陆地热力性质不同，吸热与散热的情况也不同。在相同的太阳辐射下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同，陆地升温快，降温也快；海洋则相反。陆地气温日变化较大，海洋的气温日变化较小。（4）同纬度地带，夏季陆地气温高于海洋，冬季则相反。一年中，北半球中纬度地区，陆地上月平均气温7月最高，1月最低；海洋上月平均气温8月最高，2月最低。陆地吸热快，散热快，海洋吸热慢，散热慢。这就导致了同一纬度上海洋与陆地的气温不同，也导致了陆地上气温的日变化和年变化较大，而海洋较小。14．【中考新考法·地理实验】实验主题：降水量的测量实验器材：雨量器、量杯。（1）根据所学知识和实践经验可知，降雪时，要把雨量器中的和取走，用其他部件容纳降雪。实验过程：小吕同学用同一个雨量器测量星期一至星期五的降水量，并分别倒入量杯。下图为降水量数据图。

（2）小吕发现，将雨量器中的雨水倒入量杯时，若不注意细节，很容易产生误差。请你与小吕分享两条与此相关的注意事项。①②（3）根据实验结果，星期四和星期五的降水量差值为毫米。（4）中考新考法开放性设问（观点理由类）为提高实验结果精准度，小吕在不变动原实验方案的情况下，打算改用更大口径的雨量器。对此，请提出你的看法和建议。【答案】14．（1）漏斗储水瓶（2）倒水前，保证量杯内干燥，没有存水；倒水时，沿量杯内壁倾倒，防止雨水外溢。（3）15（4）看法：没有必要改用更大口径的雨量器。根据实践经验可知，雨量器的口径大小对测量结果基本没有影响。建议：优化实验方案，提高实验结果精确度。【解析】14．本大题以降水量的测量示意图为材料，设置了4个问题，涉及雨量器的使用、降水量的测量、降水量的计算等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。（1）由所学知识和实践经验可知，降雪时，要把雨量器中的漏斗和储水瓶取走，用其他部件容纳降雪。（2）将雨量器中的雨水倒入量杯时，若不注意细节，很容易产生误差。应注意：①倒水前，保证量杯内干燥，没有存水；②倒水时，沿量杯内壁倾倒，防止雨水外溢。这样会避免数值过大或过小，减少误差。（3）由图可知，星期四的降水为20毫米，星期五的降水为5毫米，根据实验结果，星期四和星期五的降水量差值为15毫米。（4）为提高实验结果精准度，小吕在不变动原实验方案的情况下，打算改用更大口径的雨量器。我认为没有必要改用更大口径的雨量器。根据实践经验可知，雨量器的口径大小对测量结果基本没有影响。建议：优化实验方案，提高实验结果精确度。如注意细节，保证收集雨水的数值准确性。15．北纬30°是世界上一条神秘的纬线，它贯穿了四大文明古国，孕育了人类历史上最辉煌的文明。读世界局部气候类型分布图和四大文明发源地的气温曲线和降水量柱状图，完成下列问题。（1）四大文明古国中，古巴比伦和古埃及（大部分）位于气候区，中国和古印度气候最显著的共同特点是。（2）尼罗河对古埃及的农业发展提供了珍贵的灌溉水源，但同时它的定期泛滥也是古埃及文明发展的重大风险之一。从气候角度分析导致尼罗河定期泛滥的原因是。长绒棉生长期长，不耐寒，喜干燥、光照，最适宜的生长气温在14℃~25℃左右。（3）埃及长绒棉久负盛名，这得益于当地适宜的生长环境，请分析当地适宜种植长绒棉的气候条件。（4）中考新考法开放性设问（举例类）不同的气候对人们的衣食住行有着深远的影响，请你结合所学知识和生活实际，任举一例气候对人们衣、食、住、行的影响。。（任答一条，言之有理即可）【答案】15．（1）热带沙漠雨热同期（2）尼罗河上游支流流经热带草原气候区，全年高温，分为明显的干、湿两季，湿季降水丰富，暴雨频发。（3）埃及的长绒棉种植区属于热带沙漠气候。从气温上看，这里全年炎热，满足了长绒棉生长所需的热量；从降水上看，这里全年少雨、干燥，日照时间长，适宜长绒棉生长与采摘。（4）寒带居民常年穿着保暖的棉服和兽皮，有利于在寒冷的环境中防寒保暖；我国四川、湖南等地喜食辣椒，这是因为当地气候潮湿，吃辣椒有利于祛湿；中东地区的民居墙厚窗小，有利于隔热、防风沙；我国长江三角洲地区河网密集，水运是当地居民重要的出行方式。【解析】本题以世界四大文明古国为材料，涉及世界四大文明古国的地理位置、气候特点、农业生产、自然环境与人们生活的关系等知识点，考查学生综合分析地理问题的能力。（1）读图可知，古巴比伦和古埃及大部分位于热带沙漠气候区；中国大部分地区为温带季风气候和亚热带季风气候，古印度大部分地区为热带季风气候，其共同特征为夏季高温多雨，雨热同期。（2）尼罗河上游支流流经热带草原气候区，全年高温，分明显的干、湿两季，湿季降水丰富，容易出现暴雨，导致尼罗河流域洪水猛涨，泛滥成灾。（3）长绒棉喜光喜热喜干耐旱，埃及位于热带沙漠气候区，全年高温炎热，能够满足长绒棉生长所需的热量；该地区全年降水稀少，气候干燥，有利于长绒棉的生长和采摘。（4）气候对人们衣着方面的影响：寒带居民常身着保暖的棉服和兽皮，有利于人们在寒冷的环境中防寒保暖；气候对人们饮食方面的影响：我国四川、湖南等地属于亚热带季风气候，降水丰沛，气候潮湿，人们喜食辣椒，能够祛湿；气候对人们居住环境方面的影响：中东地区气候炎热干旱，沙漠广布，风沙大，因此其建筑多墙厚窗小，有利于隔热、防风沙；气候对人们出行方面的影响：我国长江三角洲地区河网密集，从古至今，水运都是当地人们重要的出行方式。16．【中考新考法·措施开放】北京某中学地理小组进行了校园植被调查并填写了调查登记单，表中展示了调查部分植物的原产地和拍摄的照片。阅读图文资料，回答下列问题。植物名称女贞云杉变叶木拍摄照片

调查随笔位于教学楼南侧，高约1米，叶片较厚位于校园后侧花园，长在有坡度的地区，叶片呈针状位于教学楼一层，叶片大，植物高约40厘米，楼内温度约18℃补充资料高可达25米，耐低温高可达45米，耐阴耐寒，喜欢凉爽湿润的气候和排水良好的土壤高可达2米，不耐寒，喜湿热的环境（1）请在世界局部气候类型图中的ABC三地为女贞、云杉、变叶木找到它们的家乡。（2）说出导致BC两地植被习性差异的主要原因。（3）地理小组在教室放置变叶木盆栽，为保证成活率，盆栽应放在南窗还是北窗。表明观点并说明理由。（4）（中考新考法·措施开放）谈谈作为中学生，我们应如何保护身边的植物。（任答两点）【答案】16．（1）女贞—B、云杉—C、变叶木—A（2）海陆位置差异。B地位于亚欧大陆内部，属于温带大陆性气候，降水稀少，冬季寒冷干燥，适合耐低温的女贞生长；C地位于欧洲西部，属于温带海洋性气候，全年温和湿润，适合喜凉爽湿润气候的云杉生长。（3）南窗。理由：变叶木不耐寒，喜高温、湿润环境，北京位于北回归线以北，南窗比北窗受到太阳光照的时间更长，温度更高。（4）以身作则，不故意破坏、损坏植物；宣传保护植物，带动更多人行动。【解析】16．本题以北京某中学地理小组校园植被调查为材料，涉及气候对植物的影响以及保护植物的措施等知识点，考查学生读图能力和分析问题和解决问题的能力。（1）根据材料并结合所学知识可知，女贞叶片较厚，耐干旱、耐低温，适合纬度较高的B区域（亚欧大陆内部）；云杉喜凉爽湿润，适合温和湿润的C区域（欧洲西部）；变叶木不耐寒，喜高温湿润，适合全年高温，分旱雨两季的A区域（中南半岛）。（2）B、C两地由于海陆位置不同导致气候存在差异，造成了地表植被形态的差异，B地处于亚欧大陆内部，属于温带大陆性气候，降水稀少，冬季寒冷干燥，适合耐低温的女贞生长；C地位于欧洲西部，属于温带海洋性气候，全年温和湿润，适合喜凉爽湿润气候的云杉生长。（3）读表格材料可知，变叶木不耐寒，喜高温湿润环境，北京位于北回归线以北地区，南窗比北窗受到太阳光照的时间更长，温度更高，变叶木更容易成活。故盆栽应放在南窗。（4）本题是开放性试题，言之有理即可。作为中学生，我们应该以身作则，不故意破坏、损坏植物；宣传保护植物，带动更多人行动，提高人们保护植物的意识等。17．【中考新考法·主题探究】阅读图文资料，完成下列问题。主题聚落与自然环境的关系资料一自然环境会影响聚落建筑风格。干栏式建筑，即在木（竹）柱底架上修建高出地面的房屋，屋顶坡度陡且出檐深远，分上下两层，下层放养动物和堆放杂物，上层住人。资料二黄土高原气候干旱，窑洞利用黄土直立性强的特点，依山坡挖掘，靠近门窗处采光较好，冬暖夏凉，适宜居住。资料三世界气候类型分布图和民居示意图

（1）传统民居竹楼位于图中的地，窑洞位于图中的地。（甲/乙/丙）（2）竹楼分布地区为气候，气候特征是。（3）竹楼屋顶坡度，主要目的是。（4）传统民居生动地反映了当地的自然环境，说出窑洞与当地自然环境的关系。。（任答一点）（5）根据资料，说出竹楼与窑洞在建筑取材方面的相同点是。【答案】17．（1）甲乙（2）热带季风全年高温，分旱、雨两季（3）大利于排水（4）气候干旱降水少，屋顶为平顶；气候冬冷夏热，窑洞具有冬暖夏凉的功能；当地属于黄土高原，黄土土层深厚，直立性强，居民就地取材挖凿窑洞；房屋门窗朝向南方，采光好，保暖（5）就地取材【解析】17．本题以世界气候类型分布图和民居示意图及相关资料为材料，涉及建筑与自然环境的关系知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。（1）由图和题干分析可知，竹楼位于热带，全年高温，气候湿热，主要位于图中甲东南亚地区，二楼住人，一楼放杂物或牲畜，屋顶坡度大，便于排水，防湿；黄土高原位于我国北方地区，气候干旱，窑洞利用黄土直立性强的特点，依山坡挖掘，靠近门窗处采光较好，冬暖夏凉，适宜居住。故窑洞位于图中的乙地。（2）由上述分析可知，竹楼分布地区位于东南亚地区，为热带季风气候，气候特征是全年高温，分旱、雨两季。（3）由上述分析可知，竹楼位于热带，全年高温，气候湿热，竹楼屋顶坡度大，主要目的是利于排水。（4）黄土高原位于我国北方地区，属于温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，当地属于内陆地区，气候干旱降水少，屋顶为平顶；窑洞具有冬暖夏凉的功能；黄土土层深厚，直立性强，居民就地取材挖凿窑洞；房屋门窗朝向南方，采光好，保暖。（5）民居的建筑特点，是适应当地的自然环境。傣家竹楼：就地取材，“高脚”形式适应当地湿热气候、防潮、防虫、防洪、凉爽、通风。陕北窑洞：利用黄土特性，采用土穴结构，冬暖夏凉适应北方气候。竹楼与窑洞在建筑取材方面的相同点是就地取材。18．【中考新考法·过程探究】人类生产生活与气候息息相关，山东一中学地理兴趣小组在课后开展了气候与人类活动关系的探究。探究一气候对人类活动的影响资料一：世界气候类型资料二：下表介绍常见糖料作物的生长习性糖料作物生长习性甘蔗喜热、喜湿、喜光，对热量要求较高，日均温低于13℃就会停止生长甜菜喜温凉，有耐寒、耐旱的特性，年降水量大于450毫米即可满足其生长需求，气温在5℃时种子仍可发芽资料三：气候资料图（1）气候影响民居：下图中民居主要分布在热带季风气候区的是（填字母），试分析该民居与当地自然环境的关系。（2）气候影响农业生产：结合甘蔗生长习性推测，最适宜种植甘蔗的气候类型是（填圈码及名称）；适宜种植甜菜的气候类型是（填圈码及名称）。探究二人类活动对气候的影响（3）在我国北方地区，即使在寒冷的冬天，也能吃到新鲜的蔬菜，主要是因为在农业生产过程中利用大棚改变了作物生长过程所需的（热量/水分）条件。（4）在春旱较为严重的华北地区，人们可以通过的办法增加降水量，以缓解春旱。探究三关注气候，保护环境人类不合理的生产活动影响全球气候，预计到2030年，全球气温将比工业化前高出1.5℃左右。全球变暖正改变着地球模样，影响着人类的生存环境。（5）中考新考法开放性设问（举例类）结合资料，请你谈谈全球气候变暖可能带来的危害。【答案】18．（1）B当地全年高温，降水丰富，上下两层的建筑结构能有效地通风散热；屋顶坡度大，有利于排水（2）④热带雨林气候③温带海洋性气候（3）热量（4）人工降雨（5）冰川融化；海平面上升，沿海低地可能被淹没；极端灾害性天气增多等。【解析】18．本题以世界气候类型、常见糖料作物的生长习性、气候资料图为材料，设置五道小题，只要考查气候对人类活动的影响、人类活动对气候的影响、全球气候变暖的危害等相关知识。（1）在热带季风气候区夏季高温多雨，降水较多，民居多为尖顶屋，B图符合；当地炎热多雨地区为了更好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的尖顶屋，尖顶屋容易排水。（2）甘蔗喜温暖潮湿的气候，对水分的需求量较大，适宜种植甘蔗的气候类型为热带和亚热带气候。读资料三图可知，④为热带雨林气候，适宜种植甘蔗。甜菜喜温凉气候，有耐寒、耐旱、耐碱等特性。③为温带海洋性气候适宜种植甜菜。（3）普通农业大棚主要提高了棚内温度，改善了农作物生长的热量条件。（4）华北平原和黄土高原降水较少，且集中夏季，灌溉水源不足，春旱严重有极大的限制了该地区的农业生产发展。春旱严重时，可局部实施人工增雨，缓解旱情。（5）全球变暖导致气候变化，可能引发极端气候事件，如暴雨、干旱、风暴、洪水等，这些灾害会给人类生命和财产带来极大的损失。全球变暖导致冰川和冰帽融化，海洋水位上升，威胁到沿海城市的安全，甚至可能导致一些岛屿和沿海地区消失。全球变暖会影响生态系统的平衡，导致物种灭绝、生物多样性下降、生态系统退化等问题。全球变暖会导致农作物产量下降，影响全球粮食供应，增加全球饥饿和营养不良的风险等等。19．【中考新考法·地理绘图】读北半球年降水量分布和南半球年平均气温分布图，完成下列问题。（1）从图中可以看出，北回归线附近大陆西部降水，（多/少）大陆东部降水（多/少）；南半球的气温分布规律是。（2）图中20℃等温线在南美洲的甲地向北弯曲，主要原因是受因素影响。甲、乙两地的气温相差70℃以上，主要原因是受因素影响。（3）丙地年降水量在毫米以下，主要原因是，且位于来自印度洋湿润气流的风坡。（4）中考新考法——地理绘图，结合美国费城气候资料数据，绘制气温年变化曲线图和各月降水量柱状图。月份123456789101112气温/℃12.813.614.916.418.919.922.722.521.719.216.714.1降水量/毫米6086603072017132619【答案】19．（1）少多气温从低纬度向高纬度递减（2）地形纬度（3）200深居内陆，距海遥远背（4）【解析】19．本题以北半球年降水量分布和南半球年平均气温分布图为载体，设置四道小题，涉及全球的气温和降水分布特点及影响因素等内容，重点考查学生的读图分析能力。（1）从图中可以看出，北回归线附近大陆西部降水少，大陆东部降水多；南半球的气温分布由北向南逐渐降低，即规律是气温从低纬度向高纬度递减。（2）图中甲处为安第斯山脉，受地形因素的影响，20℃等温线在此处向北弯曲。甲地纬度低，乙地纬度高，受纬度因素的影响，两地的气温相差70℃以上。（3）读图可知，丙地深居内陆，距海遥远，再加上地形阻挡，位于位于来自印度洋湿润气流的背风坡年，降水量在200毫米以下。（4）绘制气温曲线和降水柱状图，按照左侧气温刻度，再将资料中各月的气温数据用点标注出来，再用平滑的曲线把各点连接起来，画一条曲线，即气温年变化曲线图。按照右侧降水量的标准，再将资料中各月的降水数据用长方形标注出来，即为各月降水量柱状图。20．【中考新考法·开放性设问】阅读图文材料，完成下列问题。材料一：世界气象组织在《2022年全球气候状况》临时报告中指出，2022年海平面高度再创新高，自2020年1月以来已上升近10毫米。美国《科学》期刊1月初发布的研究报告显示，按照目前全球平均气温上升趋势推算，到本世纪末，全球近七成陆地冰川将完全消融。冰川加速融化对生态环境及生物多样性带来负面影响。1980—2020年世界沿海海平面变化材料二：2022年11月6日—20日，《联合国气候变化框架公约》第二十七次缔约方大会在埃及开幕，会议为应对气候紧急情况、减少温室气体排放、适应气候变化等不可避免的紧急情况展开讨论。（1）沿海海平面变化总体呈波动（上升/下降）趋势。（2）简述全球变暖的主要人为原因。（3）中考新考法思维导图冰川的变化是研究气候变化的重要指标之一。请结合所学知识补全框图内容，完成对冰川面积变化原因及其影响的分析。大气中①增多冰川融化海平面②淹没③（沿海/内陆）地区生物多样性④（增多/锐减）全球气候变暖①②③④（4）中考新考法开放性设问（建议类）作为中学生，请结合图文资料，为实现“控温减排”建言献策。【答案】20．（1）上升（2）大量排放二氧化碳等温室气体（燃烧化石燃料）；砍伐森林。（3）①二氧化碳②上升③沿海④锐减（4）绿色出行，乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放；少使用一次性筷子，纸张双面打印；植树造林等。【解析】20．本题以近几十年全球气候变化为背景材料，涉及全球气候变暖的影响及应对措施等知识，重点考查学生理解及分析运用知识的能力，体现了综合思维及地理实践；力的学科核心素养。（1）结合图中左侧纵坐标轴数值可判断，沿海海平面变化总体呈波动上升趋势。（2）思考全球变暖的主要人为原因应从两大方面考虑：一是人类活动导致温室气体排放量增加；二是人类活动导致温室气体被吸收量减少。二氧化碳是导致全球变暖的主要气体，主要来自燃烧煤炭、石油、天然气等矿物燃料，随着经济的发展，矿物燃料消耗量增加，导致二氧化碳排放量增大；森林对二氧化碳有很强的吸收作用，但随着人口增加和经济发展，森林被大量砍伐导致二氧化碳被吸收量减少。（3）二氧化碳是导致全球变暖的主要气体，大气中二氧化碳增多导致全球气候变暖。气温升高加速冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地，生物生存空间缩小、生存环境恶化，生物多样性锐减。（4）“控温减排”的关键是“减排”。二氧化碳是导致全球变暖的主要气体，主要来自燃烧煤炭、石油、天然气等矿物燃料，要做到“减排”，应从减少矿物燃料的使用及对加强对二氧化碳的吸收两个方面考虑。减少矿物燃料：首先应注意“节能”，比如乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放；绿色出行等；其次应优化能源消费结构，大力发展清洁能源，比如风能、太阳能、地热能等。从吸收考虑：森林对二氧化碳具有很强的吸收作用，为强化森林的吸收作用，应减少对树木的砍伐，增加绿地面积。比如植树造林增加森林面积；通过少使用一次性筷子、纸张双面打印减少对林产品的消耗，从而减少对树木的砍伐。21．【中考新考法·主题探究】主题探究天津市一中学地理小组开展了“雾霾天气与人类活动的关系”的主题活动，请你一起参与探究。探究一雾霾天气与空气污染天津市气象台于2023年03月07日07时30分发布霾黄色预警信号：预计未来12小时内城市中心区域将出现中—重度霾，能见度较差，易形成中—重度空气污染。（1）空气质量指数越高，表明空气污染程度越（重/轻）。（2）天气预报中代表“霾”的天气符号是（

）A．

B．

C．

D．

探究二雾霾天气产生的原因煤炭等化石燃料的燃烧，工业生产过程中产生的二氧化碳、二氧化硫等物质，是雾霾产生的主要污染来源。由于人口的过度集中，天津市资源消耗巨大，工业生产垃圾增多，二氧化碳及大气污染物排放量加大。（3）结合材料分析天津市雾霾天气频繁发生的原因。探究三雾霾对人类生产生活的危害2021年雾霾污染期间，天津市医院的心血管和呼吸道疾病患者发病率比往年同期明显上升，并且受能见度较低的影响，天津机场时有航班延误，居民驾车出行谨小慎微。（4）试分析雾霾天气带来的不利影响。探究四雾霾的治理（5）中考新考法开放性设问（建议类）为减轻雾霾，呼吸到更清新的空气，请你结合生活提出可行性建议。【答案】21．（1）重（2）D（3）机动车、燃烧煤炭、外来输送、餐饮等二氧化碳及大气污染物排放量大。（4）雾霾包含了大量有害物质，危害人体健康；大气能见度降低，导致交通拥堵、交通事故多发。（5）公交优先，绿色出行；植树造林，保护环境；减少烟花爆竹的燃放；节约用电；低碳生活。【解析】21．本题以天津某中学地理探究活动为材料，涉及大气污染的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力。（1）空气质量指数用来表示空气污染程度，一般空气质量指数越高，表明空气污染程度越重。（2）选项A表示雷电，选项B表示雾，选项C表示沙尘暴，选项D表示霾，所以选D。（3）据材料可知，天津PM2.5的主要来源中机动车占比25%，燃烧煤炭占比20%，外来输送占比19%，餐饮占比13%，还有工业、扬尘等其他来源。（4）雾霾含有大量有害物质，可能会直接或者间接危害人体健康；会降低大气能见度，对公路、铁路、航空、航运等交通影响较大，可能导致交通事故多发；会减少到达地面的太阳辐射，不利于作物生长等。（5）保护大气环境，在日常生活中可以减少烟花爆竹的燃放；节约用水用电；爱护树木和草地，植树造林；尽可能使用公共交通工具，低碳出行；不使用或者少使用一次性用品等。22．【中考新考法·跨学科学习】地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门学科。在学习地理的过程中，我们常碰到一些跨学科的问题。阅读图文资料，完成下列内容。活动一

地理与语文我国古诗词和谚语等传统文化蕴含了丰富的地理知识。请阅读下面诗句：①坐地日行八万里，巡天遥看一千河；②东边日出西边雨，道是无晴却有晴；③二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲；④三月东风吹雪消，湖光山色翠如浇；⑤五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。（1）诗句①描述了赤道的周长是多少千米？（2）诗句②～⑤中，哪句可以用来描述天气？天气气候概念一个地方短时间内的大气状况一个地方多年的天气平均状况要素气温、降水、风云、雾等气温、降水例词阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等时间短时间长时间变化变化快变化慢联系天气是气候的基础气候是天气的综合活动二

地理与数学在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温下降约0.6℃（3）计算甲地与乙地的相对高度。（4）若乙地的气温为16℃，此时甲地的气温理论值约为多少？活动三

地理与美术（5）说出图中漫画反映的问题。【答案】22．（1）4万千米（2）②（3）2000米（4）4℃（5）地球人口过多(世界人口增长过快)【解析】22．本大题以“跨学科学习”为材料，共设置五道小题，涉及地球的大小、天气与气候的区别、相对高度的计算、地形对气候的影响、人口问题等相关内容，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。（1）“坐地日行八万里”的含义是地球每天自转，使居住在赤道上的居民也日行了八万里，八万里即4万千米，即赤道周长是4万千米。（2）天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。③④⑤中有“二月”、“三月”的字眼，属于长时间的发生的现象，属于气候；只有②描写的是短时间内发生的现象，故描述的是天气。（3）某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。读图可知，甲地海拔3000米，乙地海拔1000米，两地相对高度2000米。（4）海拔每升高100米，气温降低0.6℃。乙地的气温为16℃，从乙地到甲地，海拔升高了2000米，则气温降低了12℃，所以甲地气温4℃