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专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年教师招聘(中学)考试真题及参考答案(培优)第I部分单选题(50题)1.秦汉时代的主要书体是()。A:篆书B:隶书C:真书D:金文答案:B2.“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”这反映的是教师成长历程中()的表现。A:关注情境阶段B:关注发展阶段C:关注学生阶段D:关注生存阶段答案:D3.最早进行心智活动研究的是()。A:加里培林B:安德森C:冯特D:库恩答案:A4.在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。A:集体的巩固阶段B:集体发展成熟与和谐阶段C:集体形成的初始阶段D:集体形成的初步建立阶段答案:B5.我国某温带季风地区新建一处住宅小区,开发商要绿化楼问带,计划引种和栽培下列花草树木,你认为能移植成功的是()。A:马来西亚的橡胶树B:日本的樱花C:澳大利亚的桉树D:海南省的椰树答案:B6.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。A:长时记忆B:短时记忆C:感觉记忆D:有意记忆答案:B7.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()。A:发展速度B:社会价值C:发展方向D:质量规格答案:B8.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A:下位学习B:并列结合学习C:概念学习D:上位学习答案:B9.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期,称做()。A:青年期B:中学生期C:少年期D:童年期答案:C10.2016年2月1日,中国人民解放军战区成立大会在北京八一大楼隆重举行。习近平主席发布训令:“各战区要毫不动摇听党指挥,坚持党对军队的绝对领导,时刻听从党和人民的召唤,以实际行动谱写人民军队光荣历史新篇章,向党和人民交出优秀答卷。”这是因为()。A:坚持党的领导是国家生存发展的政治基石B:中国人民解放军是全国各族人民的根本利益所在C:中国人民解放军要坚决行使国家的自卫权D:党是中国特色社会主义事业的领导核心答案:D11.班级建设的设计者是()。A:校长B:教导主任C:班主任D:政教主任答案:C12.由于影响课程计划的因素有许多,因此,相对比较全面的评价模式是()。A:目的游离评价模式B:社会模仿模式C:目标评价模式D:CIPP评价模式答案:D13.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:message,meterB:monkey,MondayC:passage,patientD:identify,ill答案:B14.战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链,把资源的开发和利用活动分成两大类,即基本活动和()。A:支持活动B:售后服务C:销售渠道D:生产加工答案:A15.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A:教育与生产劳动相结合B:实现教育机会均等C:理论联系实际D:做到因材施教答案:A16.一方面,哲学来源于社会和时代,是时代精神的总结和升华;另一方面,哲学反作用于时代,是社会变革的先导。下列哪一项能反映出“哲学反作用于时代”()A:幸福的生活需要哲学的指引B:哲学可以被认为是“全部科学之母”C:没有革命的理论,就不会有革命的运动D:哲学是思考的“显微镜”答案:A17._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:ThoughB:HoweverC:AsD:Nomatter答案:B18.以下不属于影响创造性的因素是()。A:智力B:遗传C:环境D:个性答案:B19.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。A:杨绛女士翻译的《堂.吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是位幻想自己是个中世纪骑士的没落乡村绅士B:《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立后出版发行的C:杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家,著有散文集《干校六记》D:钱钟书,江苏无锡人,学者、作家,著有长篇小说《围城》答案:B20.红海在若干万年后将成为新的大洋,其原因是()。A:亚欧板块与印度洋板块不断碰撞B:非洲板块与亚欧板块不断张裂C:印度洋板块与非洲板块不断碰撞D:非洲板块与印度洋板块不断张裂答案:D21.下面作品采用十二音序作曲技法写作的是()。A:在希望的田野上B:涉江采芙蓉C:大海啊故乡D:赞歌答案:B22.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveinourcomfortzoneB:facethetestandchallengebravelyC:stayawayfromanytroubleD:liveintheoceansideofthereef答案:B23.走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进,关键是()。A:增强全民族文化创造活力B:丰富人民的精神文化生活C:保障人民的基本文化权益D:增强对中华文化的自豪感答案:A24.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:especiallyB:eventuallyC:speciallyD:basically答案:A25.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()A:环境B:遗传C:社会活动D:教育答案:A26.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。A:概括思维B:逻辑思维C:抽象思维D:形象思维答案:B27.李强嚼口香糖玩耍时,不慎将l00元纸币掉到狭缝里,几经尝试,自己无法用手将其取出,最后在别人建议下,他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采用这样的方法解决问题.主要的影响因素是(??)。A:功能固着B:知识的表征C:原型启发D:动机答案:A28.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是()的目的。A:社区教育B:学校教育C:家庭教育D:全民教育答案:B29.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:PrestoB:LentoC:AllegroD:Allegretto答案:B30.()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。A:行为检查单B:案卷分析C:等级评价量表D:轶事记录答案:C31.“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的()。A:通识性知识B:学科知识C:学科教学知识D:教育知识答案:D32.皮格马利翁效应的实验者是()。A:加涅B:波斯纳C:皮格马利翁D:罗森塔尔答案:D33.若不等式x2-x≤0的解集为M,函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N,则M∩N为().?A:[0,1]B:[0,1)C:(-1,0]D:(0,1)答案:B34.我国第一本《教育心理学》的编写者是()。A:廖世承B:陆志伟C:房东岳D:潘菽答案:A35.企业纵向一体化的主要目的是()。A:控制产品的分销渠道,减少产品的库存积压B:把供应商的利润转化成自己的利润C:获取价值链重组的利益D:控制原料生产的成本、质量和数量答案:D36.下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()。A:二者结构一致B:价值内化程度不同C:二者所涉及的范围相同D:二者实质相同答案:C37.周襄王七年(前645年),秦晋韩原之战后,战败的晋国为了挽回局势,把土地赏赐给人民,名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。A:使井田制完全瓦解B:使晋国实现人人平等C:促进了国有土地私有化D:是为了解决民生问题答案:C38.以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()A:目标性原则B:可行性原则C:精选性原则D:差异性原则答案:D39.古代两河流域的人们创造的文字是()。A:拉丁文B:甲骨文C:象形文字D:楔形文字答案:D40.BOD有助于确定()。A:生态系统中生物群类型B:废水的污染程度C:土壤的过滤能力D:100mL水样中的细菌数答案:B41.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:cuttingB:cutC:tocutD:beingcut答案:A42.《今夜无人入睡》是一首脍炙人口的经典音乐作品。A:《兰花花》B:《茉莉花》C:《采茶调》D:《洗菜心》答案:B43.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A:方案B:思维程序C:学习计划D:技能答案:A44.马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。A:亚洲B:欧洲C:拉丁美洲D:非洲答案:D45.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚,古朴。它是()。A:竖笛B:葫芦丝C:埙D:竽答案:C46.校领导按照新课标的要求和学生现状,结合该校教师近年来的课堂教学实际.对教材进行了重新的定位和解读,自主地开发课程。这属于()。A:地方教程B:校方教程C:校本课程D:国家教程答案:C47.教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。A:诊断性评价B:终结性评价C:形成性评价D:差异性评价答案:A48.教育能推进科学的()。A:制度化B:体制化C:全面化D:系统化答案:B49.著名史学家钱穆在其A:“天下不能一人而治,则设官以治之”B:“以天下为主.以君为客”C:“天子亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校”D:“人之一心,天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”答案:D50.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A:成败经验B:自我预期C:自我归因D:自我期待答案:A第II部分多选题(50题)1.根据下面资料,作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收D:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管答案:A、B、D2.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。A:促进产品结构优化升级B:转变经济发展方式C:提高自主创新能力D:降低劳动成本答案:A、C3.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是()A:负迁移B:一般迁移C:正迁移D:具体迁移答案:B、C4.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:百分等级B:IQ分数C:IQ分数D:标准九分答案:A、B、C5.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:隐性功能B:显性功能C:正向功能D:显性功能答案:A、B、D6.为解决学生发展不平衡,不充分问题,学校应采取的有效措施包括()A:实施分层教学B:开展校内课后服务C:鼓励上校外辅导班D:推行选课走班答案:A、B、D7.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A:教材的呈现B:维持学生的注意C:课堂练习D:课堂规则的制定与执行答案:A、B、C、D8.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:内容B:形式C:能力D:情感答案:A、B、C9.根据下面材料,作答题。A:老师维护了课堂的正常教学秩序B:老师挫伤了学生学习的积极性C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师不尊重学生,言语有失规范答案:B、C、D10.小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。A:评价主体单一B:评价标准单一C:评价内容片面D:评价功能失调答案:A、B、C、D11.教育具有()等社会属性。A:历史性B:等级性C:永恒性D:相对独立性答案:A、C、D12.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:匀速下降B:先慢后快C:先快后慢D:忽快忽慢答案:C13.[多选题]色觉异常包括()。A:色弱B:全色盲C:部分色盲D:弱视答案:A、B、C14.下列()和弦是不协和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案:A、C、D15.[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。A:在调节范围上,法律的适用范围比道德广B:建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律C:虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同D:道德与法律在内容上存在部分重叠答案:D16.运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。A:发现问题及时处罚B:加强与家长的沟通C:关心爱护学生D:恰当的表扬和批评答案:B、C、D17.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。A:提早自立原则B:尊重儿童尊严原则C:无歧视原则D:尊重儿童观点与意见原则答案:B、C、D18.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。A:外貌特点B:熟悉C:才能D:人格品质答案:D19.下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()A:华生B:桑代克C:马斯洛D:奥苏贝尔答案:A、B20.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:京胡B:拍板。C:堂鼓D:月琴答案:A、D21.在常用的等调中,其调号关系为()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:七升等于五降D:五升等于六降答案:A、B、C22.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:观察模仿C:学习D:游戏答案:D23.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:唱赚C:诸宫调D:鼓子词答案:B、C、D24.人本主义心理学的主张包括()。A:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛B:教师是权威C:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力D:教师与学生共同分担学习过程的责任答案:A、C、D25.私了A:她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来B:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他相貌好,学习好,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐于助人C:小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神D:小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者答案:C、D26.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A:f根本法B:程序法C:普通法D:实体法答案:A、C27.影响人身心发展的内部因素有()。A:社会因素B:遗传C:主观努力D:学校教育答案:B、C28.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:节奏B:视唱练耳C:旋律练习D:基本形体动作教学答案:A、C、D29.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:教给他们自我监控策略B:提供多元的例子,重复教学重点C:指导他们分析学习困难的原因D:进行创造性训练答案:A、B、C30.教育心理学的研究对象是()。A:解决学生的心理问题B:学与教之间的相互作用C:如何教D:如何学答案:B、C、D31.[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。A:肛欲期B:生殖期C:潜伏期D:生殖器期答案:D32.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控C:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案:B、C、D33.下列属于刘天华作品的有()。A:《光明行》B:《昭君出塞》C:《病中吟》D:《病中吟》答案:A、C、D34.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()A:思维的高依赖性B:强好奇心和求知欲C:高活动积极性D:丰富的知识经验答案:B、C、D35.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A:电子竞技B:游泳C:广播操D:花样跳绳答案:C、D36.关于观察法,下列说法正确的有()A:儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察B:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响C:可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确D:在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠答案:A、B、D37.下列符合新型师生关系特征的是公()A:共同成长B:合作共享C:民主平等D:尊师爱生答案:A、C、D38.孩子是脚,教育是鞋,做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说,就是要认识到()A:教育要完全适应学生B:孩子是有个体差异的C:教育要尊重个体差异D:教育要注重因材施教答案:B、C、D39.某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A:甲是多血质,乙是黏液质B:甲是胆汁质,乙是抑郁质C:气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率D:要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心答案:B、C、D40.[单选题]气质主要体现了人格的()。A:生物属性B:社会属性C:精神属

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