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专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版教师招聘(中学)考试题库含答案【模拟题】第I部分单选题(50题)1.经济结构的内容一般包括()。A:产业结构B:消费结构C:交换结构D:技术结构答案:A2.马克思认为,正确的教育起源论是()。A:神话起源论B:生物起源论C:劳动起源论D:心理起源论答案:C3.都江堰始建于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用,主持修建这一水利工程的是()。A:郑国B:隋炀帝C:李春D:李冰父子答案:D4.将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是()。A:从课程的组织核心角度划分的B:从课程的任务角度划分的C:从课程制定者或管理制度角度划分的D:从课程的功能角度划分的答案:B5.高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系,下列表述正确的是()。A:七个选修模块式是递进关系B:三个必修模块各自独立C:七个选修模块的选修顺序有具体规定D:各模块均以人地关系为主线答案:D6.ATP的分子结构可简写为()。A:A-P-P~PB:A~P-P-PC:A~P~P~PD:A-P~P~P答案:D7.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:tocutB:cuttingC:beingcutD:cut答案:B8.明代《剔红抚琴八方盒》是()A:陶器B:瓷器C:漆器D:金银器答案:C9.“为人师表”是说教师必须具备()。A:专业态度B:专业意识C:专业技能D:专业品质答案:A10.《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲,选自歌剧()。A:《采莲曲》B:《渔光曲》C:《游击队歌》D:《洪湖赤卫队》答案:D11.在课外活动中,教师处于()。A:启发指导地位B:主导地位C:领导地位D:顾问地位答案:A12.1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()A:潘菽B:陶行知C:陈鹤琴D:廖世承答案:D13.我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。A:宋朝B:唐朝C:汉代D:战国答案:D14.Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A:TheThemesofScienceFictionB:ScienceFictionC:ThePopularityofScienceFictionD:TheOriginofScienceFiction答案:B15.进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延伸。A:中等B:初等C:高等D:成人答案:A16.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。A:正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化B:细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPC:人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与D:一个ATP分子中含有两个高能磷酸键答案:C17.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。A:人民当家作主B:公正、公平、公开C:民主集中制D:依法治国答案:C18.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。A:赫尔巴特B:杜威C:凯洛夫D:夸美纽斯答案:C19.个体的动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A:连续性和阶段性B:差异性C:不平衡性D:顺序性和定向性答案:D20.世界三大古老戏剧文化是指()。A:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的昆曲B:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲C:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的越剧D:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的京剧答案:B21.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。A:教科书B:课程标准C:教学计划D:课程类型答案:D22.“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资金的运动是为了适应()。A:抗日战争的需要B:土地改革的需要C:解放战争的需要D:抗美援朝的需要答案:D23.对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()A:表达真诚应有助于来访学生的成长B:表达真诚可以采用非语言行为C:表达真诚可以说些假话D:表达真诚并非有啥说啥答案:C24.1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。A:使德国成为“世界工厂”B:与英国进行商业竞争C:要向全世界扩展势力D:加强与世界各国的联系答案:C25.基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。A:常模参照评价B:总结性评价C:形成性评价D:标准参照评价答案:D26._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:AsB:HoweverC:NomatterD:Though答案:B27.教师知识结构的核心是教师的()。A:专业知识B:教育学知识C:相关学科知识D:心理学知识答案:A28.让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。A:头脑风暴法B:讨论法C:启发法D:用途扩散法答案:D29.按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。A:购买者B:供给者C:需求者D:倡议者答案:D30.下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是()。A:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙B:卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙C:卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙D:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙答案:A31.教师提高研究技能的三种途径是()。A:学习、讨论、创新B:阅读、合作、行动研究C:关键、发现、研讨D:自主、合作、探究答案:B32.Inanycountry,the"standardofliving"meanstheaverageperson′sshareofthegoodsandserviceswhichthecountryproduces.Therefore,acountry′sstandardoflivingdependsfirstandforemostonitscapacitytoproducewealth."Wealth"inthissenseisnotmoney,but"goods"suchasfoodandclothing,and"services"suchastransportandentertainment.A:howwellitcancreatewealthB:whatanordinarypersoncanshareC:thetypeofwealthproducedD:itsgoodsandservices答案:A33.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whoseB:whatC:thatD:which答案:C34.人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分,其中最主要的是()。A:名人B:亲友C:学生D:老师答案:D35.态度改变的先决条件是()。A:态度定势B:受教育程度C:认知失调D:道德认知答案:C36.在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,将“学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。A:1—2年级B:2—6年级C:7—9年级D:高中阶段答案:C37.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。A:商B:夏C:西周D:东汉答案:A38.如果让你重复孟德尔的实验,在一切适宜的条件下,怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系()。A:选择足够大的样本分析B:不人工干预,自然生长授粉,最后统计结果C:选取生长良好的植株分析,舍弃矮小植株D:精心培养豌豆,防止豌豆营养不良答案:A39.18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。英国能“技冠群雄”的政治前提是()。A:“需用改变”的成功B:资产阶级统治的确立C:文艺复兴的兴起D:工业革命的完成答案:B40.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是()。A:《草叶集》—惠特曼—美国《吉檀迦利》—泰戈尔—印度B:《尤利西斯》—乔依斯—爱尔兰《人问喜剧》—巴尔扎克—法国C:《呼啸山庄》—艾米莉?勃朗特—英国《少年维特之烦恼》—歌德—德国D:《战争与和平》—阿?托尔斯泰—俄国《玩偶之家》—易卜生—芬兰答案:D41.义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A:培养学生个性和创新才能B:使每个学生的音乐潜能开发并从中受益C:培养专业音乐人才D:使音乐技能提高答案:B42.“10世纪初,契丹杰出首领统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。”材料中的首领是指()。A:元吴B:阿保机C:阿骨打D:松赞干布答案:B43.被称为“交响乐之父”的作曲家是()。A:贝多芬B:亨德尔C:莫扎特D:海顿答案:D44.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A:不平衡性B:个别差异性C:阶段性D:顺序性答案:D45.决策科学化的要求包括()。A:合理的决策标准B:科学的决策程序C:系统的决策观念D:有效的信息系统答案:A46.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚,古朴。它是()。A:埙B:葫芦丝C:竽D:竖笛答案:A47.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。A:思维敏捷B:聪明过人C:物以类聚D:举一反三答案:D48.《蓝色多瑙河》与()同属于施特劳斯家族脍炙人口的作品。A:《拉德斯基进行曲》B:《牧神午后前奏曲》C:《野蜂飞舞》D:《1812年序曲》答案:A49.数学老师在课堂上为学生解二元一次方程,有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法,这名学生解决问题的思维方式属于()。A:抽象思维B:直觉思维C:发散思维D:聚合思维答案:C50.根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()A:运气好坏B:身体状况C:能力高低D:外界环境答案:C第II部分多选题(50题)1.教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括()A:学生知识的传递者B:学生沟通需要的交流者C:良好形象的示范者D:学生心灵的培育者答案:A、B、C、D2.在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()A:神话起源说B:教育生物起源说C:教育劳动起源说D:教育心理起源说答案:A、B、C、D3.下列属于精加工策略的方法是()A:比较法B:拓展与引申C:类比法D:联想法答案:A、B、C、D4.按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A:亲密感对孤独感B:自主感对羞愧感C:自我同一性对角色混乱D:勤奋感对自卑感答案:B、C、D5.教师素质的现代化包括()。A:教育思想观念的现代化B:职业道德素质的现代化C:能力素质的现代化D:学校制度的现代化答案:A、B、C6.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。A:社交距离B:个人距离C:亲密距离D:公众距离答案:A7.态度的结构包括()。A:意志成分B:行为成分C:情感成分D:认知成分答案:B、C、D8.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)A:科学技术能够改变教育者的观念B:科学技术能够影响受教育者的教育质量C:科学技术能够影响受教育者的数量D:科学技术可以影响教育的内容答案:A、B、C、D9.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务,但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差,如果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题,你会()。A:反复核查后找上司交换意见B:按照自己的理解去做,不会指出上司的失误C:等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的看法D:找其他同事商量此事答案:A10.陈述性知识的学习过程包括()A:知识识记B:知识提取C:知识保持D:知识获得答案:B、C、D11.为什么呢()A:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系B:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习C:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的D:机械学习是不加理解,反复背诵答案:A、C、D12.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:正向功能B:显性功能C:显性功能D:隐性功能答案:B、C、D13.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。A:尊重儿童尊严原则B:无歧视原则C:提早自立原则D:尊重儿童观点与意见原则答案:A、B、D14.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(

)。A:教育的正向功能B:教育的社会功能C:教育的隐性功能D:教育的个体功能答案:B、D15.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身答案:B、D16.心理学研究的具体任务包括()。A:探索和发现B:描述和测量C:解释和说明D:预测和控制答案:B、C、D17.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。A:转变经济发展方式B:促进产品结构优化升级C:提高自主创新能力D:降低劳动成本答案:B、C18.学生文化的特征有()。A:多样性B:非正式性C:过渡性D:正式性答案:A、B、C19.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观,对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于()。A:凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的精神支持B:引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础C:弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响D:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀答案:B、D20.随着科学技术和经济全球化的发展,人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式,对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在()。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往促进人自身的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往促进生产力的发展答案:A、B、C、D21.根据下面资料,作答题。A:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收D:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管答案:B、C、D22.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的(),最终促成求助者的统一。A:负性情绪B:存在的矛盾C:不良行为D:错误认知答案:B23.与法律相比,道德()。单选A:评价标准难以界定B:产生的时问晚C:内容上显得十分笼统D:2答案:D24.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。A:居伊B:格林卡C:巴拉基列夫D:穆索尔斯基答案:A、C、D25.关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制C:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果D:干扰一旦排除了,记忆就可以恢复答案:A、B、C、D26.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C:参加进修或者其他方式培训D:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案:A、D27.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:提供多元的例子,重复教学重点B:指导他们分析学习困难的原因C:教给他们自我监控策略D:进行创造性训练答案:A、B、C28.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅶ级B:第Ⅰ级C:第Ⅲ级D:第Ⅳ级答案:A、D29.下列对事业单位属性表述正确的是()A:国家举办B:以公益为目的C:社会服务组织D:从事教育、科技、文化、卫生等活动答案:A、B、C、D30.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:河南B:山东C:浙江D:内蒙古答案:B、C、D31.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展C:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索D:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能答案:A、B、C、D32.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:择业是起点,创业是追求B:择业是创业的基础C:创业是择业的内在要求D:在实际生活中,择业与创业是截然分开的答案:A、B、C33.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有()A:巩固性原则B:启发性原则C:理论联系实际原则D:直观性原则答案:C、D34.知觉的基本特征主要是指知觉的()A:整体性B:选择性C:恒常性D:理解性答案:A、B、C、D35.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有()。A:闭锁性B:动荡性C:协调性D:开放性答案:C、D36.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《克莱斯勒偶记》B:《C大调幻想曲》C:《童年情景》D:《蓝色多瑙河》答案:A、B、C37.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:各成分具有层次性C:稳定性与可变性D:统一性与差异性答案:A、B、D38.[多选题]在IBM公司,选人用人的标准包括()。A:把敬业精神作为雇佣的先决条件B:具有敢于对企业上司说“不”的勇气C:拥有团队协作精神和创新能力D:具有逻辑分析能力和适应环境能力答案:A、C、D39.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物B:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握答案:B、C、D40.教育心理学研究应遵循的原则有()。A:客观性原则B:系统性原则C:教育性原则D:发展性原则答案:A、B、C、D41.具有高创造性个体的人格特征有()。A:独立性B:冒险精神C:自信D:对复杂问题感兴趣答案:A、B、C、D42.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:先做例题B:态度和善C:不限制时间D:房问安静答案:B、D43.[单选题]关于“敬业”的说法中,正确的是()。A:敬业就是埋头苦干、加班加点工作B:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣C:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报D:敬业是劳动者与生俱来的素质答案:B44.学习动机的两个基本

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