内部培训教师招聘（中学）通关秘籍题库及参考答案（新）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）通关秘籍题库及参考答案（新）第I部分单选题（50题）1.我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。A:表现复杂性B:整体性C:独特性D:地域差异性答案：B2.以下情况中，属于肯定性训练的是（）。A:消除敏感反应B:呈现厌恶刺激C:消除肌肉紧张D:公开表达自己的真实情感答案：D3.5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。A:多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育B:多吃绿色食品可减少污染物的摄入C:每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙D:多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素答案：A4.以下学段课程目标分类正确的是()。A:1—5年级、6—7年级、8—9年级B:1—3年级、4—6年级、7—9年级C:1—2年级、3—6年级、7—9年级D:1—2年级、3—7年级、8—9年级答案：C5.“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。A:关注生存阶段B:关注情境阶段C:关注学生阶段D:关注发展阶段答案：A6.最近发展区是指（）。A:需要在发展阶段掌握的能力B:儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离C:超出目前水平的能力D:最新获得的能力答案：B7.学校文化的缩影是（）。A:领导文化B:活动文化C:校园文化D:班级文化答案：C8.黄自的《玫瑰三愿》属于()。A:群众歌曲B:叙事歌曲C:讽刺歌曲D:艺术歌曲答案：D9.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯说：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了()。A:古希腊是民主政体的发祥地B:波斯人非常赞赏希腊的制度C:古希腊的民主建立在法制基础之上D:波斯当时仍然实行君主专制答案：C10.狭义的学校德育专指（）。A:政治教育B:道德教育C:心理教育D:思想教育答案：B11.师生关系在道德上是（）的关系。A:授受服从B:矛盾排斥C:民主集中D:相互促进答案：D12.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:bothB:plusC:togetherD:though答案：B13.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A:中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?B:学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。C:白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。D:“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。答案：D14.班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。A:注意过程B:动机过程C:保持过程D:生成过程答案：C15.学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A:年龄差异B:性别差异C:素质差异D:个体差异答案：D16.教“鸟”的概念时，分别以麻雀、百灵鸟为例，为学生提供（）。A:比较B:变式C:正例D:反例答案：C17.党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（）。A:爱国敬业诚信友善B:爱国文明平等诚信C:民主自由公平友善D:爱国敬业民主文明答案：A18.作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。A:社会实践活动B:生理活动C:学习活动D:心理活动答案：A19.一般地,……推进到高潮直至结束几个环节组成,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）。A:评估活动。B:起始活动。C:主体活动。D:结束活动答案：A20.当前中学生心理健康问题的.……最为接近的指标是（）A:0B:8%C:40%D:18%答案：D21.马克思主义伦理学认为，道德产生的主观方面的前提和关键环节是（）。A:信仰B:人的自我意识的产生和发展C:情感D:直觉答案：B22.瓦子在宋代城市盛行，主要是因为()。A:达官贵人的需要B:市民阶层不断壮大C:士大夫的提倡D:农民的需要答案：B23.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A:阶段性B:个别差异性C:不平衡性D:互补性答案：B24.以下风格流派及其代表人物对应正确的是A:现实主义——毕加索B:超现实主义——达利C:后印象主义——米勒D:立体主义——鲁本斯答案：B25.下列关于生物膜的叙述，不正确的是()。A:细胞内的ATP可在生物膜上合成B:细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变C:原生质体融合与生物膜的结构特点有关D:在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换答案：B26.5／4拍属于()。A:单拍子B:散拍子C:复拍子D:混合拍子答案：D27.根据学习定义，下列属于学习的现象是（）。A:望梅止渴B:儿童模仿电影中人物的行为C:蜘蛛织网D:吃了酸的食物流唾液答案：B28.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）。A:消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B:慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜C:短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感D:两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP答案：A29.八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。A:精选性原则B:可行性原则C:思想性原则D:目标性原则答案：C30.“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指（）。A:专门训练B:反思性教学C:微格教学D:观摩研讨答案：B31.小腿动脉出血时可采用的止血方法是（）A:止血带止血B:加压包扎止血法C:冷敷D:抬高伤肢答案：A32.能够促进脂肪酶水解的酶是（）。A:脂肪酶B:淀粉酶C:蛋白酶D:麦芽糖酶答案：C33.学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A:规则和技能B:经验和方法C:认知策略D:意识和能力答案：A34.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。A:《师说》B:《学记》C:《论语》D:《春秋》答案：A35.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A:环境决定论B:遗传决定论C:教育万能论D:二因素论答案：B36.在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）。A:形体较小的种群B:个体差异较多的种群C:形体较大的种群D:个体差异较少的种群答案：B37.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。A:吸收并转换光能，完成光合作用B:结合mRNA，合成蛋白质C:吸收氧气，进行有氧呼吸D:发出星射线，形成纺锤体答案：B38.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。A:黄公望B:黄慎C:黄易D:黄筌答案：D39.售后服务包括（）。A:咨询产品B:质量三包C:特种服务D:技术培训答案：D40.下列货币中，北宋时期开始使用的是()。A:开元通宝B:“交子”C:半两钱D:空首布答案：B41.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A:成败经验B:自我预期C:自我期待D:自我归因答案：A42.二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识．我们主要通过()。A:演绎思想B:方程思想C:函数思想D:递推思想答案：C43.()是创造性思维的主导成分。A:发散思维B:直觉思维C:形象思维D:常规思维答案：A44.关于“习得性无助”表述不正确的是（）A:“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为B:“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的C:“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的D:“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态答案：C45.创造性与智力的关系主要体现在?（）A:高智商一定具有创造性B:高智商是高创造性的必要非充分条件C:高智商是高创造性的充分且必要条件D:低智商也可能具有创造性答案：B46.教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）。A:社会实践性和能动性的体现B:教育资本理论的观点C:经济资本理论的观点D:人力资本理论的观点答案：D47.颤藻是蓝藻的一种，不能进行（）。A:有丝分裂B:转录和翻译C:光合作用D:有氧呼吸答案：A48.在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。A:文化形象B:人格形象C:道德形象D:财富形象答案：A49.有一组数据的入栈顺序为“1,4,7,5”，（）A:1,4,7,5B:7,5,1,4C:5,7,4,1D:4,7,5,1答案：C50.《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。A:自主学习、合作交流和积极探究B:体现地理学地域性和生活性的特点C:教法以讲授法和谈话法为主D:评价要重视甄别和选拔功能答案：A第II部分多选题（50题）1.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:对象具有观念性B:执行具有内潜性C:结构具有简缩性D:性质具有复杂性答案：A、B、C2.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:各级各类学校的培养目标答案：A、C、D3.教育法的正式解释又可称为（）。A:法定解释B:学理解释C:司法解释D:有权解释答案：A、C4.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一处闹哄哄的集市B:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一片骏马驰骋的牧场答案：C5.下列属于认知策略的有()。A:复述策略B:计划策略C:组织策略D:精细加工策略答案：A、C、D6.教育民主化的基本内涵包括（）。A:取消等级制度，实现教育机会均等B:提倡教育结果的均等C:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生D:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想答案：A、B7.以下属于德育的社会功能的是()。A:文化功能B:经济功能C:生态功能D:政治功能答案：A、B、D8.自我意识的成分包括（）A:自我行动B:自我认识C:自我控制D:自我体验答案：B、C、D9.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:康复期B:衰竭期C:恢复期D:惊吓期答案：C10.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:参加进修或者其他方式的培训C:为人师表D:完成教育教学工作任务答案：A、C、D11.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:个人距离B:社交距离C:公众距离D:亲密距离答案：B12.现代教学的特征包括()。A:集体性B:创造性C:科学性D:伦理性答案：A、C、D13.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:没有无动机的学习目的C:学习动机与学习目的可以相互转化D:没有无学习目的的学习动机答案：A14.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:理论知识、技能、觉悟B:情感、态度、价值观，能力，知识C:知识目标、能力目标、觉悟目标D:知识与技能、过程与方法、觉悟答案：A、C、D15.学校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育目的C:教育者D:教育影响答案：A、C、D16.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:强制性思维B:思维云集C:强迫观念D:思维插入答案：C17.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:必修课程B:校本课程C:国家课程D:选修课程答案：A、C18.法律具有三个基本特征（）。A:国家制定或认可B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:只对犯罪分子有强制作用D:靠国家强制力保证实施答案：A、B、D19.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:相关分析B:就事论事C:补充提问D:分析迹象答案：C20.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能B:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系C:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业D:有效教学的核心是调动学生的学习主动性答案：A、B、C21.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价内容片面B:评价主体单一C:评价标准单一D:评价功能失调答案：A、B、C、D22.下列说法正确的是（）A:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪B:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪C:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行D:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚答案：A、B、D23.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:年龄量表B:年级当量C:智力商数D:智力年龄答案：A24.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用B:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维答案：A、B、C、D25.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:外倾型B:顺从型C:独立型D:内倾型答案：A、D26.小学生学习的基本特点是（）。A:直观—操作性B:讲授—发现性C:动作—形象性D:指导—模仿性答案：A、C、D27.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:有法可依B:有法必依C:执法必严D:违法必究答案：A、B、C、D28.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:孩子是有个体差异的B:教育要完全适应学生C:教育要尊重个体差异D:教育要注重因材施教答案：A、C、D29.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《从摇篮到坟墓》C:《玛捷帕》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D30.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:程序法B:f根本法C:实体法D:普通法答案：B、D31.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性别B:客观性C:性别差异D:性答案：B32.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:理解性C:选择性D:整体性答案：A、B、C、D33.与法律相比，道德（）。单选A:2B:产生的时问晚C:内容上显得十分笼统D:评价标准难以界定答案：A34.教育制度的功能包括()。A:规范教育行为B:节约教育费用C:提供价值导向D:形成教育秩序答案：A、B、C、D35.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:群因素论B:三维结构理论C:二因素论D:认知成分理论答案：C36.教师的学科专业素养包括（）。A:了解该学科领域的思维方式和方法论B:了解学科的发展脉络C:精通所教学科的基础性知识和技能D:了解与该学科相关的知识答案：A、B、C、D37.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:善于沟通，提高合作能力B:端正态度，树立大局意识C:洁身自好，努力划清界限D:律己宽人，融入团队之中答案：A、B、D38.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子B:分科课程与综合课程C:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评D:可用现代信息工具替代家访，以节省时间答案：B39.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:促进产品结构优化升级C:降低劳动成本D:转变经济发展方式答案：A、B40.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:精神防御B:行为执拗C:心理依赖D:心理动力答案：A41.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:桑代克的饿猫实验B:班杜拉的儿童榜样学习实验C:苛勒的黑猩猩取香蕉实验D:华生的小阿尔伯持实验答案：A、C42.道德与法律的区别是（）。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保