历年中学招聘教师考试带答案（A卷）

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师考试带答案（A卷）第I部分单选题（50题）1.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A:无条件反应B:无条件刺激C:中性刺激D:条件反应答案：A2.以下情况中，属于肯定性训练的是（）。A:消除肌肉紧张B:呈现厌恶刺激C:公开表达自己的真实情感D:消除敏感反应答案：C3.音符的左上方有“b”记号的表示该音符()。A:降低半音B:升高半音C:波音记号D:还原记号答案：A4.系统设计是在系统分析的基础上，按逻辑模型的要求，科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循（）的原则。A:系统性B:灵活性C:经济性D:可靠性答案：A5.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A:元认知策略B:组织策略C:精细加工策略D:复述策略答案：C6.素质教育的时代特征是（）。A:面向全体学生B:培养学生的创新精神C:促进学生全面发展D:促进学生的个性发展答案：B7.（）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A:教师B:班主任C:班长D:学生会答案：B8.运动员受伤后心理反应可分为（）这五个阶段。A:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段B:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段C:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段D:否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段答案：C9.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A:B细胞和T细胞都不能形成B:只有部分B细胞能形成C:B细胞和T细胞都能形成D:只有部分T细胞能形成答案：C10.奥尔夫教学法包括三方面，节奏、旋律练习和()。A:首调唱名法B:视唱练耳C:柯尔文手势D:基本形体动作教学答案：D11.（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A:区分度B:效度C:信度D:难度答案：B12.“10世纪初，契丹杰出首领统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。”材料中的首领是指()。A:阿骨打B:元吴C:松赞干布D:阿保机答案：D13.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。A:夸美纽斯B:裴斯泰洛齐C:康德D:赫尔巴特答案：C14.作有《水乐》音乐作品的是我国现代作曲家()。A:谭盾B:谷建芬C:张曙D:瞿希贤答案：A15.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:强化法B:示范法C:代币奖励法D:惩罚法答案：A16.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.A:opened;standingB:open;stoodC:opening;stooDD:open;tostand答案：B17.主音高度相同，而调式不同的调称为()。A:同宫系统调B:同名调C:关系大小调D:同主音调答案：D18.一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A:方法的创造性B:过程的长期性C:成果的群体性D:情境的复杂性答案：B19.国共两党历史上曾经实现过两次合作，这两次合作得以实现的最基本条件是()。A:国民党是比较革命的民主派B:两党阶段性斗争目标相同C:社会主要矛盾是民族矛盾D:两党方针、政策完全一致答案：B20.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A:板胡B:高胡C:京胡D:二胡答案：A21.培养劳动者是（）。A:对人才培养规格的具体要求B:学校的教育质量标准C:我国教育目的的根本特点D:社会主义教育目的的总和答案：D22.奥尔夫教学法产生于()。A:美国B:日本C:德国D:奥地利答案：C23.常见的人格测验不包括（）A:联合型瑞文推理测验B:明尼苏达多项个性调查C:艾森克人格问卷D:卡特尔16种人格因素测验答案：A24.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A:苟子B:孟子C:格塞尔D:威尔逊答案：A25.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A:民主管理B:目标管理C:松散管理D:平行管理答案：B26.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A:主导作用B:评价作用C:决定作用D:选拔作用答案：B27.在调查种群密度时，下列哪一种群可使用标志重捕法（）A:一片草地上的蒲公英B:一片池塘中的鲤鱼C:一片花丛中的菊花D:一片森林中的杨树答案：B28.小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:162、2B:132、6C:112、2D:153答案：B29.学习动机是推动学生学习的一种（）。A:内部动力B:主要力量C:重要力量D:外部动力答案：A30.“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A:前运算阶段B:具体运算阶段C:形式运算阶段D:感知运动阶段答案：A31.在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。A:说服法B:锻炼法C:陶冶法D:榜样法答案：B32.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。A:科研成果B:学历和才能C:教学水平D:人际关系答案：D33.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:hurtsB:destroysC:harmsD:injures答案：C34.关于中学生心理辅导中的.……,表达正确的观点是（）A:必须时刻保守来访学生的秘密。B:来访学生的所有情况均在保密之列。C:班主任可以查阅咨询档案。D:学生有自杀行为打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方。答案：D35.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A:准备律B:练习律C:动机律D:效果律答案：D36.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A:课程类型B:教学大纲C:教学计划D:教科书答案：A37.在1926年美国费城世界博览会上，天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中，永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。A:南京国民政府的鼓励B:民族资本家的积极探索C:第二次工业革命的推动D:民族工业走向世界答案：B38.下列属于元代四大南戏的是()。A:《西厢记》B:《荆钗记》C:《杜十娘》D:《南柯记》答案：B39.“院体”是指宋代画院……，其样式特点一般是（）。A:气韵生动B:工细严谨C:秀骨清像D:豪放遒劲答案：B40.以七音为低音的七和弦是七和弦的()。A:第四转位B:第二转位C:第三转位D:第一转位答案：C41.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:圣德尼教堂B:比萨大教堂C:圣索菲亚大教堂D:科隆大教堂答案：D42.()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。A:前奏曲B:序曲C:奏鸣曲D:引子答案：B43.加涅的学习过程八阶段理论里，学习最开始的阶段是（）。A:动机生成阶段B:概括阶段C:反馈阶段D:获取阶段答案：A44.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A:运输甲状腺激素到达身体各处B:携带并运输氧气C:运输血浆蛋白进入自细胞D:运输唾液淀粉酶到达口腔答案：A45.“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是()。A:不结盟政策B:一边倒的方针C:和平共处五项原则D:多边外交战略答案：C46.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:ThatB:WhichC:ItD:As答案：D47.()是上课的必要补充。A:检査作业B:课后练习C:布置作业D:课外辅导答案：D48.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A:appendixB:intentionC:invitationD:announcement答案：C49.等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A:变式B:抽象C:概括D:反例答案：A50.当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。A:复式教学B:个别教学C:分组教学D:班级授课制答案：D第II部分多选题（50题）1.下列属于精加工策略的方法是（）A:拓展与引申B:联想法C:类比法D:比较法答案：A、B、C、D2.影响人身心发展的内部因素有（）。A:主观努力B:学校教育C:遗传D:社会因素答案：A、C3.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“丝绸之路经济带”C:“21世纪海上丝绸之路”D:“古代丝绸之路”答案：A、B、C4.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:综合性B:系统性C:选择性D:均衡性答案：A、C、D5.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:学习能力B:实践能力C:创新精神D:社会责任感答案：B、C、D6.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:可分为三部分内容B:做出肯定回答需评估效果C:文化程度在初中或初中以上D:适用于16岁以上群体答案：B、C7.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一间沉寂而冷漠的囚房B:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C:一处闹哄哄的集市D:一片骏马驰骋的牧场答案：A8.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、B、D9.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。A:移情B:共情C:真诚D:尊重答案：B10.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:一一检验法B:手段—目的分析法C:算法D:逆推法答案：B、D11.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育仅指道德教育B:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一C:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：B、D12.以下哪些说法是正确的（）A:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现B:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度C:选择题和判断题主要通过重现来解答D:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答答案：A、B13.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:二分音符B:全音符C:四分音符D:六十四分音符答案：A、C、D14.在社会主义国家，守法的主体有（）A:国家B:行政机关C:公民个人D:社会组织答案：B、C、D15.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:按时获得薪水和报酬C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务答案：A、C、D16.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动的精神驱动力C:实践活动发展的决定力量D:实践活动发展的导向答案：A、B、D17.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:为人师表C:完成教育教学工作任务D:参加进修或者其他方式的培训答案：A、B、C18.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:没有无学习目的的学习动机C:学习动机与学习目的可以相互转化D:没有无动机的学习目的答案：A19.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:进行创造性训练C:提供多元的例子，重复教学重点D:教给他们自我监控策略答案：A、C、D20.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识编码B:知识应用C:知识巩固D:知识的获得答案：C、D21.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:工具条件反射B:操作条件反射C:高级条件反射D:经典条件反射答案：D22.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“后边等着去”B:“我解决不了，愿意找谁找谁去”C:“有完没完”D:“我就这态度”答案：A、B、C、D23.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映B:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现C:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式D:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突答案：A、B、D24.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:各成分发展的顺序性与连续性C:稳定性与可变性D:统一性与差异性答案：A、B、D25.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:基本国情教育B:爱国主义教育C:人生价值教育D:形势政策教育答案：A、B、D26.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:孙中山的三民主义思想B:中国传统文化中的精华C:近代资产阶级思想在中国的传播D:马克思列宁主义答案：B、D27.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:对比关系B:活动与变化C:强度D:新异性答案：A、B、C、D28.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:危机性会谈B:鉴别性会谈C:咨询性会谈D:治疗性会谈答案：D29.教育学研究的对象是（）。A:教育问题B:教育理论C:教学思想D:教育现象答案：A、D30.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁纳的《教育过程》B:赞可夫的《教学与发展》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁姆的《教育目标分类学》答案：A、B、D31.学校体育活动的基本特性是（）。A:教育性B:娱乐性C:生存性D:技能性答案：A、B、D32.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:灵活性B:速度C:强度D:指向性答案：A、B、C、D33.关于观察法，下列说法正确的有（）A:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察B:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠C:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确D:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响答案：A、B、D34.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:利用变化律B:激发求知欲C:制造突发事件D:利用学生的好奇心答案：B、D35.私了A:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者B:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神C:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人D:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来答案：A、B36.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:科学与人文整合C:全人发展D:回归生活答案：B、C、D37.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维B:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用答案：A、B、C、D38.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:加强与家长的沟通B:恰当的表扬和批评C:关心爱护学生D:发现问题及时处罚答案：A、B、C39.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C:罢免校长D:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作答案：A、B、D40.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:产权为基础C:行政