完整版中学教师招聘考试题库【各地真题】

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完整版中学教师招聘考试题库【各地真题】第I部分单选题（50题）1.表达人间最纯真的母爱作品是()。A:《摇篮曲》B:《思念》C:《爱的奉献》D:《小夜曲》答案：A2.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）。A:短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感B:慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜C:两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPD:消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多答案：D3.东欧剧变和苏联解体标志着()。A:第三世界成为国际事务中的重要力量B:欧洲和太平洋地区已是世界经济中心C:欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾D:“冷战”结束与两极格局的终结答案：D4.魏晋南北朝期间出现的新乐种()是在相和歌音调的基础上，吸收民间音乐“吴声”“西曲”发展起来的。A:相和大曲B:清商乐C:鼓吹乐D:清官调答案：B5.音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。A:模进B:模拟C:模仿D:模型答案：A6.人格的核心是（）。A:性格B:风格C:理想D:气质答案：A7.下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。A:《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲B:歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》C:因其曲式有三叠的结构，所以又称为《阳关三叠》D:《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲答案：B8.抑郁质气质的神经类型特征是（）。A:强一均衡一不灵活型B:弱型C:强一均衡一灵活型D:强一不平衡型答案：B9.布鲁纳在教学上提倡（）。A:讨论法B:发现法C:接受法D:指导法答案：B10.在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命开端的历史事件是（）。A:洋务运动B:戊戌变法C:辛亥革命D:五四运动答案：D11.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A:松散管理B:目标管理C:平行管理D:民主管理答案：B12.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。A:认知策略B:组织策略C:精细加工策略D:资源管理策略答案：D13.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A:科尔伯格B:班杜拉C:皮亚杰D:麦克费尔答案：C14._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:NomatterB:ThoughC:AsD:However答案：D15.拜占庭的建筑主要继承罗马风格……墓圆形或多边形平面结构和万神庙式的（）。A:三角形顶B:梯形顶C:方形顶D:圆穹顶答案：D16.我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。A:房东岳B:廖世承C:潘菽D:陆志伟答案：B17.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）A:知识学习、意义学习和命题学习B:技能学习、知识学习和社会规范学习C:意义学习、发现学习和机械学习D:命题学习、接受学习和发现学习答案：B18.现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。A:三个B:两个C:四个D:五个答案：A19.“开皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:隋炀帝B:隋文帝C:汉武帝D:唐太宗答案：B20.目前世界上最大的经济体是()。A:欧洲联盟B:WTOC:美国D:北约组织答案：A21.下列诗句中，能够与“劝君更尽一杯酒”这一句对仗工整的是（），A:与尔同销万古愁B:替人垂泪到天明C:八骏日行三万里D:天涯涕泪一身遥答案：A22.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠扬、开阔起伏、舒展自由。A:甘肃山歌B:青海花儿C:蒙古长调D:陕北信天游答案：B23.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A:学生B:课程C:教学目标D:教师答案：A24.将小七和弦的三音升高变化半音成为()。A:减大七和弦B:大小七和弦C:大三和弦D:减小七和弦答案：B25.下列书论中属于宋代的是A:张彦远的《法书要录》B:孙过庭的《书谱》C:张怀瓘的《书断》D:米芾的《书史》答案：D26.在经济大危机期间，胡佛一再召集企业界领袖们开会敦促他们稳定物价，但他却只在私下提意见而不愿公开；他一面要求各州加快_丁程建设，另一方面又要求各州长在行动时“须谨慎从事”：对于危机下的社会救济问题，他只强调由私人慈善机构去解决问题。对此理解正确的是()：A:胡佛政府坚持“国家干预经济”的措施B:胡佛政府不主张对危机进行有效的干预C:胡佛反危机的措施对美国经济毫无作用D:胡佛反危机的措施为罗斯福新政提供借鉴答案：D27.在苏德战争关键的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方，这次战役是()。A:斯大林格勒战役B:莫斯科战役C:列宁格勒战役D:库尔斯克战役答案：B28.躯干骨中的肋由肋骨和肋软骨组成,共有（）对。A:11B:12C:10D:13答案：B29.古典时期,（）既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。A:菲狄亚斯B:波留克列特斯C:米隆D:普拉克西特列斯答案：B30.下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是（）。A:以开放、尊重的态度倾听学生的心声。B:如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。C:如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。D:学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。答案：D31.C大调的关系属调是()。A:A大调B:D大调C:F大调D:G大调答案：D32.若不等式x2-x≤0的解集为M，函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N，则M∩N为()．?A:[0，1)B:(0，1)C:[0，1]D:(-1，0]答案：A33.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A:人文主义课程论B:实用主义课程论C:结构主义课程论D:科学主义课程论答案：C34.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。A:皇帝与宰相的权力都受到了限制B:政事堂会议形成了民主政治的雏形C:朝议制度减少了君主的决策失误D:独立于皇权之外的决策机构已形成答案：A35.思想政治课教学的基本组织形式是（）。A:课堂讲授B:课堂活动C:活动探究D:课堂导入答案：A36.先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（）。A:逆向工作法B:爬山法C:算法式D:手段—目的分析法答案：D37.农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。A:日本明治维新B:美国南北战争C:法国资产阶级革命D:俄国1861年改革答案：D38.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。A:强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B:吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化C:融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学D:强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治答案：B39.最先进行黑奴贸易的是()。A:法国B:葡萄牙C:西班牙D:英国答案：B40.将纯四度音程的上方音重升后，音程升为(??)。A:纯四度B:倍减四度C:倍增四度D:五度答案：C41.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A:合作学习B:计算机辅助教学C:掌握学习D:程序教学答案：A42.人的生理成熟以具有（）能力为标志。A:生殖B:思考C:创造D:学习答案：A43.固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是（）。A:酵母固定化的目的是为了提高发酵速率B:利用固定化酵母发酵，发酵液浓度不宜过高C:固定化的酵母不能繁殖，性状较为稳定D:固定化酵母形成的凝胶珠越大越好，越硬越好答案：B44.“艰苦奋斗，玉汝于成”“一粥一饭，当思来之不易”“半丝半缕，恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是（）。A:树立理想，执着追求B:艰苦奋斗，勤俭节约C:生于忧患，死于安乐D:承担责任，服务社会答案：B45.1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。A:自由买卖领地内的农民B:没收农民的私有财产C:保留原有土地的所有权D:对领地上农民进行司法审判答案：C46.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A:泰勒原理B:杜威原理C:斯宾塞原理D:赫尔巴特原理答案：A47.（）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A:自信心B:同情心C:自尊心D:同理心答案：C48.根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。A:5B:4C:6D:3答案：B49.位于甘肃天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。A:麦积山石窟B:龙门石窟C:莫高窟D:云冈石窟答案：A50.五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年来，通谱之俗遍于天下，自非明物察伦之主，亟为澄别，则滔滔之势将不可反矣。自今以后，如有此弊．传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是()。A:商品经济发达B:科举制的实行C:士庶之分严格D:宗法制的崩溃答案：B第II部分多选题（50题）1.下列选项中表述正确的有()。A:劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类B:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同C:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式D:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调答案：B、C、D2.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:经典条件反射B:工具条件反射C:操作条件反射D:高级条件反射答案：A3.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:河南B:山东C:浙江D:内蒙古答案：B、C、D4.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:自我提问法B:知识传授法C:暗示教育法D:相互提问法答案：A、B、D5.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:文字C:预测性D:显示性答案：A、C、D6.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值的同时，否定了自我价值B:要在个人与社会的统一中实现人生价值C:实现人生价值需要正确价值观的指引D:人的价值在于对社会的责任和贡献答案：B、C、D7.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:强好奇心和求知欲B:高活动积极性C:丰富的知识经验D:思维的高依赖性答案：A、B、C8.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:维果茨基B:巴甫洛夫C:皮亚杰D:班杜拉答案：C9.该流派的主要观点有哪些（）A:学生是教育教学的中心B:教育即生活C:教育即是个人经验的增长D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案：A、B、C10.中小学美育的任务是（）。A:培养学生的高尚情操与文明素养B:发展学生鉴赏美、创造美的能力C:发展学生的智力D:培养学生健康的审美观答案：B、D11.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学校功能及社会责任的理解B:对学习、工作的态度C:对人性的理解D:对集体的看法答案：A、B、C、D12.教育心理学的研究对象是（）。A:学与教之间的相互作用B:解决学生的心理问题C:如何教D:如何学答案：A、C、D13.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已B:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的C:道德是领导意志的集中体现D:道德是一种社会规范性力量答案：D14.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:视唱练耳B:节奏C:旋律练习D:基本形体动作教学答案：B、C、D15.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《从摇篮到坟墓》C:《塔索》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D16.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样D:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式答案：A、B17.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:二因素论B:群因素论C:认知成分理论D:三维结构理论答案：A18.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A:教育者是当代社会中所有知识的传播者B:教育者是受教育者学习与发展的指导者C:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者D:教育者是社会文化和价值取向的传播者答案：B、C、D19.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”B:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌D:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的答案：A、B、C、D20.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:教师自身素养及其具备的条件C:教学内容的性质与特点D:学生特点答案：A、B、C、D21.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。C:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。D:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。答案：B、C、D22.[单选题]在你看来，工作是（）。A:满足个人兴趣的舞台B:打发时间的方式C:寻求人生意义的平台D:维持生计的手段答案：D23.人本主义心理学的主张包括()。A:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛B:教师与学生共同分担学习过程的责任C:教师是权威D:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力答案：A、B、D24.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:全音符B:四分音符C:二分音符D:六十四分音符答案：B、C、D25.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可利用性B:原有知识的稳定性C:原有知识的可操作性D:新旧知识的可辨别性答案：A、B、D26.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的规范因素C:实践活动发展的导向D:实践活动的精神驱动力答案：B、C、D27.思维的基本形式是概念和（）。A:推理B:选择C:判断D:理解答案：A、C28.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:均衡性B:选择性C:综合性D:系统性答案：A、B、C29.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:立法权B:司法权C:监督权D:行政权答案：A、B、D30.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段C:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论D:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法答案：A、B、C31.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:速度B:强度C:灵活性D:指向性答案：A、B、C、D32.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A:绝对性评价B:正式评价C:非正式评价D:相对性评价答案：A、D33.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:面询B:电话咨询C:网络咨询D:书信咨询答案：A34.[单选题]有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。A:激情B:注意C:应激D:意志答案：D35.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发要体现个性化的价值追求D:校本课程开发的主体是专家而非教师答案：B、C36.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:月琴B:京胡C:堂鼓D:拍板。答案：A、B37.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:合作共享B:共同成长C:尊师爱生D:民主平等答案：B、C、D38.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:症状有器质性病变的基础B:是一种短暂的精神障碍C:自知力相对完整?D:不会有人格基础答案：C39.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:健康生活B:学会学习C:科学精神D:学会学习答案：A、B、D40.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:不能摆脱形象性的逻辑思维C:没有发生质变