三年级上语文同步试题19 新加坡街头见闻-北京课改版

/2019年北京版小学语文三年级上册19新加坡街头见闻同步试题1．给加线字选择正确的读音。流淌(shǎngtǎng)超过(chāozhāo)凭借(píngpín)看管(kànkān)2．标准书写词语。3．圈出以下句中的错别字,并改正。1．周围既没有交通警查,也没有汽车行驶。()2．这件事给我留下的印像太深了。()3．她把流淌雨水的脸转向我,摸名其妙地看着我。()4．根据意思写词语。1．形容雨下得很大。()2．没有人能说明它的微妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。()5．填写恰当的关联词语。1．今天外出,()没有汽车驶过,()正下着大雨,连行人都不多。2．()知识的海洋是漫无边际的,()学习也是永无止境的。3．()我们不自觉遵守交通法规,()不是文明的人。6．按要求写句子。1．大雨把小明的衣衫打湿了。(改为“被〞字句)__________________________________________________________2．我被眼前的情景吸引住了。(改为“把〞字句)__________________________________________________________3．我发现一个穿着普通的小女孩,正站在路口斑马线的红灯上。(修改病句)__________________________________________________________7．阅读欢乐岛。(一)课内阅读。这件事给我留下的印象太深了。因此。我和陪同的吴小姐交换了意见。我说：“当时既没有交通警观察管,也没有汽车驶过,连行人都不多,而且天上正下着大雨,为什么她不可以跑过路口呢?〞吴小姐听了以后,笑笑说：“既然红灯亮着,怎么可以跑过路口去呢?〞我在她的反问面前愣住了,不知道说什么好。吴小姐停了一下,继续说：“我们从小接受的教育,就让我们这样做。〞当天晚上,我在日记里写下了这样一句话：“能够如此自觉遵守交通法规的人,就是一个文明的人。〞1．文中“印象太深了〞中“深〞字的正确解释是()。深：①深入；②加深；③程度深。2．“能够如此自觉遵守交通法规的人,就是一个文明的人。〞这句话点明了________________,是全文的________________。3．“我们从小接受的教育,就让我们这样做。〞这句话包含几层意思?__________________________________________________________(二)课外阅读。“绿手指〞在法国一个小镇,有位老奶奶,长着“绿手指〞。你可千万别奇怪,以为她是个妖怪或者有什么特异功能,这是当地人对好园丁的称谓。一天,老人在报上看到一条消息：园艺所重金悬赏购置纯白的金盏花。老人想：金盏花,除了金色就是棕色,白色的,不可思议!不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学,专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?〞老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子。第二年把它栽种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧,从不疑心,满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得奇特灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。但愿你我也能长出新的“绿手指〞！1．老人看到园艺所重金购置纯白金盏花的消息时,作者着重写了老奶奶的________________,说明老奶奶想尝试种纯白金盏花。2．老奶奶决定一个人干,结果怎样?__________________________________________________________3．最后一句话的含义是什么？__________________________________________________________8．补充描写人物外貌的词语。慈()善目面如死()尖()猴腮眉开眼()肥()大耳披头散()()眉大眼眉清目()()度翩翩()大魁梧参考答案1．tǎngchāopíngkān【解析】2．街头遵守倾盆印象不知所措【解析】3．1．查(察)2．像(象)3．摸(莫)【解析】4．1．倾盆大雨2．莫名其妙【解析】5．不但而且2．因为所以3．如果就【解析】6．1．小明的衣衫被大雨打湿了。2．眼前的情景把我吸引住了。3．我发现一个穿着普通的小女孩,正站在路口斑马线的红灯前。【解析】7．(一)1．③2．文章的中心总结3．(1)说明从小接受的遵纪守法的教育,很有成效。(2)现在已经形成了习惯,成了人们自觉的行动。(3)吴小姐答复的两个“