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文档简介

口耳目3不远处的小男孩（听）到了，一边挥手一边像她们跑来。两个小女孩（站）在花丛边观赏漂亮的花。扎辫子的小女孩儿用（手）指着一朵花（说）：“你（看）它长得多漂亮啊！”耳ěr手shǒu目mù口kǒu足zú你知道我们身体部位的名称吗？猜一猜这些奇怪的图形是什么？最早的文字——甲骨文象形字游戏环节口四四方方一座城，城里空空无人住。组词：开口门口造句：我家门口有一棵小树。kǒu学习新笔画横折轻下笔，斜向右上，折时先往右下轻按成点，再往下运笔。吃饭喝水说话联系生活说说“口”游戏环节目古代人写“目”就画一只眼睛，后来字形逐渐演变，就变成现在的“目”字。组词：目光剧目造句：大家的目光都投向发言者。mù看书看电视看演出联系生活说说“目”目录就像一本书的眼睛，它可以帮助我们了解整本书的大概内容。联系生活耳横二竖二紧相连，小“二”却被围中间。耳朵耳垂耳环耳机听音乐听故事听课联系生活说说“耳”游戏环节两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。

（打一人体器官）手一撇带两横，全靠弯钩撑。手指手腕手背手掌手心游戏环节手臂打网球写作业下棋联系生活说说“手”足足组词：足球手足造句：我特别喜欢踢足球。zú你知道它为什么叫“足球”吗？联系生活说说“足”跑步骑车跳绳联系生活说说“足”口耳目手足猜一猜这些奇怪的图形是什么？口目耳手足第二课时听歌曲，做动作：《小手拍拍》

足手

口目耳游戏环节这些句子有什么含义呢？站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

由古人跪坐的样子，引出由

（两个人相对）和（土、土炕）组成，表示两人在土炕上盘腿相对，再演变为现在的“坐”。坐坐组词：坐下坐车造句：小明正坐在地上看书。你知道图中的人物是谁吗？

他是我国北宋时期一位铁面无私的判官，名字叫包拯，人民称之为黑脸包公。你们看，包公坐着断案时是什么姿势呢？

身子正、腰板直、腿放平的包公看上去一身正气，我们要学学他的坐姿，坐着就像钟一样端正。坐如钟

京剧演员双脚踏地，两腿直立，占据了一块空间，这就是“站”。站组词：站立车站造句：我们应该保持良好的站姿。站如松在我们的生活中哪些人做到了“站如松”？站岗的哨兵执勤的交警升旗时的学生

你们觉得正确的走姿和卧姿又应该是什么样的？正确走姿脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。行如风睡觉时，身体弯曲着侧躺。卧如弓再读课文，同学们发现文中四个句子有什么相同的地方吗？站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。像

中国作为礼仪之邦，自古以来便有了站姿、坐姿、走姿、睡姿的具体要求，希望大家在今后的学习、生活中时常督促自己，做一个懂礼仪的小学生！组词：耳朵耳机造句：我们每个人都有两只耳朵。ěr书写：下笔由重到轻，从粗到细。撇书写：轻轻下

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