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第十七章从指南针到磁浮列车第一节磁是什么基础过关全练知识点1磁现象1.(2024吉林长春新区期末)如图所示,将铁钉放在某矿石附近,

铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有 (

)

A.磁性

B.导电性

C.弹性

D.绝缘性A解析天然磁铁矿石具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,这

个性质被称为磁性。故选A。2.关于磁现象,下列说法中正确的是(

)A.异名磁极相互排斥B.磁体上磁性最弱的部分是N极和S极C.磁体被摔断后每一段仍有两个磁极D.磁体的中间部分磁性最强C解析同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,A错误;磁体上

磁性最强的部分是N极和S极,B错误;磁体被摔断后,每一段

仍是磁体,仍有两个磁极,C正确;磁体的两端磁性最强,中间

部分磁性最弱,D错误。故选C。3.(跨学科·物理学与日常生活)如图是双色磁性画板的截面

示意图,磁粉浸没在悬浮液里,按下写字笔黑色按钮可以写出

黑色的字,按下红色按钮可以写出红色的字,刷子左右移动则

字消失。根据以上说法可知能用该磁性画板写字和绘画的

原理是

,刷子

(选填“可以”

或“不可以”)用铁来制作。异名磁极相互吸引可以解析由图知,把S极、N极设置成黑、红两种颜色,然后根

据异名磁极相互吸引,按下黑色按钮,笔尖吸引S极,写出黑字;

按下红色按钮,笔尖吸引N极,写出红字;要想把写的字去掉,

需要把笔尖吸引的磁粉恢复到原来的位置,这就要用由铁、

钴、镍等磁性材料制成的刷子去吸引,所以刷子可以用铁

制作。知识点2磁场4.(2024上海静安期末)关于条形磁体及其磁场,下列描述中

正确的是 (

)A.条形磁体可以吸引铝块B.条形磁体两端的磁性最强C.条形磁体周围的磁性强弱分布均匀D.条形磁体周围存在磁感线B解析铝不是磁性物质,条形磁体不会吸引铝块,A错误;每个

磁体都有两个部位的磁性最强,叫磁极,条形磁体的两个磁极

在其两端,故条形磁体两端的磁性最强,B正确,C错误;磁感线

是假想的分布在磁体周围的曲线,所以磁感线不是真实存在

的,D错误。故选B。A.图中所示的实验研究的是两个异

名磁极之间的磁场分布B.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断磁体周围各点的磁场方向C.磁极周围的磁场是均匀分布的D.磁极周围的磁场是真实存在的5.(新考法·分析论证)(2024北京昌平期末)某同学研究磁体周

围的磁场情况,将两根条形磁体放在水平桌面上,在它们上面

放一块有机玻璃,玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可

以看到铁屑的分布情况如图所示。下列说法正确的是(

)D解析图中所示的实验是研究同名磁极之间的磁场分布情

况,A错误;借助铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点,但不

能判断磁体周围各点的磁场方向,B错误;在磁体的周围,靠近

磁极的地方磁感线密集,磁场强,远离磁极的地方磁感线稀

疏,磁场弱,C错误;磁场虽然看不到、摸不着,但客观存在于

磁体周围空间,D正确。故选D。6.(2022广西桂林中考)如图所示,小磁针在条形磁铁的作用

下处于静止状态,请标出小磁针的N极和条形磁铁磁感线的

方向。

答案如图所示

解析在磁体外部,磁感线从磁体N极出发,回到S极,据此标

出磁感线方向;条形磁铁的左端为N极,右端为S极,根据磁极

间的相互作用规律可知,小磁针的左端为N极,右端为S极。知识点3地磁场7.(新课标·模型建构)(2023北京顺义期末)若地磁场是由地球

内部一块大磁铁产生的,以下示意图中,能合理描述这块大磁

铁的是 (

)ABCDB解析地球是一个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地

磁场的南、北极与地理南、北极相反,并不完全重合,存在磁

偏角,即地磁场的北极在地理的南极附近,故选B。8.(2023江苏泰州中考)关于地磁场,下列说法中正确的是 (

)A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极C.教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向

地理南极D.指南针是我国古代四大发明之一,它能指南北是因为受到

地磁场的作用D解析磁感线是为了描述磁场而引入的,不是真实存在的曲

线,A错误;磁体外部磁感线都是从N极出发回到S极,地磁场

的磁感线也一样,B错误;教室里水平放置、能自由转动的小

磁针受地磁场影响,静止时,小磁针的N极指向地理北极,C错

误;指南针能够指南北,是因为指南针处在地磁场中,指南针

受到地磁场的作用,D正确。故选D。9.(中华优秀传统文化)(2023福建中考,2,★☆☆)在我国古代

的四大发明中,主要应用了磁性材料特性的是 (

)A.指南针

B.火药 C.印刷术D.造纸术能力提升全练A解析指南针利用了磁性材料的特性:同名磁极相互排斥,异

名磁极相互吸引;而火药、印刷术和造纸术都没有用到磁性

材料,故A正确。10.(2023贵州中考,5,★☆☆)北宋时期沈括在《梦溪笔谈》

中记载:“以磁石磨针锋,则能指南”。这一现象可说明 (

)A.地球存在磁场

B.针尖受到重力C.针尖受到浮力

D.空气吸引针尖A解析地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附

近,地磁南极在地理北极附近,指南针能指示南北方向,是因

为地球周围存在磁场。故选A。11.(2022浙江温州中考,10,★★☆)如图是某同学发明的“铁

皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮,被磁化后的铁

皮会自动分开。铁皮分开的原因是 (

)

A.同名磁极相互吸引

B.异名磁极相互吸引C.同名磁极相互排斥

D.异名磁极相互排斥C解析被磁化后的铁皮会自动分开,说明磁化后的铁皮相互

排斥,根据磁极间的相互作用规律可知,此时铁皮分开的原因

是同名磁极相互排斥。故选C。12.(新课标·模型建构)(2022辽宁大连中考,8,★★☆)物理学

是美的,许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下

列优美的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是(

)BACDA解析在磁体外部,磁感线从磁体N极出发回到S极,故A正

确,B、C、D错误。13.(新课标·模型建构)(2024黑龙江肇源期末,18,★★☆)如图

所示,用铁屑模拟蹄形磁铁周围部分磁感线,由图可知,b点的

磁场比a点的磁场

(选填“强”或“弱”);b点磁场

方向为

(选填“b指向P”或“b指向Q”)处。弱b指向Q解析从图中可以看出b点的磁感线比a点的磁感线疏,所以

b点的磁场比a点的磁场弱;磁体外部磁感线方向由N极指向S

极,由此可知b点磁场方向为b指向Q。14.(新考向·项目式学习)(2024北京燕山期末)请阅读《手机

里的指南针》并回答问题。手机里的指南针手机中内置的指南针并不是传统意义上的小磁针,准确

应称之为“电子罗盘”,它是一种基于霍尔效应的磁传感器,可以测量地磁场的方向,进而为

我们指示地理南北极。霍尔效应是电磁效应的一种。如图所示,通电长方体金

属导体在磁场B中时,会受到磁场力的作用,金属导体中的电素养探究全练流是由自由电子定向移动形成的,因此其微观本质上是电子

受到了磁场力的作用,于是这些电子就在磁场力的作用下运

动到导体的后表面D,从而使后表面D带上负电荷;而前表面

C因缺少了电子,带上了正电荷。由于C、D表面带有不同种

电荷,因此在C、D两表面之间就形成一定的电压,在垂直于

电流和磁场的方向就会产生一个附加电场,这就是霍尔效应。电流方向、磁场方向以及电场方向三者之间的关系满

足左手定则,所以当已知电流方向,手机又测得附加电场方向

时,就可以推算出磁场方向。在电流和磁场强度一定时,霍尔

效应的强弱与导体在磁场中的方位有关,导体与磁场的夹角

越大,霍尔效应越显著。(1)通电长方体金属导体在磁场B中时,在垂直于电流和磁场

的方向会产生一个

,这就是霍尔效应;(2)传统的指南针能够指南北是因为小磁针受地磁场的作用,

手机里的指南针是

受地磁场的作用;(3)根据文中信息分析,电流一定时,影响霍尔效应是否显著

的两个因素:

。导体在磁场中的方位、磁场的强弱附加电场电子罗盘解析

(1)根据图文信息可知,由于C、D表面带有不

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