沪科版九年级物理第一学期期中素养综合测试课件

第一学期期中素养综合测试(满分100分,限时60分钟)1.(2024河南南阳宛城期中)下列温度值最接近实际的是

(

)A.健康成年人的体温约是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度约是23℃C.人淋浴的适宜温度约是70℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是100℃一、选择题(每小题4分,共32分)B解析健康成年人的体温约是37℃,变化幅度不大,A错误;

让人感觉温暖而舒适的室内温度在23℃左右,B正确;人淋浴

的适宜温度在40℃左右,C错误;在一个标准大气压下盐水的

凝固点小于0℃,D错误。故选B。2.(跨学科·物理学与日常生活)(2024贵州贵阳南明期中)中华

大地,河山锦绣,随着四季更替,水在不同的形态之间变化,形

成了多彩的自然奇观,下列物态变化属于熔化的是

(

)

A解析暖春冰雪消融是熔化现象,A符合题意;暑夏雾起山峦

是液化现象,B不符合题意;凉秋红叶生霜,属于凝华,C不符合

题意;寒冬滴水成冰,属于凝固,D不符合题意。故选A。3.(跨学科·物理学与日常生活)(2024山东济南天桥期中)下列

措施中,能使蒸发减慢的是

(

)A.给湿头发吹热风B.把盛有酒精的瓶子的瓶口盖严C.把湿衣服晾在通风向阳处D.将玻璃板上的水滴向周围摊开B解析给湿头发吹热风,提高了液体的温度,加快了液体表面

的空气的流动,加快了液体的蒸发,A不符合题意;把盛有酒精

的瓶子的瓶口盖严,减慢了酒精周围空气的流动,从而减慢了

液体的蒸发,B符合题意;把湿衣服晾在通风向阳处,加快了液

体表面空气的流动,提高了液体的温度,加快了液体的蒸发,C

不符合题意;将玻璃板上的水滴向周围摊开,增大了液体的表

面积,加快了液体的蒸发,D不符合题意。故选B。4.(新课标·科学推理)(2023河南南召期中)根据表中所列出的

几种物质的熔点,判断下列说法中正确的是

(

)物质名称水银金铜钢氢熔点/℃-39106410831515-259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用D解析氢的熔点是-259℃,在-265℃时,低于其熔点,氢是固

态,A错误;金的熔点为1064℃,钢的熔点为1515℃,高于金的

熔点,纯金掉在钢水中会熔化,B错误;铜的熔点为1083℃,低

于钢的熔点,所以不能用铜锅来熔化钢,C错误;水银温度计在

低于-40℃时不能使用,因为在该温度下水银是固态的,D正

确。选D。5.(2023山东烟台中考)如图所示的实例中,改变物体内能的

方式与其他三项不同的是

(

)

A解析给水加热,水吸收热量,是通过热传递改变内能;压缩

空气的过程中,将机械能转化为内能,是通过做功改变内能;

搓手取暖的过程中,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使

手的内能增加,温度升高,是通过做功改变内能;钻木取火,克

服摩擦做功,将机械能转化为内能,是通过做功改变内能;A与

B、C、D改变物体内能的方式不同,故A符合题意。故选A。归纳总结改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,其中

做功是能量的转化过程,是其他形式能和内能相互转化的过

程;热传递是内能从高温部分转移到低温部分的过程,二者的

本质不同。6.(2024福建南安期中)关于温度、热量、内能的说法中正确

的是

(

)A.同一物体温度升高,内能一定增大B.同一物体温度越高,所含热量越多C.同一物体吸收热量,温度一定升高D.热传递过程中,温度从高温物体向低温物体转移A解析同一物体的质量和状态一定,温度升高,内能一定增

大,A正确;热量是一过程量,不能用“含有”描述,B错误;物

体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体熔化时吸热但温度不

变,C错误;热传递的实质是内能从高温物体向低温物体转移

的过程,不是温度从高温物体向低温物体转移的过程,D错

误。故选A。7.(新情境·安全与健康)(2023山东烟台中考)为了交通安全,驾

驶员必须使用安全带。某汽车厂家为了提醒驾驶员系好安

全带,做了如下设计:驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时,开

关S1闭合,提示灯亮;系上安全带后,开关S2也闭合,提示灯

灭。如图所示的四个选项中,符合电路设计要求的是

(

)A解析由题意知,驾驶员系上安全带后,指示灯被S2短路了,为

了保护电路,灯泡与R串联在电路中,开关S1串联在电路中,开

关S2与灯泡并联,故选A。8.小帆在老师指导下,用如图1所示的同一个实验装置分别加

热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘

制了温度随时间变化图像(图2),乙从20℃加热至沸腾刚好

消耗了4g酒精(q酒精=3×107J/kg)。若单位时间内甲吸收的热

量与乙吸收的热量相等,c水=4.2×103J/(kg·℃),则下列说法中

正确的是

(

)C

A.c乙=2.4×103J/(kg·℃)B.乙的吸热能力大于甲的吸热能力C.0~8min乙吸收的热量为3.36×104JD.该酒精灯的加热效率为28%解析根据图2可知,质量相同的甲和乙升高相同的温度,甲

的加热时间是乙的2倍,则甲吸收的热量是乙的2倍,则甲的吸

热能力大于乙的吸热能力,甲的沸点为100℃,甲为水,故B错

误;根据c=

可知,甲的比热容是乙的2倍,乙的比热容c乙=

×4.2×103J/(kg·℃)=2.1×103J/(kg·℃),故A错误;用相同的酒精

灯加热,在相同的时间内,水吸收的热量等于乙吸收的热量,0

~8min乙吸收的热量等于甲吸收的热量,为Q吸=Q水=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃-20℃)=3.36×104J,故C正确;

酒精完全燃烧放出的热量Q放=m酒精q酒精=0.004kg×3×107J/kg=

1.2×105J;乙从开始加热到沸腾吸收的热量为Q吸'=

×3.36×104J=4.2×104J;酒精灯的加热效率η=

×100%=

×100%=35%,故D错误。选C。二、填空题(每空2分,共18分)9.(新情境·环境保护)(2023云南昆明八中期中)湿地具有美化

环境、调节气候等功能。近年来,济南市已建立各地湿地公

园17处,有力地保护了我市湿地生态系统,改善了我市的生态

环境,这是利用了水的

的特性。“卡路里”简称

“卡”,是热量的另一个单位,现在仍被广泛使用在营养计量

中。“卡”是这样规定的:1卡等于在一标准大气压下,1g水

温度升高1℃吸收的热量。那么1卡等于

焦耳。4.2比热容大解析因为水的比热容较大,相较于其他物质,吸收或放出相

同的热量,水的温度变化较小,水能够有效调节周围环境的温

度;1g的水温度升高1℃所吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.001kg×1℃=4.2J;所以1卡=4.2J。10.(教材变式·P55T6)(2023江苏泰州中考)如图所示,在空气

压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力把

活塞迅速压下,使硝化棉燃烧,该过程是通过

的方式

来改变筒内空气的内能,其能量转化情况与汽油机的

冲程相同。做功压缩解析在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的硝

化棉,用力将活塞迅速向下压,硝化棉燃烧起来,这是因为压

缩筒内空气做功,将机械能转化为内能,使筒内空气的内能增

加,温度升高,达到硝化棉的着火点,硝化棉就燃烧起来了;该

实验中,压缩筒内空气做功,活塞的机械能转化为筒内空气的

内能,与内燃机压缩冲程的能量转化相同。11.(跨学科·物理学与工程实践)(2021辽宁抚顺、本溪等中考)如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油罐由于

现象会积累过多电荷,为防止发生事故,将一条“绳

子”把运油车与静电消除器相连,“绳子”芯应是

(填

“导体”或“绝缘体”)。若多余的电子经静电消除器上的

接地线流向大地,则接地线中的电流方向

(填“向

上”或“向下”)。摩擦起电导体向上解析运油车卸油时,快速流出的油和油罐由于不断摩擦,会

使油和油罐带上等量异种电荷;由于运油车的轮胎是绝缘体,

电荷不会传到地面,而是越积越多,当达到一定程度时,会发

生放电现象,产生电火花,使油燃烧甚至引起爆炸,为防止发

生事故,将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳

子”可以使电荷从运油车转移到静电消除器,所以“绳子”

芯应是导体;电子带负电,其定向移动方向与电流方向相反,已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,所以此

时的电流方向是向上的,也就是从大地流向静电消除器。12.(2022湖南益阳中考)如图所示电路,灯泡L1、L2的连接方

式是

。在闭合开关后,如果电流表A1示数为0.5A,

电流表A2示数为0.3A,则通过小灯泡L1的电流是

A。0.2并联解析由题图可知,灯泡L1、L2分别在不同的支路中,属于并

联;电流表A1测干路电流,电流表A2测灯泡L2所在支路的电流,

由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得,通过小灯

泡L1的电流I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A。三、作图题(共8分)13.(2024贵州贵阳期中)(4分)如图所示的实物电路中,有两根

导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:两灯串联,电压表只测灯L2两端的电压,导线不能交叉,

不考虑电压表量程的选择。答案如图所示

解析由题意可知,两灯泡串联,电压表与L2并联,故先将两灯

泡与电源、开关串联组成电路,然后将电压表并联到L2两端。14.(新课标·模型建构)(2024贵州贵阳期中)(4分)如图所示为

一种新型“水温感应龙头”。当水流温度低于40℃,仅有感

应开关S1闭合,只有绿灯L1照亮水流;当水温达40℃及以上,

感应开关S1断开,S2闭合,只有红灯L2照亮水流,以警示用水

人。请在虚线框中画出符合上述信息的电路图。

答案如图所示解析由题意可知,当水流温度低于40℃,仅有感应开关S1闭

合,只有绿灯照亮水流,说明感应开关S1只控制绿灯,因此感应

开关S1与绿灯串联;当水温达40℃及以上,仅有感应开关S2闭

合,只有红灯照亮水流,说明感应开关S2只控制红灯,因此感应

开关S2与红灯串联;因为绿灯和红灯工作时互不影响、独立

工作,所以绿灯与红灯并联。四、实验探究题(共22分)15.(2022山东临沂中考)(10分)用图甲所示装置探究水的沸腾

特点。

(1)组装实验装置时,对于盛水的烧杯和测水温的温度计,应

先调整

(选填“烧杯”或“温度计”)的位置。(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的

温度为

℃。94烧杯(3)观察到水沸腾后的实验现象:①温度计的示数保持不变;

②水中产生大量气泡,气泡不断上升且

(选填“变

大”或“变小”),到达水面破裂。(4)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这说

明水沸腾时不需要吸热。这种判断是

(选填“正

确”或“错误”)的。(5)由实验数据作出水的温度随时间变化的图像如图丙所

示。根据图像,请给实验提一条合理化建议:

。变大错误提高水的初温(或减少水的质量或给烧杯加盖等)解析

(1)由于要用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要浸

没在被测液体中,且不能碰到容器壁和容器底,所以,安装时

应先调整烧杯的位置,再固定温度计;(2)图示温度计的分度

值是1℃,示数是94℃;(3)水沸腾后水中产生大量气泡,气泡

不断上升且体积逐渐变大,到达水面破裂;(4)水沸腾时,撤去

酒精灯,水还能继续沸腾一段时间,原因是撤去酒精灯后,石棉网和烧杯上有余热,水仍能从石棉网和烧杯上吸热,故仍能

继续沸腾一小段时间,所以判断水沸腾时不需要吸热是错误

的;(5)从实验图像可以看出,加热到沸腾需要16min,花费时

间太长,要想缩短加热时间,可以采取的措施有:提高水的初

温t0、减少水的质量m或给烧杯加盖等。16.(新考法·新实验)(2024福建泉州泉港期中)(12分)为了探究

“串联电路中电压的规律”,小明设计的电路如图甲所示。

根据电路图把电压表分别接入到电路中的A、B,B、C,A、C

之间,测出它们的电压,填入表中:

A、B间电压U1/VB、C间电压U2/VA、C间电压U3/V2.53.5

(1)A、C之间的电压如图乙所示,示数为

V。(2)在测灯L2两端电压时,电压表接B的一端不动,只将接A的

一端直接改接到C,这种接法

(选填“正确”或“不

正确”),理由是

。(3)在表格中记录数据后,下一步的操作是

。A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值C.分析数据,得出结论D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值6不正确电压表的正负接线柱接反了B(4)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是

。灯泡L2断路或灯泡L1短路解析

(1)电压表接入电路的是大量程,分度值为0.5V,示数

为6V;(2)这种接法是不正确的。原因是电压表接B的一端不

动,只将接A的一端直接改接到C,虽然电压表此时与L2并联,

但电压表的正负接线柱接反了,闭合开关后,指针会反向偏

转,所以不能测出L2两端的电压;(3)通过表格中实验数据分析

总电压与各部分电路电压之间的关系,只能验证一次,所以实验次数太少,需要多次测量,为使多次测量更具普遍性,要更

换灯泡规格进行多次实验,故选B;(4)闭合开关,发现电压表示

数为零,若灯泡L1短路,电压表与导线并联,则电压表示数为0;

若灯泡L2断路,电压表正负接线柱不能与电源相连通,电压表

示数为0。五、综合应用题(共20分)17.[答案含评分细则](8分)在观察水的沸腾特点的实验中,小

明的实验小组用酒精灯将质量为0.5kg,温度为20℃的水加

热至沸腾(1个标准大气压),已知c水=4.2×103J/(kg·℃),求:(1)水吸收的热量是多少?(2)若酒精灯燃烧酒精释放出的热量是4.2×105J,则酒精灯的

加热效率η是多少?解析