沪科版九年级物理第一学期期末素养综合测试课件

第一学期期末素养综合测试(满分100分,限时60分钟)1.(2024福建泉州泉港期中)下列温度最接近37℃的是

(

)A.健康成年人的温度B.冰水混合物的温度C.让人感觉舒适的室内温度D.一标准大气压下水沸腾时的温度一、选择题(每小题3分,共24分)A解析人的正常体温在37℃左右,A符合题意;冰水混合物的

温度在0℃左右,B不符合题意;让人感觉舒适的室内温度在

23℃左右,C不符合题意;一个标准大气压下水沸腾时的温度

为100℃,D不符合题意。故选A。2.(教材变式·P32T7)(2022湖南衡阳中考)如图是某物质熔化

时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断

(

)

A.该物质是非晶体B.该物质的熔点是80℃C.第10min时,该物质已完

全熔化D.该物质在10~25min内没

有吸收热量B解析由图可知,该物质在熔化过程中保持80℃不变,说明

该物质为晶体,熔点为80℃,A错误,B正确;该物质从第10min

时开始熔化到第25min时完全熔化,熔化过程吸热,温度保持

不变,C、D错误。故选B。3.(跨学科·语文)(2023四川宜宾中考)中华古诗词博大精深,

“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,其中的“汤沸”过程

是属于

(

)A.汽化现象

B.液化现象C.升华现象

D.凝华现象A解析“汤沸”过程是茶水沸腾的过程,沸腾是一种剧烈的

汽化现象。4.(2024福建泉州泉港期中)关于内能、热量、温度的说法正

确的是

(

)

A.物体的内能增大一定是吸收了热量B.物体吸收了热量,温度一定升高C.物体吸收了热量,内能一定增大D.物体的内能增大,温度一定升高C解析物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界对

物体做了功,A错误;物体吸收了热量,温度不一定升高,如晶

体熔化时,吸热但温度不变,B错误;同一物体吸收了热量,内

能一定增大,C正确;物体的内能增大,温度不一定升高,也可

能是状态发生改变,如晶体熔化时内能增大,温度不变,D错

误。故选C。5.(2023广东广州中考)手与硅胶管M均不带电,用手摩擦M后,

M与带负电的塑料管互相排斥,则

(

)A.M带正电B.M不带电C.手摩擦M时,正电荷从手转移到MD.手摩擦M时,电子从手转移到MD解析据题知M与带负电的塑料管互相排斥,说明M带负电,

而M带电是由于与手摩擦,摩擦起电的实质是电子的转移,得

到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,由此可知在摩

擦过程中M得到电子,手失去电子,即电子从手转移到M,A、

B、C错误,D正确。6.(2023四川泸州中考)智能锁正在逐步走进千家万户。如图

所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两种认证方式开门,密

码正确相当于开关S1闭合,指纹正确相当于开关S2闭合,开门

由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是

(

)

B解析根据题意,密码开关和指纹开关都能单独使电动机工

作,故两开关并联,电动机在干路中,B符合题意,A、C、D不

符合题意。7.(新课标·科学推理)(2023山东烟台中考)如图所示,电源电压

保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,

下列说法正确的是

(

)

A.电流表A的示数不变B.电流表A1的示数变小C.电压表V的示数变大D.电压表V的示数与电流表A的示数的比值变小D解析由图可知,滑动变阻器与定值电阻并联,电压表测电源

电压,由于电源电压不变,则电压表的示数不变;电流表A测干

路电流,电流表A1测通过变阻器的电流;当滑动变阻器滑片P

向右滑动过程中,变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律

可知通过变阻器的电流变大,即电流表A1的示数变大;因为滑

片移动不影响R1所在支路的电流,根据并联电路中干路电流

等于各支路电流之和,可以判断干路的电流变大,即电流表A的示数变大;因电流表A的示数变大,电压表V的示数不变,则

电压表V的示数与电流表A的示数的比值变小,故D正确,A、

B、C错误。8.(新课标·科学推理)(2023四川乐山中考)如图所示的电路中,

电源电压恒为6V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程

“0~3V”,滑动变阻器R的规格为“20Ω

1A”,小灯泡L

标有“2.5V

1.25W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影

响)。在保证电路安全的情况下,灯泡两端电压不超过其额定

电压。移动滑动变阻器的滑片,下列说法中错误的是

(

)A.小灯泡正常发光时电阻是5ΩB.滑动变阻器滑片P向左移动,小灯泡变亮C.电路中通过的最小电流为0.24AD.整个电路的最大电功率是3.6WD解析如图所示电路,小灯泡和滑动变阻器串联,电压表测量

小灯泡两端的电压,电流表测量串联电路中的电流。灯泡标

有“2.5V

1.25W”字样,则小灯泡正常发光时的电阻RL=

=

=5Ω,A正确;滑动变阻器滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中总电阻变小,由I=

可知,电路中的电流变大,小灯泡变亮,B正确;当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电路中电流最小,此时电路中的最大电

阻R最大=R滑大+RL=20Ω+5Ω=25Ω,此时电路中的最小电流I最小=

=

=0.24A,C正确;由P=UI可得,小灯泡正常发光时的电流I额=

=

=0.5A,电流表量程为“0~0.6A”,滑动变阻器R的规格为“20Ω

1A”,所以在保证电路安全的情

况下,电路中的最大电流为0.5A,整个电路的最大电功率P最大

=UI额=6V×0.5A=3W,D错误。故选D。规律总结

(1)首先看清电路结构,明确用电器的连接方式;

(2)确定电表的测量对象;(3)分析滑片移动或开关开闭时,接

入电路的各电路元件的变化,进而根据欧姆定律判断电路中

的电流以及各用电器分压的变化情况;(4)进一步利用电功率

的有关知识解决相关问题。二、填空题(每空2分,共20分)9.(跨学科·物理学与社会发展)(2024福建福清期中)2023年8

月,福州部分地区出现了严重的干旱,为了缓解旱情,相关部

门多次实施人工降雨。执行任务的无人机向空中投撒干冰

(固态二氧化碳),干冰从空气中吸收热量迅速

为气

体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰

粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中

成水滴,水滴

降落就形成了雨。(以上两空均填物态变化的名称)升华熔化解析常温下,干冰会升华,在升华过程中从空气中吸收热

量,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰

粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中会熔化成水滴,水滴降

落就形成了雨。10.(2024山东济宁任城期中)将质量和初温均相同的铝、

铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜)浸没在沸水中煮很长一段时

间,则三个球的温度

(选填“相同”或“不相

同”)。从沸水中吸热最多的是

球。相同铝解析由于热传递的结果是温度相等,所以煮较长的一段时

间后三个金属球的温度都与沸水温度相同;根据热量公式Q=

cmΔt分析可知,三个质量和初温相同、材料不同的金属球升

高相同的温度,比热容大的吸收的热量多,比热容小的吸收的

热量少,所以铝球吸收的热量最多,铜球吸收的热量最少。11.(跨学科·物理学与日常生活)(2021江苏宿迁中考)五一假

期,小明去看望外婆,陪伴外婆5天后返回,发现家中电能表

示数由317.4kW·h变为如图所示示数。经检查,家中除电

和数字机顶盒处于待机状态,其他用电器均已关闭,则电

视机和数字机顶盒待机状态下总功率为

W。在此期

间,电能表指示灯闪烁

次,消耗的电能可供额定功

率为15W的台灯正常工作

h,请从

节约电能的角度提出一条合理的建议:

。10家用电器在长时间不用时要关闭电源192080解析由于电能表读数时最后一位是小数,单位是kW·h,所

以图示电能表的示数为318.6kW·h,5天内电视机和数字机顶

盒待机状态下消耗的电能:W=318.6kW·h-317.4kW·h=1.2

kW·h,t=5天=5×24h=120h,电视机和数字机顶盒待机状态下

的总功率:P=

=

=0.01kW=10W;1600imp/(kW·h)表示电路中每消耗1kW·h的电能,电能表的指示灯闪烁1600

次,这段时间指示灯闪烁n=1600imp/(kW·h)×1.2kW·h=1920

imp;台灯的电功率P额=15W=0.015kW,由P=

可得消耗的电能可供额定功率为15W的台灯正常工作的时间:t'=

=

=80h;因为用电器待机时会消耗电能,所以家用电器在长时间不用时要关闭电源。12.(2024福建尤溪期中)如图所示的电路,电源电压为3V且

保持不变。当闭合开关S,电压表读数为1V,L1两端的电压为

,开关断开时,电压表的读数为

。

2V3V解析由图可知,灯L1、L2串联,电压表测L2两端的电压。已

知电压表的示数为1V,即L2两端的电压:U2=1V;则L1两端的

电压:U1=U-U2=3V-1V=2V。若断开开关S,电压表相当于连

接在电源两端,此时电压表测电源电压,则电压表的示数为

3V。三、作图题(共10分)13.(跨学科·物理学与日常生活)(2023山东济南高新区期末)

(5分)某医院需要安装一种呼唤电铃,病人在病床上只要一按

开关,值班室的电铃就响了,同时电铃旁的指示灯也亮了,医

护人员从指示灯可知道是第几病床的病人在呼唤。现有

甲、乙两张病床,请你在虚线框内设计出符合要求的电路

图。(电铃只有一个)答案如图所示

解析由题意可知,病人床头的开关与指示灯串联,设计电路

时将每个床头的开关与对应的指示灯串联后再并联,电铃在

干路中。14.(2024福建尤溪期中)(5分)请用笔画线表示导线,将图中的

电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。

答案如图所示

解析灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,

零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关时能切断火线,

接触灯泡不会发生触电事故;三孔插座的接法:上孔接地线、

左孔接零线、右孔接火线。四、实验探究题(共25分)15.(新考法·分析论证)(2023山东济宁中考)(5分)小明取质量

为200g的水,用图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点,并

根据实验数据画出了水的温度随时间变化图像,如图乙所示。(1)此实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,酒精的化学能转

化为水的

能;(2)分析图像,回答下列问题。①AB段水吸收的热量为

J;[c水=4.2×103J/(kg·℃)]②BC段表示水的

过程,特点是继续吸热,但温度

。(3)实验结束后,取下烧杯上的硬纸板,发现纸板上有小水珠,

这是

(填物态变化名称)现象。内1.008×104沸腾不变液化解析

(1)用酒精灯给烧杯中的水加热,酒精的化学能转化为

水的内能;(2)①已知水的质量m=200g=0.2kg,初温t0=86℃,

末温t=98℃,则AB段水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(98℃-86℃)=1.008×104J;②BC段表示水的沸腾过程,特点是继续吸热,但温度不变;(3)硬纸板上的小水珠是水蒸气遇冷液化形成的。16.(新考法·分析论证)(2023青海中考)(7分)在“探究串联电

路中电流、电压的特点”时,设计实验如下。探究一:串联电路中电流的特点:(1)在连接实物电路时,开关应处于

状态;(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为

A;0.32断开(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流

;实验序号IA/AIB/AIC/A10.180.180.1820.32

0.3230.500.500.50处处相等

探究二:串联电路中电压的特点:

(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图

补充完整;(5)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,

(选填

“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电

压,理由是

;(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的

目的是

。不能电压表正负接线柱接反使结论更具普遍性解析

(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;(2)第2次实

验中,B点的电流表示数如图乙所示,电流表选用的是小量程,

分度值为0.02A,示数为0.32A;(3)根据表格中的数据可知,串

联电路中A、B、C三处的电流是相同的,故结论为串联电路

中电流处处相等;(4)根据图丙可知,电压表并联在了灯泡L1两

端,则电压表测量的是L1两端的电压,电源由两节干电池组成,

电源电压为3V,所以电压表选用小量程并联在灯泡L1两端;

(5)将与A点相连的导线改接到C点,会导致电压表的正负接

线柱接反,电压表的指针会反偏;(6)为了使结论更具普遍性,

应使用不同规格的灯泡重复多次实验。17.(新考法·新实验)(2022内蒙古包头中考)(6分)利用如图甲

所示电路测量小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为

6V,R0的阻值为10Ω,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路正确连接,导线

不要交叉。闭合开关前,需将滑片移至

端。(2)闭合开关移动滑片,发现小灯泡不发光,电压表V1示数接

近电源电压,电压表V2无示数(接线均完好,导线无断路),故障

原因可能是

。(3)排除故障后,闭合开关移动滑片,电压表V2示数如图乙所

示为

V,此时通过小灯泡的电流为

A。(4)继续移动滑片,当电压表V1示数为5V时,小灯泡正常发光,

此时小灯泡的电阻为

Ω。左(连线如果接左下接线柱,则为右)小灯泡断路1.50.1510解析

(1)滑动变阻器采用“一上一下”接法,滑动变阻器右

下接线柱接入电路,滑片移至最左端,此时滑动变阻器以最大

阻值接入电路。(2)小灯泡不发光,电压表V1示数接近电源电

压,说明电压表V1两接线柱与电源之间的线路完好,与V1并联

的电路断路,电压表V2无示数(接线均完好,导线无断路),说明

与V2并联的电路之外的电路断路,故小灯泡断路。(3)电压表

V2量程为0~3V,分度值为0.1V,读数为1.5V;串联电路电流

处处相等,通过小灯泡的电流等于通过R0的电流,I0=

=

=0.15A。(4)当电压表V1示数为5V时,小灯泡正常发光,小灯

泡两端电压为2.5V,则R0两端电压U0'=U1-U额=5V-2.5V=2.5

V;通过R0的电流I0'=

=

=0.25A,小灯泡的电阻RL=

=

=10Ω。方法技巧根据电路故障现象直接判断故障发生的位置或

形式时,要掌握两条规律:(1)若电压表有示数,则电压表两端

到电源两极之间肯定为通路,可能发生的故障为被测电路断

路或被测电路外发生短路;若电压表无示数,可能是电压表两

端无法连接到电源两极,即被测电路之外发生了断路,也可能

是被测电路短路;(2)若电流表有示数,则可能是发生了局部

短路;若电流表无示数,则可能是电路中发生了断路,也可能

是电路中的电流很微弱(一般情况下是与电压表并联的用电

器断路,电压表被串联在电路中)。18.(新考法·分析论证)(2024重庆八中期末)(7分)小滨在测小

灯泡功率的实验探究中,选用的器材如图甲所示,其中电源为

电池盒(可改变接入电池节数,目前只接入4节新干电池),小灯泡上标有“2.5V”的字样,灯丝正常发光时的电阻约为8Ω。(1)为了能够顺利完成该实验,滑动变阻器应选用

;A.10Ω

2A

B.25Ω

1AB(2)小滨调节滑片多次实验,完成6组实验,将数据记录在表

中。根据实验记录电压表和电流表的数据,绘制小灯泡的I-

U图像如图乙中的图线a,小灯泡正常发光的功率为

W;此时小灯泡与滑动变阻器的电功率之比为

;实验次数123456电压表示数U/V1.01.52.02.52.83.0电流表示数I/A0.200.240.260.300.320.320.755∶7(3)接下来用定值电阻R替换图甲中小灯泡,移动滑片P,记录

电压表和电流表的多组数据,绘制如图乙中的图线b,这过程

可探究电流与

的关系;比较图乙中A、B、C三点对

应的阻值RA、RB、RC的大小关系

(用“>”“<”

或“=”列式表示);(4)请分析表中5、6两组实验电流表示数相同的原因:

;电压RC>RA>RB小灯泡电阻的变化不明显

(5)小滨想测出小灯泡在0.5V电压下的电阻,他再次按图甲

进行实验,但是当电路闭合时,发现无论如何移动滑片,小灯

泡两端的电压都无法调到0.5V。请你利用本实验现有器材

(或元件),对原电路进行改进,使小灯泡两端电压能达到0.5V

(简要写出改进验方案)。答:

。降低电源电压解析

(1)根据题意可知,电源电压为6V,小灯泡正常工作时

其两端电压是2.5V,电阻约8Ω,电路中的电流约IL=

=

=

A,所以滑动变阻器接入电路的最小电阻约R滑=

=

=11.2Ω,所以,滑动变阻器应选用“25Ω

1A”的规格,故选B;(2)根据表格数据可知,当灯泡两端的电压是2.5

V时,通过的电流是0.30A,小灯泡正常发光的功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;根据题意可知,电源电压6V不变,灯泡两

端的电压是2.5V,则滑动变阻器两端电压是3.5V,因串联电

路电流处处相等,根据P=UI可知,小灯泡与滑动变阻器的电

功率之比就是电压之比,即PL∶P滑=UL∶U滑=2.5V∶3.5V=

5∶7;(3)根据题意可知,接下来用定值电阻R替换图甲中小灯

泡,因定值电阻只有一个,且电阻无法改变,所以可探究电流

与电压的关系。根据图像可知,A点在定值电阻的直线上,所以A点的电阻等于两端电压是2.5V时的小灯泡的电阻,又因

为B、C在小灯泡的I-U图像上,小灯泡的电阻随着其两端电

压的增大而增大,所以RA、RB、RC的大小关系是RC>RA>RB;(4)

小灯泡的电阻变化规律是先变化快后变化慢,因电阻变化不

明显,电流表的两次读数一样;(5)根据题意可知,无论如何移

动滑片,小灯泡两端的电压都无法调到0.5V,这是因为电源

电压太大,滑动变阻器滑片移到最大阻值处也无法分走足够

多的电压,所以可以降低电源电压。五、综合应用题(共21分)19.[答案含评分细则](2022广西贺州中考)(9分)如图所示,电

源电压为9V,电阻R1=10Ω,闭合开关S时电阻R2两端电压

为6V。求:(1)通过电阻R1的电流;(2)电阻R2的电功率;(3)电阻R2通电1min产生的热量。解析

解题思路第1步:分析电路,根据串联电路的特点可求R1两端的电压,再

由I=

可求电流;第2步:利用P=UI可求电阻R2的电功率P2;第3步:利用P=

可求电阻R2消耗的电能,即产生的电热。解析

(1)由题意可知,R1两端的电压:U1=U-U2=9V