辽宁省朝阳市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

辽宁省朝阳市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音写词语。

húnshēnchànɡɡēfánɡwūhùxiānɡ

hǎiànbiànhuàsànbùwúlùn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写句子。

（1）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果__________，__________。

星星__________，__________。

（2）小鸟在天空中，飞来飞去。

小朋友在秋千上，________来________去。2）.填空。

（1）死去元知万事空，______。

（2）______，直把杭州作汴州。

（3）我劝天公重抖擞，______。

（4）家家乞巧望秋月，______。

（5）《将相和》“将”指的是______，“相”指的是______。三个小故事依次是：______、______、______。3）.把词语补充完整，并根据句意选词填空。

负荆(

)(

)直(

)(

)讳(

)寿(

)丰

(

)忧(

)患足(

)多(

)臭名(

)(

)

（1）蔺相如为赵国的利益不和廉将军计较个人得失，廉将军羞愧难当，上门(

)。

（2）(

)是含有反义词的成语，我还知道这样的成语有：(

)。

（3）(

)是描写和平安宁的，描写社会混乱的词语是(

)。4）.课文内容积累运用与理解。

（1）古诗中蕴含着诗人的精神品格。比如_________（作者）的《芙蓉楼送辛渐》

中“_____________________，_____________________”表达了诗人为官清正、心地纯洁的品格；____________（作者）的《墨梅》中“__________________，__________________________”展现了诗人不与世俗同流合污的品格。

（2）我们也学习了不少现代诗，收获颇丰。诗中有情：《繁星》（七一）紧扣“回忆”一词展开。“这些事——是_____________的回忆：月明的园中，_______________，母亲的________”，从中我们体会到___________________。诗中有景：艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，万物充满生机的景象：所有的绿集中起来，挤在一起，__________在一起，静静地_________在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地____________飘动在一起……5）.根据查字典的要求填空。

“冠”是______结构的字，用部首查字法先查______部，再查______画。“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③形状像帽子或在顶上的东西。请给下列词语中的“冠”选择正确的解释。（填序号）

冠军(

)衣冠楚楚(

)树冠(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.“比赛马上要开始了，我很紧张，心中犹如（）。”把你认为最恰当的歇后语填入括号中。A．八仙过海——各显神通B．十五个吊桶打水——七上八下C．铁杵磨成针——功到自然成D．箭在弦上——不得不发2）.“奇”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节___________。（）A．PpíB．QqíC．QpíD．Pqí3）.下面表示“看”的词语依次填入句子中，正确的一项是（）

今天，我和李芳了颐和园美丽的景色，了人民英雄纪念碑，了故宫博物院的书画作品，了电影《我和我的祖国》，这真是有意义的一天。A．观看瞻仰欣赏观赏B．观赏瞻仰欣赏观看C．观赏观看瞻仰欣赏D．观赏欣赏瞻仰观看4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据要求写句子

（1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）

____________________________________________________________

（2）他放飞了那只可爱的小鸟。

（改为把字句）_______________________________________（改为被字句）_______________________________________

（3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。(修改病句)

________________________________________________________

（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。(缩句)

____________________________________________________________

（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）

____________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.结合课文内容，连一连。

给雨润过的小草

炫耀新绿的泥路

不再胆怯的凤蝶儿

抖去水珠的小白菊2）.我能把音节和图片用用——连起来。

dǎgǔbōluónǎiniúxiàqílǐfàyóuyǒng

6、排序题（每题5分共2题）

1）.()豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

()过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

()看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。2）.给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)人民解放军以排山倒海之势渡过长江。(

)

(2)姐姐幽雅的风姿让她在晚会上光彩夺目。(

)

(3)这位将军卓越的军事才能，受到部下的热情拥戴。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充古诗，完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽，。相看两不厌，。1．补充古诗。

2．这首诗的作者是__________________。

3．“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。

4．古诗体现了诗人__________________心情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

甜酸苦辣咸，生活中，我们常常会尝到各种各样的滋味，请你以其中一两味为题，写一篇记叙文。可以用“甜甜的微笑，酸酸的回忆，苦涩的诉说，苦中有乐”等为题，也可以自拟题目。

要求：

1．字迹端正，标点符号规范，条理清楚，语句通顺。

2．内容具体，能表达真情实感。

3．500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：狐狸和乌鸦鸦本不善鸣一日口衔食物稳栖树上适有饿狐见之欲夺其食无以为法乃心生一计曰闻先生有霓裳羽衣之妙特来一聆仙曲以清俗耳幸勿见却鸦信为然喜不自胜遂开声张口其食物已脱落矣狐则拾之谓鸦曰将来有羡先生唱者切勿信之必有故也俗云甜言须防是饵给文章加标点：

鸦本不善鸣一日口衔食物稳栖树上适有饿狐见之欲夺其食无以为法乃心生一计曰闻先生有霓裳羽衣之妙特来一聆仙曲以清俗耳幸勿见却鸦信为然喜不自胜遂开声张口其食物已脱落矣狐则拾之谓鸦曰将来有羡先生唱者切勿信之必有故也俗云甜言须防是饵11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。一个有魔（mó）力的字窗外，长着一朵牵牛花。牵牛花好热、好渴（kě）呀。牵牛花发现屋里有个小男孩。小男孩仰（yǎng）着脸，对奶奶说：“奶奶，请给我喝（hē）点水好吗？”奶奶笑着倒了一杯水，还加上了橘（jú）子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……牵牛花也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，牵牛花在微风中跳起了舞（wǔ）。牵牛花又说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅（xī）沥沥（lì）的歌来了，让牵牛花喝个痛快。“请”，这是个多么有魔力的字。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。1．牵牛花觉得好热，好渴，于是向_______学习，请_______、_______来帮助他。

2．牵牛花是怎样请求帮助的？请在文中用“________”画出来。

3．“一个有魔力的字”是指“____”字，这个字是一个礼貌用语。这样的礼貌用语你还知道：_______、______。

4．你的文具盒打不开了，你想请同桌帮你，你会怎么说呢？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

杂草（zázhà）腔调（kāngqiāng）哺育（bǔfǔ）

绘画（huíhuì）和谐（xiéxiè）渊源（yuānyuán）

治愈（yùyú）繁衍（yānyǎn）五吨（dūnchún）

徜徉（shángcháng）交涉（sèshè）锄草（zhǔchú）2）.给下列加点的多音字选择正确的读音，填在括号里。

héhèhuóhuo

（1）你把这碗热汤喝了，暖和(

)暖和身子。

（2）爸爸和(

)的面非常有劲道。

（3）庄园的古朴典雅正应和(

)了我们的心境。

（4）假如人类没有战争，世界将多么和(

)平。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子加工厂。

（1）铁罐把陶罐碰成碎片。（改为“被”字句）

__________________________________________________________

（2）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束