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文档简介
2024届郴州市临武县五年级数学第二学期期末统考试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是(________)。2.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是(_____________),最大的两位数是(____________).3.一个正方体棱长扩大5倍,表面积扩大(_____)倍,体积扩大(_____)倍。A.5B.10C.25D.1254.一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是(______)。5.100克盐水中含盐6克,盐是盐水的,若再加入4克盐,这时盐是盐水的。6.12和8的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);8和9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。7.下面是小红在校园歌手大赛中6位评委为她打的分.9.3;9.4;10;6.1;9.2;9.3去掉一个最高分和最低分,小红的平均分是(__________)分.8.同时是2和5的倍数的最小两位数是(______),最大两位数是(______).有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是(____),最大三位数是(____).9.化成假分数是(________),里面有(________)个。10.在○填上“>”“<”或“=”○○○11.a,b都是大于0的自然数,且a÷b=8,那么a,b的最小公倍数是(________),最大公因数是(_________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.五一班有男生24人,女生20人。那么,女生占全班的()。A. B. C.13.下图中阴影部分占整个图形的()。A. B. C. D.14.医生想观察一个发烧病人的体温变化情况,应选择()统计图比较合适。A.条形 B.折线 C.条形或折线15.如下图,指针从B开始,顺时针旋转180°指向()。A.点B B.点C C.点D D.不能确定16.如图,一个大正方体挖去一个小正方体后,下面说法正确的是()。A.表面积减少 B.体积减少 C.体积不变 D.表面积和体积都不变三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.因为56和1518.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______)19.×6÷×6=1.(_______)20.最简分数的分子和分母都是质数。(______)21.棱长是1分米的正方体,它的表面积是6立方分米.(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数+=-=-=+-+=1-=+=+=5=(假分数)23.用你喜欢的方法计算。①-+②-(-)③-+-④++⑤7-(-)⑥+-24.解方程.(1)3.2x+2.8x=3.6(2)(3)五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看从侧面看从上面看六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,这块石块的体积是多少?27.国际级竞赛标准的游泳池是长方体,从里面量长50米,宽25米,深2米,要给这个游泳池的四周及底面贴瓷砖,至少需要多少平方米瓷砖?现在池内水深1.8米,池内蓄水多少立方米?28.小亮和小丽都是集邮爱好者。小亮收集了63张邮票,小丽收集的邮票数比小亮多,小丽收集了多少张邮票?29.下面是某地5路公交车的行驶路线图。(1)5路公交车从汽车站出发,向()行驶()米到达公交公司,接着向()方向行驶()米到达供电局,然后向()行驶()米到达工商银行,再向()方向行驶()米到达佳友超市,最后向()行驶()米到达少年宫。(2)你能说说5路公交车的返回路线吗?30.读七年级的萌萌上周末花3个小时完成了家庭作业,其中做语文作业用去总时间的,做数学作业用去总时间的。这两样作业共用去总时间的几分之几?31.公园里有一个圆形花圃(如图),直径20米,花圃中的绿地面积是254.34平方米,花圃中石子路的宽度是多少米?<5分>32.圈出下面数中的合数,再把圈出的合数分解质因数。11122419281729458731
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、128立方分米【解析】略2、190【分析】根据2、3、5的倍数特征可知;同时是2、3、5的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有;3、6、9,其中3是最小的,9是最大的,据此求出最大与最小.【详解】同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90,最小两位数是1.故答案为1,903、CD【解析】略4、30【分析】一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数意思就是一个数能被2、3和5同时整除。根据能同时被2和5整除的数字个位上是0,各个位数的和能被3整除,那么这个数就能被3整除。【详解】个位上是0,十位上能被3整除最小是3,所以一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是30。【点睛】本题考查能被2、3和5同时整除数的特征。5、;【分析】盐是盐水的几分之几,就让盐除以盐水,再加入4克盐,盐是6+4=10克,盐水就是100+4=104克,然后再让盐除以盐水即可。【详解】加盐前:6÷100=加盐后:(6+4)÷(100+4)=10÷104==【点睛】此题考查的是分数应用题,解题时注意是谁占谁。6、424172【分析】公因数,是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。【详解】12和8的最大公因数是4,最小公倍数是24;8和9的最大公因数是1,最小公倍数是72。【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数,一般用特殊方法,特殊情况,如两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。7、9.3【解析】略8、10112091【解析】先计算2和5的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小两位数和最大两位数.有因数3,也是2和5的倍数应计算3、2和5的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小三位数和最大三位数.【详解】解:2和5的最小公倍数是2×5=1010×9=1所以同时是2和5的倍数的最小两位数是10,最大两位数是1.3、2和5的最小公倍数是2×3×5=3030×4=12030×33=91所以有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是120,最大三位数是91.故答案为10,1,120,919、17【分析】带分数化成假分数时,先将带分数整数部分与分母相乘,然后将相乘的积与分子相加的结果作分子,分母不变;由此可知,化成假分数是,里面有17个。【详解】化成假分数是,的分数单位是,里面有17个。【点睛】在求一个带分数含有几个分数单位时,一般要将这个带分数化为假分数。10、>;<;>【解析】略11、ab【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】用女生人数除以总人数,用分数表示女生占全班人数的几分之几即可。【详解】20÷(24+20)=20÷44=故答案为:B。13、C【分析】由图形,把长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是,其中5份涂阴影,也就是5个,即。【详解】图中阴影部分占整个图形的。故答案为:C。【点睛】本题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的分数,分子是表示的份数。14、B【解析】略15、C【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】指针从B开始,顺时针旋转180°指向点D。故答案为:C【点睛】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。16、B【分析】挖去小正方体后,减少三个小正方形面,同时又增加三个小正方形面,剩下的图形的表面积与原正方体的表面积相等;体积比原来减少了;据此解答。【详解】由分析可知:一个大正方体挖去一个小正方体后表面积不变,体积减少。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征以及正方体的表面积、体积的意义,明确:挖去的正方体中相对的面的面积都相等。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】略18、×【详解】略19、×【解析】略20、×【解析】略21、√【解析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,把数据代入公式求出它的表面积与6平方分米进行比较即可.【详解】1×1×6=6(平方分米),答:它的表面积是6平方分米.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;1;;;【详解】略23、;;;;【分析】①根据加法交换律简算;③根据加法交换律和减法性质简算;其余各算式根据分数加减混合运算顺序计算。【详解】①==1-=②-()==③=()-()=1-=④===⑤7-()=7-=⑥===【点睛】此题是考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、0.6;15;72【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、160dm3【分析】由题可知,一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,那么上升的水就是石块的体积。将上升的水看作为一个长10dm,宽8dm,高为(6.5-4.5)dm的长方体,求出这个长方体的体积即可得到这个石块的体积。【详解】10×8×(6.5-4.5)=10×8×2=80×2=160(dm3)答:这块石块的体积是160dm3。【点睛】此题主要考查了不规则物体的体积计算,水位上升部分的体积就是石块的体积。27、(1)1550平方米(2)2250立方米【分析】因为是长方体游泳池,所以只有五个面,再根据(长×高+高×宽)×2+长×宽求解即可;求蓄水多少立方米也就是求长方体的体积,根据长×宽×高求解。【详解】(1)50×25+(50×2+25×2)×2=1250+(100+50)×2=1250+300=1550(平方米)答:至少需要1550平方米瓷砖。(2)50×25×1.8=1250×1.8=2250(立方米)答:池内蓄水2250立方米。【点睛】掌握长方体的表面积和体积公式是解决问题的关键。28、77张【解析】63×(1+)=77(张)29、(1)东;800;南偏东30°;600;南;400;北偏东60°;1100;东;500(2)5路公交车从少年宫出发,向西行驶500米到达佳友超市,接着向南偏西60°方向行驶1100米到达工商银行,然后向北行驶400米到达供电局,再向北偏西30°方向行驶600米到达公交公司,最后向西行驶800米到达汽车站。【详解】略30、【分析】求这两样作业共用去总时间的几分之几,直接将语文数学作业所用时间分率相加即可。【详解】+=+=答:两样作业共用去总时间的。【点睛】本题考查用简单分数加法解决问题的题目,熟练掌握异分母分数加法是解题的关键。31、1米【详解】254.34÷3.14=81(平方米)因为9×9=81所以绿地的半径是9米。<2分>20÷2-9=1(米)<3分>答:花圃中石子路的宽度是1米。考察学生对圆环面积以及其内圆半径和
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