湖北省恩施土家族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖北省恩施土家族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

wěituōzūnzhòngfěnshuā

liáokuòshénjīmiàosuàn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.“车”是象形字，其汉字字体的演变过程如下图。我们可以从甲骨文的字形中看出古代车的形状，像这样模仿形状造字的方法叫“象形”。后来人们把“车”作为形声字的形符，这类形声字大多跟车有关。

（1）请你写出三个形符是“车”的形声字，并组词。

________(

)________(

)________(

)

（2）请你写出三个与车有关的成语：________________________2）.一起品读生活中的金玉良言。

（1）朱自清感叹：“过去的日子如______，被______，如______，被______。”作者告诫我们要珍惜时间，这让我联想到《长歌行》中的：______，老大徒伤悲。

（2）在学习上，我们要追求学高为师，互学互进，正如《荀子》中所言：青，取之于蓝，______。成长路上，我们要常记：______，______，想要成功，就要及早行动。

（3）一粥一饭，当思来之不易，我们提倡节俭的生活，需“______，莫把无时当有时”；父母陪我们长大，我们陪父母变老，不要等到“______”之时才后悔莫及。3）.给下面的句子加上合适的标点。

（1）纵观千百年来的科学技术发展史____那些在科学领域有所建树的人____都善于从细微的____司空见惯的现象中发现问题____不断发问____不断解决疑问____追根求源____最后把？拉直变成！，找到真理____

（2）____不许动____里边该是什么东西在响呢____我对于它的好奇心一天比一天增加____树上的蝉____草里的虫____都不会轻易被人看见____我想____表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧____这生物被父亲关在表里____不许小孩子动____4）.这是小明习作《那一刻，我长大了》的重点段落，请认真阅读他的习作内容，指出习作的优点和缺点，并提出建议。

①途中，我不小心脚一滑，摔倒台阶上，把眉角磕破了。后来，爸妈赶来把我送到了医院。

②一路上，妈妈无微不至地照顾我。爸爸看上去心急如焚带我去急诊室。

③看到这种情景，我变得异常勇敢。那一刻，我觉得自己长大了。

优点：_____

缺点：________

建议：_________5）.填空。

（1）“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有______个，后鼻韵母有______个。“中坡山”用拼音拼写：_____________________

（2）如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择_____查字法。“盈”的第二笔的名称是_____

（3）请写一句鲁迅的名言：________，______。

（4）习近平总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“______新，日日新，又日新”强调创新是民族进步的灵魂；用李纲的“_______，_____，_____”告诉边防战士要誓死守卫祖国疆土。

（5）诗中有四季。让我们跟随杜牧“______，水村山郭酒旗风”领略江南春色；在“接天莲叶无穷碧，_______”中体验夏的多姿；“空山新雨后，_______”带来了缤纷秋景；“忽如一夜春风来，________”纷扬的冬季雪景开启了新一年的希望。诗中的四季，栩栩如生；春夏秋冬，各有千秋。

（6）四季生活有诗意。上面哪句诗勾起了你美好的记忆？请你回忆一次游览经历，按游览顺序用几句话写清游览时间、地点及景物特点等，并恰当引用诗句。__________3、选择题（每题2分共3题）

1）.以下词语归类不正确一项是（）A．骑黄牛捕鸣蝉挑促织B．吱吱呀呀叮叮咚咚叽叽喳喳C．饼干馒头枕头D．摇头晃脑张牙舞爪手忙脚乱2）.下列句中，加点词语使用有误的一项是（）A．日本人逼迫梅兰芳为他们演戏，但每次都碰钉子。B．运动会200米接力赛开始了，我班先派出了短跑名将敲边鼓。C．孙悟空会腾云驾雾，一个跟头翻了十万八千里。D．大力士看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。3）.3.读了《猴子捞月亮》后，我知道了月亮在哪里？（）A．井里B．天上4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求做题。

不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密？（改为陈述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.用直线把上面的谜面与下面的谜底连起来：

愚公的房子下地不穿鞋射箭没靶子狗坐轿子

脚踏实地开门见山不识抬举丢三落四无的放矢2）.认一认，连一连。

氏该端展丢满吐甩

gāishìzhǎnduāntǔdiūshuǎimǎn6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队。

(

)她走到外面一看，才明白是怎么回事。

(

)小狐狸刚准备爬出洞穴，突然“啊”一下喊出声，马上又捂着眼睛奔回了母亲身边。

(

)太阳一照，洁白的雪地上反射出了刺眼的光。

(

)狐狸妈妈大吃一惊，她慌忙拿开小狐狸的手一瞧，眼睛好好的，什么事都没有。

(

)从没见过雪的小狐狸一定是被强烈的反光晃到了眼睛，而误以为是什么东西扎进了眼睛里。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。

(

)一年后，小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想，在云端上自由飞翔。而小麻雀，还在院子里啄米粒呢！

(

)有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起去练习飞行吧！以后可以飞到天空中，看看云朵。”小麻雀怕累着自己，没同意。

(

)小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！”

(

)一米、两米、三米、四米……慢慢地，小鹰越飞越高兴，越练越带劲。

(

)小麻雀后悔极了，可是，世界上哪里有后悔药卖呢？7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。“因”是半包围结构的字，共有6画。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗词，完成练习。丑奴儿·书博山道中壁[宋]辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是()A．词中的“愁”，指词人忧国忧民之忧愁。B．词中的“愁”，指词人抑郁、伤感之离愁。C．词中的“愁”，指词人无病呻吟之闲愁。D．词中的“愁”，指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话乐园。

你的家乡有什么美丽的风景呢？请你也来画一画自己的家乡，再用一段话写一写吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文，完成练习。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．解释下列加点字的意思。

(1)溺而不返:_______________

(2)故为精卫:_______________

(3)以堙于东海:_______________

2．翻译下列句子。

(1)女娃游于东海，溺而不返。

_________________________________

(2)炎帝之少女，名曰女娃。

____________________________________

(3)常衔西山之木石，以堙于东海。

___________________________________________

3．读完文章，你从精卫身上学到了什么样的精神?

______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成19—22题。我应该感到自豪才对①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫（jié）毛，背上还有两个肉疙（gē）瘩（da），多难看呀！”②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”它们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮（zhù）存着养料，足够我们路上用的了。”④说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。⑤沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！1．根据下面的解释，在文中找出相应的词语写在括号里。

（1）形容沙漠非常广阔，没有边际。(

)

（2）形容风沙来势非常猛烈，充满了整个天地。(

)

2．通过沙漠旅行，小骆驼明白了自己驼峰、脚掌和睫毛的作用。请你根据故事内容，完成表格。身体部位特点在沙漠中的作用脚掌_________不会陷进沙子里驼峰两个肉疙瘩__________睫毛两层睫毛__________3．体会文中小骆驼的心情变化，填在横线上。

（1）听了小红马的话，小骆驼觉得很委屈，是因为________________。

（2）沙漠旅行结束后，小骆驼感到非常______，是因为______________。

4．沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马，这次它会对小红马说些什么呢？请你展开想象，在横线上写一写。

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会用标点符号，选择正确的标点符号写在横线里。

，！？。

（1）公园里的花真漂亮啊_____

（2）早上