安徽省安庆市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

安徽省安庆市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写字词。

chónɡzikāikǒuérnǚkěshì

dàrenèryuèhuǒshānshítiān

lǐtoushuānɡshǒu双rìzitiányuán园2、填空题（每题2分共5题）

1）.请结合示例理解“肆”字，并根据语境在横线上填入“肆”字代表的含义。肆（sì）

肆，从长、聿（yù）声，本义为摆设、陈列/引申义：不顾一切，任意妄为【示例】放肆引申义：“四”的大写【示例】肆元引申义：铺子【示例】店肆（1）他最喜欢做的事情就是在茶肆点一杯清茶静坐片刻。__________

（2）他总是肆无忌惮地嘲笑别人，身边的人都不喜欢他。__________

（3）这张发票上写着壹佰肆拾伍，应该就是它的实际价格。__________2）.在汉字的演变发展中，同一个汉字有了不同的读音、不同的含义，请你完成下面的表格。

字源识字法“夫”的象形是一个正面直立的人形，头部有一短横，表示男子成年之后用簪子把头发束起来。本义是（1）______________。（2）读音：________指成年男子的通称。指丈夫，跟“妻”“妇”相对。（3）读音：________多用于文言助词，在“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中置于句首，表示将发议论。3）.走进书本，整理春天所学的知识。

在这个春天里我认识了伟人毛主席，沙洲坝的百姓用一句：_____________________来表达对毛主席的感激之情。还认识了诗仙(

)，他用诗句：________________来表达自己的思乡之情；他用诗句：____________________来表达友谊的深厚。我还学会了猜字谜“有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”的谜底是()。4）.给下列句子填上合适的词语，让春天更有趣。

小公鸡(

)地跟在小鸭子后面，也下水了。

小燕子(

)地飞过田野。5）.下面是“汉字大转盘”，请你根据所给拼音以及意思在横线上写出对应的汉字。

gǎo：（1）________，意思为做、弄、干、办。nǐ：（2）________，意思为初步设计编制，起草。

zhēng：（4）________，意思为尽力支撑或摆脱。sǔn：（3）________，意思为减少。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中字形有误的一项是（）A．结构耸立顺序锄草B．闪烁祥细深刻繁星C．交叉教练整齐狂吠D．昂首朝霞解闷满月2）.下面几组词语中，没有错别字的一组是（

）A．辽阔无银  攸然自得  此起彼落极目远眺B．草木皆兵  全神惯注  一丝不苟胆大妄为C．莫名其妙鱼贯而出  挥汗如雨  赏心悦目D．声东击西生机勃勃  响彻云霄  穿流不息3）.用部首查字法，“絮”应查（

）部。A．女B．口C．糸D．小4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例句，用加点字词写句子。

（1）例：曹冲才七岁。

_________________________

（2）例：大象到底有多重呢？

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下面相关联的内容用线连一连。

朝霞不出门无雨半山腰

读书百遍行万里路

有雨山戴帽其义自见

读万卷书晚霞行千里2）.好朋友，拉拉手

NLMQFRA

qnlrmaf6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容完成练习。

有人说课文《小英雄雨来》不只是一个动人的抗战故事，更是一部感人的电影。请你按照课文的顺序，给“①游泳本领高；②雨来巧脱险；③智斗小鬼子；④掩护李大叔：⑤上夜校读书：⑥宁死不屈服”这六个电影画面排排序。

___________________2）.排列句子顺序，在前面横线上填上序号。

________后来，小男孩坚定地说：“一定会飞回来！”

________一天，列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但他又不敢讲。

________他找了半天没找到，就询问一个小男孩，小男孩说他不知道。

________第二天，那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。

________列宁说：“可惜它再也不会飞回来了。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双脚却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”这句话运用了对比的手法，写出了沃克医生与平时的不同表现。(

)

2．孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”以上对话运用了自嘲的方式突出语言的精妙。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词阅读。清平乐·春归何处[宋]黄庭坚春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。1．根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的____之情。

2．阅读这首词，根据要求完成赏析。

词的上片，一个“____”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“____”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的____之情。

3．这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。

____________

4．这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。

____________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作赠人玫瑰，手留余香。在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到过别人的帮助吗？请以《感谢》为题表达你的谢意。你感谢谁呢？为什么要感谢？写出具体的事例，表达你感谢的心情。语句要通顺，内容要具体，不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。学弈弈秋，。使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．把课文内容补充完整。

2．文中加点的两个“之”字分别指________和_________（填选项）

A．指弈秋的教诲B．他C．指鸿鹄

3．两位学弈者态度有何不同，请分别用一个四字词语概括：一人是___________，一人是_____________，结果是：_________________。

4．结合自己的学习和生活，用具体事例说说这篇古文告诉我们的道理。

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。①若生养了一只小猫，一天，那小猫忽然不见了。若生同他的哥哥到处寻找,连声喊着小猫的名字：“小桃！小桃……”但是找不到。若生的哥哥想了个办法，在报纸上登了这样一则启事：②寻找小猫③昨天我家丢了一只猫，几乎全白，只有头顶上有一处桃子形的黄色。如果有人看见了，请送还迎春巷32号戴若生。④后来一个姓金的孩子把小桃送回来了。1．小猫的名字叫________，小猫的主人的名字是__________。

小猫是________送回来的。

2．我看懂了启事。

（1）请用“~~~~~”画出写小猫特点的句子。

（2）请用“”画出若生家的地址。

3．看了短文，我知道了写寻找东西的启事时，要写清楚(

)。（填序号，多选）

①事情②东西的特点③送还的地址12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面的加点字选择正确的读音，打上“√”。

踪迹（cōngzōng）柔和（rúróu）停止（tíngtǐng）

闷热（mēnmèn）首先（zǒushǒu）歌唱（shàngchàng）2）.用“√”标出加点字的正确读音。

心脏（zāngzàng）住宅（záizhái）女娲（wāwá）

少年（shǎoshào）角色（j