绍兴市嵊州市嵊州市三界片2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

三界片2022学年第二学期期中检测七年级语文一、书写（5分）二、积累（16分）1.根据语境和拼音填写汉字。走进语文课本，我们认识了为两弹事业鞠躬尽cuì①（）的邓稼先，为给民族寻求救济药方而目不kuī②（）园的闻一多，也知道了许多烦suǒ③（）礼节、一度让我憎恶的阿长和忠厚老实却不让作者感到愧zuò④（）的老王。【答案】①.瘁②.窥③.琐④.怍【解析】【详解】本题考查字形。鞠躬尽瘁（jūgōngjìncuì）：不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。目不窥园（mùbùkuīyuán）：形容学习专心致志，十分刻苦。烦琐（fánsuǒ）：形容文章杂乱、说话啰嗦。愧怍（kuìzuò）：惭愧；羞愧；引申为因有缺点或错误而感到不安。2.古诗句默写（1）独坐幽篁里，_________________________。（2）谁家玉笛暗飞声，_____________________。（3）草树知春不久归，_____________________。（4）_________________，关山度若飞。（5）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营苦寒的诗句是：____________________，____________________。（6）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己家乡和亲人的诗句是：______________________，_______________________。（7）《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达思念亲人的诗句是：____________________，______________________。（8）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的诗句是：____________________，____________________。【答案】①.弹琴复长啸②.散入春风满洛城③.百般红紫斗芳菲④.万里赴戎机⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.此夜曲中闻折柳⑧.何人不起故园情⑨.马上相逢无纸笔⑩.凭君传语报平安⑪.杨花榆荚无才思⑫.惟解漫天作雪飞【解析】【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：啸、满、芳菲、戎、朔、柝、柳、榆荚、惟。三、阅读（39分）（一）名著阅读（8分）3.祥子更新了微信朋友圈，请你阅读他的动态信息，完成下面两项任务。（1）祥子发这条朋友圈时可能发生了什么事？右边的备选图片哪一张放入朋友圈与情境吻合？谈谈你的看法。（2）祥子想换个微信头像，曹先生给他找了三张图片，你认为祥子会选择哪一张？为什么？A．黄土地骆驼B．一辆人力车C．一轮初升的太阳【答案】（1）图B跟情境吻合，从“不能只管自己，得先回去看看”可以看出，这时候应该是祥子被孙侦探敲诈，辛苦积攒的买车钱又没了，他欲哭无泪。但同时他又不放心，还是得先回去看看曹家的人，因为曹家这时只剩下曹太太与高妈，没有一个男人。图A刻画的是祥子连人带车被抓去当壮丁的情景，不存在不放心、回去看看等情况。（2）示例：选择A，骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼，再说在黄土地上（沙漠中）缺水，缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层,吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似，因此选择此作为头像，有一定的代表性。选择B，拥有自己的车是祥子的梦想、奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择B作为头像。选择C，初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去当壮丁，第二次的车钱又被孙侦探敲诈，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活的还是充满信心。【解析】【分析】【详解】(1)考查名著阅读。看图可知，祥子在朋友圈中说“我招谁惹谁了？”“我不能只管自己，还是得先回去看看吧”，根据这些细节可以判断出他发这条朋友圈时，刚刚被孙侦探敲诈，辛苦攒下来准备买车的钱全被孙侦探敲诈走了，而他又无法反抗。只得是屈辱忍受。同时，又放心不下在曹宅的曹太太和高妈，曹先生又逃去上海，家里没有男人，所以他决定回曹宅看看。图A一群大兵将祥子围住，表现的是祥子买了第一辆车后，拉客出城，被大兵把车抢走的情节。图B两人，其中一人穿着体面，手上拿一把枪。就在孙侦探，其中一人穿着朴素，背稍弯。应是祥子。表现的正是祥子被孙侦探敲诈一节。故应选图B。(2)考查图文转换。开放类试题，言之成理即可。可以选择A，黄土地上，几只骆驼艰难跋涉，既点明了祥子“骆驼”的外号与性格，又暗示了祥子拉车的辛苦与生活的艰难。可以选B，拥有一辆属于自己的人力车，过上体面的生活是祥子最大的梦想。选C，初升的太阳代表着希望与光明。祥子的第一辆车被大兵抢走，他没有放弃希望，努力攒够了买第二辆车的钱，又被孙侦探敲诈走了，他还是没有放弃买车的梦想。（二）文学作品阅读（14分）父亲的姿势章中林①在省城终于有了自己的家。喜迁新居那天，父亲来了。他比谁都高兴，上上下下地跑着。有搬家公司呢，我叫他休息休息。他却说买房没帮上忙，做做杂活心里舒坦些。望着满脸是汗的他，我不知道该说些什么。②中午吃饭，订了几个包间。开席，来了许多人，坐不下了。父亲一看，说：“我也不喝酒，回家吃吧，家里还有剩饭剩菜。”“这是什么话？你来做客，还没有你一个座位？就是我不坐，你也要上席。”父亲听我这么说，没有再说。③大厅里加了个桌子，人安排下了，我就跑去忙别的事了。等我转回来，却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭。他正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着饭，一头芦花扎得人眼睛生痛。大家吃得热火朝天，只有他一个人沉默着，就像一个孤独的行者。④我拉他上桌，他却说桌子坐满了。一抬头，真的，小爹正坐在父亲原来坐的位子上。小爹对着父亲嚷：“你上来嘛，圆桌子多一个少一个有什么关系？”大家也应和着。父亲憨憨地笑笑：“不了，你们吃，多吃点。”“我搬家，你蹲在地上吃，别人会怎样说？你就听大家一句，上桌。”父亲却瞪了我一眼：“你不知道我习惯蹲着吃饭吗？”我知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次，他没再拒绝。⑤蹲着吃饭是父亲的一种习惯。在家里，不管什么时候，只要端起饭碗，他都喜欢蹲着，就是家里来人，他也不常上桌。蹲着吃饭，没个正形，看着就粗俗，还不利于消化吸收，而父亲却不同意这种观点。他说：“蹲着吃饭自由放松。就是吃饭带响，狼吞虎咽，也没人在意：家长里短，自在随意，不必坐在桌上装腔作势；如果你想晒晒太阳，吹吹风，你就可以蹲在树底下。最重要的是，蹲是一种鹰的姿势。你别看它姿态低，这却是一飞冲天前的等待。⑥我不知道父亲的话对不对，但是我却从他蹲的姿势里读出了不一样的味道。⑦那年，我因为一分之差高考落榜。复读是必然的选择，但是因为母亲生了场大病，家里已无钱供我读书。怎么办？我哭着闹着，甚至以绝食来逼着父亲去想办法。“能有什么办法？能借的都借了，借不来的也借来了。”母亲流着泪，低声劝我放弃，但是父亲没有说一句话。⑧8月8日是高三开学的日子，父亲一大早把我喊起来，说要送我上学。“一分钱没有，上什么学？”我对父亲嚷着。他却说这不是我考虑的问题，我只要安心读书就是对他最大的安慰。⑨后来，我才知道，他去找了校长。校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表，他为了让村支书给自己盖个章，硬是在村支书家蹲了一个上午。这还是那个硬气、不服输的父亲吗？⑩那次，弟弟的公司破产，他失魂落魄地回到家，突然从高空跌落到地面，谁也不知道怎么劝他，一家人坐在屋子里，气氛压抑而沉闷。⑪父亲蹲在门槛边，眉头紧锁，默默地抽着烟。“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗？那就把我这栋房子卖了。”“把房子卖了，你们住哪儿？”“不是还有老房子嘛，我和你妈回家。”父亲说着，站了起来，“你要是知道老子没地方住，就给我争点气，不要整天像只瘟鸡一样，摆副臭脸给人看。”两三年的打拼之后，弟弟又重新站了起来。⑫蹲始终是父亲一贯的姿势，而我们始终跑在他的肩头。今天，我和弟弟都有了自己的事业和新居，但他还静静地生活在老房子里。我们说给他在省城买套房子，他却一再说等等，再等等。（选自《思维与智慧》2019年03月）4.根据文章内容，按要求填空。事件省城买房，乔迁新居包间开席，拉父亲上桌（3）弟弟公司破产，落魄回家父亲的“做法”（1）（2）父亲找校长，回家找村支书办贫困生减免学费申请表。（4）5.请结合文章内容，分析第⑥段在文中的作用。6.联系上下文，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。（1）他正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着饭，一头芦花扎得人眼睛生痛。（2）蹲着始终是父亲一贯的姿势，而我们始终跑在他的肩头7.请分析文章标题“父亲的姿势”的含义和作用。【答案】4.（1）父亲十分高兴，忙上忙下搬家做杂活。（2）父亲蹲在角落吃饭，,拒绝上桌坐。（3）“我”高考落榜，哭闹着要复读。（4）买房筹钱，鼓励弟弟重整旗鼓。5.承上启下作用（或过渡段）。承接上文中，父亲对蹲着吃饭的习惯有自己的理解，那是一种的鹰的姿势，姿态低，却是一飞冲天的等待。让“我”肃然起敬，有不一样的味道。旗领下文：我因落榜决然复读和弟弟破产，父亲卖房的回忆。凸显出父亲勤劳、淳朴、执着，一心为子女着想的品质表达了“我”对父亲蹲着吃饭姿势的理解和对父亲的敬佩和感激之情。6.（1）运用了动作描写，生动形象地写出了父亲吃饭时候的沉默和孤独的样子，凸显出父亲蹲着吃饭的特殊习惯表达了父亲的朴实忠厚以及我对父亲劳苦的心疼之情。（2）“跑”本意指“奔跑”，句中指父亲在我们的人生中放低姿态，默默奉献，帮助子女在人生中战胜困境，子女在父的助下绽放人生价值。凸显出父亲的帮助对子女的帮助极大。7.①“父亲的姿势”指父亲蹲着吃饭的姿势，也指父亲放低姿态，为子女着想，默默付出的姿态。②作为文章的线索贯穿全文，全文围绕“父亲的姿势”来展开。③设置悬念，吸引了读者的阅读兴趣。④交代了文章的主要写作内容和对象。凸显出父亲朴实，关爱子女人物形象，表达了作者对父亲的感恩之情。【解析】【4题详解】本题考查梳理文章脉络的能力。文章第①段写“我”在省城买房，乔迁新居时，父亲比谁都高兴，上上下下地跑着，帮忙做杂货；第②至④段写请客时，包间开席，拉父亲上桌，父亲却一个人蹲在角落里吃饭，不上桌；第⑤至⑥段写了蹲着吃饭是父亲的一种习惯以及他对此的解释；第⑦至⑨段回忆“我”因为高考落榜，哭着闹着甚至绝食逼父亲想办法，最终父亲找校长，回家找村支书办贫困生减免学费申请表；第⑨至⑪段写了弟弟公司破产，落魄回家，父亲为帮弟弟开公司卖掉房子。【5题详解】本题考查段落的作用。分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。（1）结构方面要看句子在文章中的具体位置。若在开头，作用一般有：开篇点题；设置悬念，引出下文；总领全文。若在文章中间，作用一般有：埋下伏笔；承上启下（过渡段）；照应上文；为下文做铺垫。若在结尾，作用一般有：总结全文；照应题目或开头，使文章结构严谨。（2）内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用。第⑥段“我不知道父亲的话对不对，但是我却从他蹲的姿势里读出了不一样的味道”位于文章中间部分，在结构方面承接上文父亲对蹲着吃饭有着自己的理解，引出下文对“我”高考落榜复读和弟弟破产父亲为此卖房这两件事情的回忆，具有承上启下的作用；在内容上，结合文中父亲对蹲着吃饭的理解以及对子女的帮助，可知是为了表现父亲勤劳朴实、一心为子女着想的品质，从而表达“我”对父亲的敬佩、感激之情。【6题详解】本题考查对关键词语的赏析。（1）对一系列词语的赏析，一般是从词性方面赏析。“弯、低、扒拉”是一系列动词，结合前文“却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭”，可知这些动词组成了对父亲蹲着吃饭这个特殊习惯的动作描写，结合后文“大家吃得热火朝天，只有他一个人沉默着，就像一个孤独的行者”，这些动作生动形象地写出了父亲吃饭时孤独、沉默的样子，表现了父亲忠厚朴实的品质，表达了“我”对父亲的心疼。（2）对单个词语赏析，答题模式一般为：这个词原意指……，在这里指（一般从词性、感情色彩、修辞、是景物还是人物描写几个方面考虑），生动形象地写出了……（动作或形态，具体结合文章），表现了……。“跑”这个字原意指奔跑，结合文中“我”高考落榜，闹着复读时父亲的表现以及弟弟破产时，父亲卖房的行为可知，这个“跑”在这里指父亲为了我们默默奉献，帮助我们战胜困难，而我们也是在父亲的帮助下才能有了新居，有了事业，突出表现了父亲对我们的帮助之大。【7题详解】本题考查文章标题的含义和作用。标题含义既要考虑其表面含义，又要结合文章主旨考虑其深层含义。本文标题“父亲的姿势”从表面看是指父亲蹲着吃饭的姿势，而结合文章父亲为了办理贫困生减免学费申请表帮“我”复读，在村支书家蹲了一个上午，父亲为了帮助破产的弟弟重整旗鼓而卖掉房子可知，标题的深层含义是指父亲为了子女放低姿态，默默奉献的姿态。标题的作用一般有：吸引读者；点明文章主旨；蕴含作者的思想情感；是文章的线索；概括文章主要内容等。文章标题“父亲的姿态”，为文章设置了悬念，父亲的姿态是什么？引起了读者的阅读兴趣；本文围绕“父亲的姿态”展开，所以标题是文章的行文线索，贯穿全文；父亲的姿势表现了父亲勤劳朴实、关心子女的性格特点，概括了文章主要内容，暗示了文章主旨，表达了作者对父亲的感激之情。（三）文言文阅读（17分）[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。[乙]题鹤林寺僧舍李涉终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。[丙]读书，最乐之事，而懒人常以为苦；清闲，最乐之事，而有人病其寂寞。就乐去苦，避寂寞而享安闲，莫若与高士盘桓①，文人讲论。何也？“与君一夕话，胜读十年书。”既受一夕之乐，又省十年之苦，便宜不亦多乎？“因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”既得半日之闲又免多时之寂快乐可胜道乎？善养生者，不可不交有道之士；而有道之士，多有不善谈者。有道而善谈者，人生希觏②，是当时就日招，以备开聋启聩③之用者也。注释：①盘桓（huán）：此处指交往。②希觏（gòu）：罕见。③开聋启聩（kuì）：使耳聋的人听到声音，此处指开启智慧。8.运用表格中提供的方法，解释加点词。文言词句方法解释但当涉猎积累法：理解并识记课文中的文言词（1）见往事耳（2）就乐去苦语境推断法：联系上下文（3）而懒人常以为苦查阅字典法：①同“尝”，曾经②永恒的，固定不变的③常常，每每（4）（填序号）9.用“/”给下面的句子断句。（限两处）既得半日之闲又免多时之寂快乐可胜道乎？10.翻译下列句子。（1）蒙辞以军中多务。（2）既受一夕之乐，又省十年之苦，便宜不亦多乎？11.联系丙文，你认为乙诗中诗人的情感前后有变化吗？请分析。12.丙文说善于交谈的有道之士对人具有“开聋启聩”的作用。你赞同这个结论吗？请结合甲、乙、丙诗文，谈谈你的看法。【答案】8.A.只B.了解C.选择D.③9.既得半日之闲/又免多时之寂/快乐可胜道乎？10.（1）吕蒙用军队中有很多事务作为理由来推脱。（2）既享受一晚的快乐，又省去十年的辛苦，这不是太便宜了吗？11.有变化。先心绪低落，勉强去登山散心，“昏昏、醉梦”可见。后经过寺院与高僧交谈后，变得快乐，“闲”字可见。12.示例：赞同。因为吕蒙在孙权的劝说下，开始学习，终学有所成；李涉整日昏沉醉梦，与高僧交谈后有所悟，心情变开朗。“与君一夕话，胜读十年书”也肯定了与有才学有品德的人交谈对提升自己学习和见闻是很有帮助的。【解析】【8题详解】本题考查文言实词的理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：只应当粗略地阅读。但：只。（2）句意：了解历史罢了。见：了解。（3）句意：选择快乐而逃避辛苦。就：选择。（4）句意：懒人却常觉得辛苦。常：常常，每每。故选③。【9题详解】本题考查断句。文言文断句要结合句意和语法结构。本句大意是既得到半日清闲，又免去长时间的寂寞，这种快乐说得完吗？结构上，“既得半日之闲”与“又免多时之寂”，为并列关系，前后应断开；故断句为：既得半日之闲/又免多时之寂/快乐可胜道乎？【10题详解】本题考查句子翻译。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。①句重点词：辞：推脱；以：用；务：事务。②句重点词：受：接受；乐：快乐；省：节省。【11题详解】本题考查诗歌情感变化。[乙]诗第一句“终日昏昏醉梦间”是诗人对自己遭遇流放时的内在情绪与外在情态的真实描述，在“醉梦”前面修饰以“终日昏昏”，可见诗人面对流放遭遇所表现出来的极度消沉和一蹶不振。第二句“忽闻春尽强登山”是写诗人在百无聊赖之际，浑浑噩噩之中，忽然发现明媚的春光已经快要离他而远去了，于是强打精神走出户外，登上南山，想借欣赏春色以排遣积郁已久的愁苦与不快。第三句“因过竹院逢僧话”中“因”，当为介词，有“由于”之意；“竹院”，就是寺院，僧人参禅悟道修行之地。诗人来这里干什么？有意来的也好，无意路过也罢，总之，人还是进去了，并且与寺内的高僧谈禅悟道闲聊了很久。“逢僧话”之“逢”字告诉读者是无意之中碰到的；“话”，即与老和尚谈禅悟道，聊天，吐露心中的苦闷与不快，探讨人生之喜怒哀乐。作为佛家，对待人生的观念自古多为淡化人生功利，平和情绪心态，面对惨淡现实，视若罔闻，处变不惊。不论有多大的烦恼与不快，学会深藏于心底，这样才能忘记过去，笑对人生，憧憬未来。第四句“偷得浮生半日闲”是点睛之笔。浮生半日闲，是因为过竹院逢僧话。此句深深禅意，揭示了无趣盲目的人生，半日闲最难得。[丙]文中“‘与君一夕话，胜读十年书，’既受一夕之乐，又省十年之苦，便宜不亦多乎？‘因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。既得半日之闲，又免多时之寂，快乐可胜道乎”大意是：“与君一夕话，胜读十年书。”既享受一晚的快乐，又省去十年的辛苦，这不是太便宜了吗？“因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”既得到半日清闲，又免去长时间的寂寞，这种快乐说得完吗？乙诗中诗人先是极度消沉，想借登山赏春来排遣这种愁苦与不快，后与寺内高僧闲聊，心绪平和，变得快乐，认为自己“又得浮生半日闲”，前后情感有变化。【12题详解】本题考查内容理解。[丙]文中“有道而善谈者，人生希觏，是当时就日招，以备开聋启聵之用者也”，大意是生活中很难遇到有道德修养又善于交谈的人，对于这种人应该经常接近，通过他们启发自己的聪明才智。善于交谈的有道之士，与之交谈能让人深受启发，获益良多：[甲]文中吕蒙不愿读书，孙权现身说法，耐心劝诫，从而使其开始学习，最终学有所成；[乙]诗中诗人因遭流放而消极低落，勉强借景消愁，后与高僧交谈论道，有所参悟，心胸开阔，变得快乐。“与君一夕话，胜读十年书”，更是证明了作者的观点，“善于交谈的有道之士对人具有开聋启聵的作用”。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，比起我来怎么样？我经常读书，自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。【乙】整日昏昏沉沉恍若梦中，忽然发现春天即将过去便强打精神登山赏景。经过一个种满竹子的寺院，与一僧人攀谈许久，难得在这纷扰的世事中暂且得到片刻的清闲。【丙】读书是最快乐的事，懒人却常觉得辛苦；清闲也是最快乐的事，有人却嫌寂寞。选择快乐而逃避辛苦，逃避寂寞而享受安闲，都不如与隐士文人交往谈论。为什么呢？“与君一夕话，胜读十年书。”既享受一晚的快乐，又省去十年的辛苦，这不是太便宜了吗？“因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”既得到半日清闲，又免去长时间的寂寞，这种快乐说得完吗？善于养生的人，不能不结交有道德修养的人，这些有道德修养的人，大都不善言谈。生活中很难遇到有道德修养又善于交谈的人，对于这种人应该经常接近，通过他们启发自己的聪明才智。

四、作文（40分）13.作文成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。请以“原来，我也很____”为题，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整，然后作文，要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】例文原来，我也很富有别老抱怨自己什么都不如别人。可仔细想想，其实我也很富有。总是说自己贫穷。但仔细想想，我拥有世上最大的财富——时间。时间是宝贵的，它比金钱还宝贵。珍惜时间的人，时间会让他知道珍惜时间的好处；而浪费时间的人，时间会给他相应的报应。像卓别林说的：“时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。”清晨沐浴着朝阳像赶集似的来到学校，傍晚拖着疲惫的身躯与时间赛跑，将挤出来的时间，偶尔看看书，偶尔听听音乐，偶尔参加体育锻炼。学会挤时间、利用时间，我就拥有了世上最大的财富，想想，其实我也很富有。总是说自己愚昧。但仔细想想，我拥有世上最高尚的品质善良。雨果说：“善良的心就是太阳。”当善良之花绽放的时候，心里就像洒满了阳光般温暖。一次在滑冰场上，看到一个小男孩摔倒，他向在场的人发出了求助的目光，他需要我的帮助，赶紧去扶他起来，会有人帮助他的，不用我去扶……“去”与“不去”两个影子在我脑海里争吵，当时心里可真不是滋味，有什么比无助时的痛苦更重要呢？于是我去了，快速地滑向小男孩的面前，伸出手将他扶了起来。当我看到那纯真的微笑的时候，心里不禁舒坦了许多，从心底里散发出心灵的芳香善良。我就拥有了世上最高尚的品质，想想，其实我也很富有。总是说自己懦弱，但仔细想想，我拥有世上最伟大的精神拼搏。“拼”者——为达目不惜代价，乃至于付出生命代价者为“拼”。“搏”者——在没有可能或可能性极小成功的情况下，放手一试者为“搏”。记得那次和父亲下棋，我是连连战败，但我还是坚持到底了。终于，胜利的号角为我吹响。其实，人生就如下棋，趁我们还年轻，努力奋斗，放手一搏。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。生当作人杰，死亦为鬼雄。要扼住生命的咽喉，