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文档简介

四川省绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题(共24小题,满分48分)1.青春有明媚,也有忧伤;青春有华丽,也有冒险;青春有倔强,也有柔软……青春的我们一路成长。对此理解正确的是()A.青春是美好的,要尽情享乐B.青春期的矛盾心理对我们产生了消极影响C.青春期是人生重要的过渡阶段,促进生理心理协调发展D.青春是一个成长过程,我们要时刻追求完美2.青春,是人生画卷中最华美篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。处于青春期的我们应该()A.悦纳青春期生理变化,及时享乐 B.培养自信、自强生活态度C.马上面对和处理所有的心理矛盾 D.学会将自己的内心封闭起来3.进入初中,我们逐步踏入青春期,处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,下列同学的表现值得点赞的是()A.米粒开始变声了,他觉得很难为情,不愿多说话B.强强:别人意见都不对,只有自己才是正确的C.丽丽希望得到同学的关心和理解,却不关心他人D.小玲有自己独到的见解,也接纳他人合理的意见4.下列成语所反映的内容,与批判精神相接近的是A.人云亦云 B.学贵有疑 C.随波逐流 D.墨守成规5.步入青春期,我们独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。以下认识符合思维独立性的是①追求人生精彩,一味追求独特②对未知事物充满探索的欲望③不人云亦云,有自己独到见解④接纳他人合理、正确的意见A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.青春如初春,如朝日,它凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。开发青春创造潜力()①要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践②要关注他人与社会,做一名对国家和社会有用的创造者③要善于观察,对所有事物充满好奇心,不需要进行社会实践④要敢于打破常规,开创前人未走之路A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.与异性交往的好处不正确的是()A.有助于我们了解异性的思维方式,情感特征B.还能从对方身上学到某些优秀品质C.利于我们的健康成长D.有利于我们谈恋爱8.对于性别刻板印象,下列说法不正确的是A.性别刻板印象是科学划分性别的依据B.我们看待男女性别,通常受性别刻板印象的影响C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响9.下表是对青春时光中“微行为”的“微点评”,你认为点评错误的是()序号微行为微点评A小光因为个子太矮而烦恼不能悦纳身体变化B小慧试卷上多加了2分,马上找老师改过来能做到“行己有耻”C小梅认为男女有别,从不跟男同学交往能做到男女正常交往D小鹏能提出自己的意见与见解,不人云亦云能够独立思考A.A B.B C.C D.D10.学校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下:调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能够主动大方的和异性同学交往心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象调查结果99.6%97.7%18.9%是:36.7%否:63.3%调查结果说明()A.中学生非常渴望与异性交往,不利于健康成长B.中学生能够认识到与异性交往的必要性C.异性交往不需要主动大方地交往的方式D.与异性交往是对我们的考验,不能萌生朦胧情感11.某小学的校长在发言中说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们①有了自信,我们能够展现优势与才华,激发个人潜能②只要自信,就一定能取得成功③自信让我们有梦想,有热情④青春需要自信,方能更好求知、成长A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④12.小芸在日记中写到:“成功”“成才”“成人”“成就”都需要汲取自信的营养,自信的作用有()①自信让我们充满激情②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华④自信可以激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④13.多年来,中国女排以高昂斗志、顽强的作风、精湛的技艺,不断发扬着自强不息的精神。下列关于自强的表述恰当的是()A.坚持高强度训练是女排团队自强的唯一方式B.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持C.自强是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程D.自强要求我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力14.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的这首小诗《苔》启发我们做人要()A.自尊自强 B.宽容友善 C.诚实守信 D.遵纪守法15.2023年3月9日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出。感动中国十大人物或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗,他们是中华儿女学习的榜样。对于榜样,下列理解不正确的是()A.榜样是一面镜子,一面旗帜,给予我们自我完善的力量B.好的榜样昭示着做人做事的基本态度,激发我们积极向上C.向榜样学习、汲取榜样的力量,能让我们自我完善D.向榜样学习能杜绝社会上的不正之风,使社会更美好16.对下列古语的理解和认识,正确的是()①行己有耻:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做②慎独:在有外在监督的情况下,能严守道德准则③见贤思齐:见到贤能的人就要向他看齐④止于至善:是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.一位作家曾说:“情绪是一把枪,当我们扣动情绪的扳机时,枪口其实是对准了自己。”人生路上最大的敌人,往往是自己的负面情绪。这启示我们()A.要懂得欣赏自己的独特 B.情绪影响着我们的观念和行动C.要成为自己情绪的主人 D.负面情绪有百害而无一利18.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在写这首诗之前,锦官城已经久未下雨,杜甫心情烦躁,在下雨时,他诗兴大发,一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明()①情绪不受个人的控制,我们只能被动接受②随着周围环境的变化,情绪也会发生变化③不同的人对同一件事会产生不同的情绪④情绪是复杂多样的,受多方面因素的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落,他拨打了青少年心理援助热线2251885(爱爱我要帮帮我),向咨询师倾诉后,心情好转。小张调控情绪的方法属于()A.改变认知 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄20.心理学家做了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明①人的情绪很容易受他人控制②情绪的表达与自己的身心健康有关③人与人之间的情绪会相互感染④一个人的情绪很容易影响到周围的人A.①② B.③④ C.①③ D.②④21.考试成绩不理想,我“emo”了;今天食堂排长队,我“emo”了;怎么有做不完的作业,我“emo”了……近来,“emo”成了年轻人的新宠,表达了一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。我们要学会积极面对负面情绪,这些都是我们成长所必须经历的。下列应对“emo”的方式不恰当的是()①及时处理,寻求他人帮助②向父母大吼大叫,故意摔东西③学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以持人④自我封闭,不与他人交往A.①③ B.②④ C.①④ D.②③22.有的父母在辅导孩子写作业时,鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后,仍然对孩子的生活事无巨细,关怀备至。对上述材料认识正确的是()A.情感与情绪密切相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展B.父母对子女的爱是相对稳定的,愤怒是短暂的、不稳定的C.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达D.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达23.古语说“亲其师,信其道”。出现这种现象的原因,从情感作用角度分析是因为()A.亲近感是最基础的情感B.情感有助于我们探索未知C.情感会影响我们的判断和行动D.作为学生应该主动去亲近老师。24.我们每个人的内心都有一个情感世界。人非草木,孰能无情。对于情感的认识,表述准确的是()①生活中各种美好的人和事,能丰富我们对生活、对人生的美好情感②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③任何情感都有助于调节、控制和消除不良情绪④人们的情感是丰富多彩,是难以把握和认识的A.①② B.②④ C.③④ D.①③二、材料分析题(共2小题,共52分)25.青春是人生最华美的篇章,某校七年级(4)班同学围绕青春展开了一系列探究活动,请你参与。探究一青春烦恼小宇:进入青春期后,男生都变得又高又帅了,而我还是原来那个黑黑胖胖的小子,我都不敢和班里的其他男生一起参加活动了。(1)运用所学知识,请你为小宇青春烦恼出谋划策。探究二青春有格近期广西某地发生一起校园欺凌事件。一女孩跪地被三人掌掴,引起社会各界的广泛关注。2020年11月2日,警方通报,根据《治安管理处罚法》规定,三名打人学生被依法处以行政拘留10日并罚款500元。(2)案例中三名打人学生被依法处罚启示我们做到“行己有耻”应遵循的要求是什么?26.自主探究前所未有的新冠肺炎疫情打乱人们的生活节奏。很多同学在家里用日记记录所见所闻……【日记一:小小咳嗽】就一个小小的、很正常的咳嗽,周围有些人就用异样的眼光看你,然后逃离你。那一刻,心里好难受。(1)根据日记

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