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文档简介

2022-2023学年江苏省苏州市吴江区苏州湾实验中学七年级(下)期中数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科学记数法表示为(

)A.7×10−9 B.7×102.下列长度的三条线段中,能构成三角形的是(

)A.2cm,4cm,7cm B.4cm,8cm,12cm

C.3.下列运算结果正确的是(

)A.x2+x3=x5 B.4.在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(

)A.2a2−3a+1=a5.如图,下列各组条件中,能得到AB/​/CA.∠1=∠3

B.∠2=6.已知x+y=7,xy=A.3 B.9 C.49 D.1007.如图,将长方形ABCD沿EF翻折,使得点D落在AB边上的点G处,点C落在点H处,若∠A.112° B.110° C.108°8.如图所示,在四边形ABCD中,∠A=25°,∠C=A.55°

B.45°

C.63°9.如图,直线AB/​/CD,∠A=115A.15°

B.20°

C.25°10.把4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2.若A.2a=5b B.2a=第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.如果x2+2ax+912.计算:32022×(−113.已知xa=2,xb=9,则14.一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形的边数为

.15.某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题.如图所示,已知AB/​/CD,∠BAE16.如图,用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE.在图2中,∠A17.如图,已知点D,E,F分别为AC,BC,BD的中点,若△ABC的面积为32,则四边形A

18.如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF(B、E、F在同一条直线上),若∠B=46°,AC与DE相交于点G,∠三、计算题(本大题共2小题,共11.0分)19.化简求值:(2a+b)2−20.阅读材料:若m2−2mn+2n2−2n+1=0,求m、n的值.

解:∵m2−2mn+2n2−2n+1=0,∴(m2−2mn+四、解答题(本大题共8小题,共65.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)21.(本小题8.0分)

计算:

(1)|−1|22.(本小题8.0分)

将下列各式因式分解:

(1)x2−423.(本小题9.0分)

如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.

(1)△ABC的面积为______;

(2)将△ABC经过平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′,补全△A′B′C′;

(324.(本小题6.0分)

如图,已知AD⊥BC,EF⊥B25.(本小题6.0分)

如图,AD是△ABC的高,CE是△ACB的角平分线,F是AC中点,∠ACB=50°,∠BAD=65°.

26.(本小题8.0分)

已知在四边形ABCD中,AD//BC,点E是线段CD上一点.

(1)如图①,求证:∠AEB=∠DAE+∠CBE;

(2)如图②,若AE平分∠DAC,∠CA27.(本小题10.0分)

在苏教版七下第九章的学习中,对同一个图形的面积可以从不同的角度思考,用不同的式子表示.

(1)用不同的方法计算图1的面积得到等式:______.

(2)图2是由两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成,从整体看它又是一个直角梯形,用不同的方法计算这个图形的面积,能得到等式:______(结果为最简)

(3)根据上面两个结论,解决下面问题:

①在直角△ABC中,∠C=90°,三边长分别为a、b、c,已知ab=12,c=5,求a+b的值.

②如图3,四边形ABCD中,对角线AC,B28.(本小题10.0分)

当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α.

(1)如图①,若α=90°,判断入射光线EF与反射光线GH的位置关系,并说明理由.

(2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线GH的夹角∠FMH=β.探索α与β的数量关系,并说明理由.

(3)答案和解析1.【答案】A

【解析】解:数0.00 0000007用科学记数法表示为7×10−9.

故选:A.

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

2.【答案】D

【解析】解:A、2+4<7,不能够组成三角形,故本选项不符合题意;

B、4+8=12,不能组成三角形,故本选项不符合题意;

C、3+7<12,不能够组成三角形,故本选项不符合题意;

D3.【答案】C

【解析】解:A、x2和x3不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;

B、(x3)2=x6,故本选项错误,不符合题意;

C、(3x)2=94.【答案】D

【解析】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;

B、不是因式分解,故本选项不符合题意;

C、不是因式分解,故本选项不符合题意;

D、是因式分解,故本选项符合题意;

故选:D.

根据因式分解的定义逐个判断即可.

本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键.

5.【答案】B

【解析】解:∵∠1=∠3,

∴AD/​/BC,

故A不符合题意;

∵∠2=∠4,

∴AB/​/CD,

故B符合题意;

由∠B=6.【答案】B

【解析】解:因为(x+y)2−4xy=(x−y)2,

7.【答案】D

【解析】解:由题意可得,

∠3=∠4,

∵∠1=32°,∠1+∠3+∠4=180°,

∴∠3=∠4=748.【答案】B

【解析】解:延长AD交BC于E,

∵∠C=30°,∠ADC=100°,

∴∠DEC=∠ADC+∠C=1009.【答案】A

【解析】解:延长AE交CD于F,

∵AB/​/CD,∠A=115°,

∴∠AFD=65°,

又∵∠AED是△DEF的外角,∠AED=80°,10.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查了整式的混合运算,熟练运用完全平方公式是解题的关键.

先用a、b的代数式分别表示S1=a2+2b2,S2=2ab−b2,再根据S1=2S2,得a2+2b2=2(2ab−b211.【答案】±3【解析】解:由题意得x2+2ax+9=(x±3)2=x12.【答案】−1【解析】解:32022×(−13)2023

=32022×(−13)×(−13)2022

13.【答案】89【解析】解:∵xa=2,xb=9,

∴x3a14.【答案】八

【解析】【分析】

本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,根据题意列出方程是解题的关键.

根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于(n−2)⋅180°,外角和等于360°,然后列方程求解即可.

【解答】

解:设多边形的边数是n,根据题意得,

(n−15.【答案】33°【解析】解:如图,延长DC交AE于F,如图,

∵AB/​/CD,∠BAE=88°,

∴∠CFE=88°,

又∵∠DCE=12116.【答案】72°【解析】解:∵五边形ABCDE是正五边形,

∴其每个内角为108°,且AB=BC,

∴△ABC是等腰三角形,

∴∠17.【答案】12

【解析】解:∵点D,E,F分别为AC,BC,BD的中点,

∴S△ABD=S△CBD,S△ABF=S△ADF,S△BDE=S△CD18.【答案】67

【解析】解:∵△ABC沿BC方向平移到△DEF(B、E、F在同一条直线上),

∴DF/​/AC,AB/​/DE,

∴∠DEF=∠B=46°19.【答案】解:原式=4a2+4ab+b2−9【解析】原式前两项利用完全平方公式展开,最后一项利用单项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.

此题考查了整式的混合运算−化简求值,涉及的知识有:多项式乘多项式,单项式乘多项式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

20.【答案】解:(1)已知等式整理得:(x+y)2+(y+1)2=0,

∴x=1,y=−1;

(2)已知等式整理得:(a−6)2+(b【解析】(1)已知等式整理后,利用完全平方公式变形,再利用非负数的性质求出x与y的值即可;

(2)已知等式整理后,利用完全平方公式变形,再利用非负数的性质求出a与b的值,即可确定出c21.【答案】解:(1)|−1|+(−2)3+(7−π【解析】(1)利用绝对值的定义,乘方运算,零指数幂、负整数指数幂计算即可;

(2)22.【答案】解:(1)x2−4xy+4y【解析】(1)根据公式法因式分解即可;

(2)23.【答案】8

AA′=BB【解析】解:(1)△ABC的面积为12×4×4=8;

故答案为:8;

(2)如图,△A′B′C′即为所求;

(3)若连接AA′,BB′,则这两条线段之间的关系是AA′=BB′,AA′/​/BB′;

故答案为:AA′=BB′,AA′/​/BB′;

(424.【答案】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,

∴∠EFB=∠AD【解析】此题主要考查了平行线的判定和性质,关键是掌握内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.

首先证明AD/​/EF,再根据平行线的性质可得∠1=25.【答案】10

【解析】解:(1)∵AD是△ABC的高,

∴∠ADB=90°,

∵∠BAD=65°,

∴∠ABD=90°−65°=25°,

∵CE是△ACB的角平分线,∠ACB=50°,

∴∠ECB=126.【答案】90

【解析】(1)证明:如图①,过E作EF/​/AD,

∵AD/​/BC,

∴EF/​/BC,

∴∠DAE=∠AEF,∠CBE=∠BEF,

∴∠AEB=∠DAE+∠CBE;

(2)解:①:∵AD/​/BC,

∴∠DAC=∠ACB.

∵AE平分∠DAC,

∴∠EAC=12∠DAC=12∠ACB,

∵∠ABC=∠BAC,∠ABC+∠BAC+27.【答案】(a+b)2【解析】解:图1的面积为大正方形的面积,即(a+b)2,

图1的面积也可以看作是2个不同的正方形的面积加上2个相同的长方形的面积,即a2+b2+2ab,

故可得等式:(a+b)2=a2+b2+2ab,

故答案为:(a+b)2=a2+b2+2ab;

(2)图2的面积为直角梯形的面积,即12(a+b)(a+b)=12(a+b)2,

图2的面积也可以看作是3个直角三角形的面积和,即12ab+12c2+12ab=ab+12c2,

故可得等式:12(a+b)2=ab+12c2,

∴(a+b)2=2ab+c2,

∴a2+b2=c2,

故答案为:a2+b2=c28.【答案】解:(1)EF/​/GH,理由如下:

在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,α=90°,

∴∠2+∠3=90°,

∵∠1=

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