三年级下册音乐教案-2 《一只鸟仔 》 ︳人音版 （五线谱）_第1页
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文档简介

《一只鸟仔》三年级(下册)音乐教学设计学类型：唱歌课。法、练习法、比较法教学过程：师：刚才我们做律动的音乐速度怎样？情绪怎样？(生：中速)(2)找出难唱的地方重点练唱。4.朗读歌词(重点读象声词，模仿出鸟的叫声)啁，(2)师：歌曲最后一个“噢”，不能唱得很重，应唱得轻轻的，你们(3)师范唱，生再练习。通过教师示范、学生模仿，对比感受让学学生带着二拍子的律动感(强弱规律)表现歌曲。3.全体同学一起互动表演，分角色演唱和伴奏—

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