2025届河北省秦皇岛市名校九年级化学第一学期期末检测试题含解析

2025届河北省秦皇岛市名校九年级化学第一学期期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管B．实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水C．用20mL量筒分多次量取所需体积的水D．若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大2．既具有可燃性，又具有还原性的固态物质是A．碳 B．氧化铜 C．一氧化碳 D．氢气3．下列实验方案的设计中，正确的是A．用硫粉做空气中氧气含量测定实验B．用闻气味的方法区分白醋和白酒C．实验室用煅烧石灰石制取CO2D．用肥皂水软化硬水4．通过本学期的学习，你一定知道决定元素化学性质的主要因素是原子的（）A．最外层电子数 B．中子 C．相对原子质量 D．质子数5．十九大报告提出“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（）A．严禁未经处理的废水任意排放B．严禁使用化石能源，减少环境污染C．为发展经济过度开发矿石资源D．为增加土壤肥力就地焚烧稻草6．“马家柚，诱万家”，下列加工马家柚的工序中发生化学变化的是A．摘取 B．榨汁 C．酿酒 D．柚子皮灌装7．下列化学概念理解不正确的是A．原子是化学变化中的最小粒子B．同种分子构成的物质是纯净物C．同种元素组成的物质是单质D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切8．将下列各组气体的混合气点燃，可能发生爆炸的是A．H2、CO B．CO、CO2 C．H2、O2 D．N2、O29．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是（）A．木材是可燃物B．用水灭火前要先切断电源C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大10．瓶中CO气体分子的微观示意图为（●表示C原子，“”表示O原子）A． B．C． D．11．下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是A．CO能与用于冶炼金属B．CO2可用于灭火、制碳酸型饮料等C．石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳D．石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同12．下图是密闭容器中某化学反应前后分子的转化情况。下列说法正确的是()A．该反应涉及四种元素B．该反应为置换反应C．生成物分子个数比为2∶1D．反应后原子个数增加二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________(填序号)：(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。①发生反应的化学方程式为________________________________；②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。14．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：（1）CO气体能使人中毒，其原因是_____。（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____。（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____，其化学反应方程式为_____。（4）实验中图B处发生的现象是_____，其化学方程式为_____。15．某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答；(1)若用A装置制取氧气，则①中放入棉花的目的是_____：若用E装置收集气体，观察到____时才能收集.(2)若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号，下同)和收集装置____。16．制取氧气（已知：浓硫酸具有吸水性）（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_____，发生装置应选择上述装置_____（填标号）（2）欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置→C→_____（填标号）。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中_____（填a或b）端相连。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．SO2是空气中的主要污染物，请根据下列要求进行SO2的相关计算。（1）计算SO2中氧元素的质量分数。（2）我市采取用经济手段减少排污，排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%，燃烧5t这种原煤（假设硫都转化为SO2），计算需要交纳SO2的排放费。18．某兴趣小组实验测定热水壶底部水垢中碳酸钙的含量（水垢主要成分：碳酸钙和氢氧化镁），将过量的稀盐酸加入到100g水垢中，测得生成气体质量与反应时间关系如图所示：请回答下列问题：（1）反应生成的二氧化碳气体质量为多少？（2）计算水垢中碳酸钙的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,请用方程式解释下列问题:（1）铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?______（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、配制过程中使用到的玻璃仪器分别是玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管，不需要漏斗，故A错误；B、氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，不能增大其在水中的溶解度，故错误；

C、配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需要水的质量为80g-80g×10%=72g，应用100mL量筒一次量取，故错误；

D、量取水时俯视读数，导致水的体积偏小，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大，故D正确。

故选：D。2、A【详解】A、碳既具有可燃性，又具有还原性，且常温下为固体，故选项正确。

B、氧化铜不具有可燃性、还原性，故选项错误。

C、一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性，但常温下一氧化碳是气体，故选项错误。

D、氢气既具有可燃性，又具有还原性，但常温下氢气是气体，故选项错误。

故选：A。3、B【详解】A、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫，，消耗氧气的体积与生成二氧化硫的体积相同，不会产生压强差，不能用硫粉做空气中氧气含量测定实验，不符合题意；B、白醋具有醋酸的酸味，白酒具有酒的芳香，气味不同，可以用闻气味的方法区分白酒和白醋，符合题意；C、实验室通常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，工业上一般用煅烧石灰石制取二氧化碳，不符合题意；D、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，肥皂水不能软化硬水，不符合题意。故选B。4、A【详解】最外层电子数决定元素的化学性质；故选：A。5、A【解析】A、严禁未经处理的废水任意排放可以减少水资源的污染，故选项正确；B、要合理使用化石能源，故选项错误；C、过度开发矿石资源会导致资源的枯竭，所以要合理开发，故选项错误；D、就地焚烧稻草会产生大量有害气体和粉尘，污染环境，故选项错误。故选A。6、C【解析】A、摘取工序，没有生成其他物质，是物理变化，故选项A不符合题意；B、榨汁工序，没有生成其他物质，是物理变化，故选项B不符合题意；C、酿酒工序，通过发酵，生成了其他物质，是化学变化，故选项C符合题意；D、柚子皮灌装，没有生成其他物质，是物理变化，故选项D不符合题意。故选：C。7、C【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学变化中，分子可分，原子不可分，正确但不符合题意；B、纯净物是由一种物质组成，因此同种分子构成的物质是纯净物，正确但不符合题意；C、同种元素组成的物质是单质是错误的，如氧气和臭氧中只有氧元素，但是它们属于混合物，错误，符合题意；D、元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切是正确的，正确但不符合题意；故选：C。8、C【解析】A、氢气和一氧化碳在点燃条件下不能反应，不会发生爆炸，故错误；B、二氧化碳和一氧化碳在点燃条件下不能反应，不会发生爆炸，故错误；

C、氢气和氧气能反应，放出大量的热，点燃后可能爆炸，故正确；

D、氧气和氮气在点燃条件下不能反应，不会发生爆炸，故错误；

故选：C。9、C【详解】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；B、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误；D、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确。故选C。【点睛】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备，缺一不可。灭火原理是破坏可燃物燃烧的条件。10、C【详解】A、该图中碳原子和氧原子以单原子的形式存在，不是一氧化碳分子，故错误；B、该图中是2个碳原子和2个氧原子形成的分子，故错误；C、该图是由碳原子和氧原子形成的一氧化碳分子，故正确；D、该图是二氧化碳分子，故错误；故选C。11、C【详解】A、CO具有还原性，可用于冶炼金属，故正确；B、二氧化碳可用于光合作用、灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等，故正确；C、石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成二氧化碳，故错误；D、在石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同导致他们的物理性质不同，故正确。故选C。12、C【解析】A、该反应涉及三种不同的圆，所以，涉及三种元素，故不符合题意；B、置换反应是单+化→新单+新化，该反应的反应物没有单质参加反应，所以不是置换反应，故不符合题意；C、根据质量守恒定律中化学反应前后原子个数不变的实质，将上图化学方程配平可得：生成2个化合物分子，1个单质分子，所以，生成物分子个数比为2∶1，故符合题意；D、质量守恒定律中化学反应前后原子个数不变，故不符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2盐酸还有剩余固体中还有碳酸钙反应物的浓度【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。【详解】(1)图中标号仪器的名称：a是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法收集或排水法收集，实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为AC或AE。(3)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。②探究一：镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明盐酸还有剩余。探究二：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明固体中还有碳酸钙。浓度越大，反应越容易进行，总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是反应物的浓度。【点睛】氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法收集或排水法收集。14、一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸黑色固体转变成红色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【详解】（1）一氧化碳气体能使人中毒是因为一氧化碳易与血红蛋白结合，造成人体缺氧窒息，甚至死亡，故填一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧。（2）用一氧化碳还原氧化铜实验中，实验开始时，先通入一氧化碳气体一段时间后，再加热，可以排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，故填排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸。（3）装置A中的氧化铜被一氧化碳还原为铜，观察到的现象是黑色固体转变成红色，故填黑色固体转变成红色；装置A中的反应是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CO+CuOCu+CO2。（4）装置B中的反应是装置A中反应生成的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，观察到澄清石灰水变浑浊，故填澄清石灰水变浑浊；装置B中的反应是二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。15、防止高锰酸钾粉末进入导管导管口的气泡连续而且均匀冒出CE【详解】(1)若用A装置制取氧气，试管口放一小团棉花的目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集氧气时，当看到导管口的气泡连续而且均匀冒出时，再开始收集；(2)实验室制取氢气不需要加热，实验室要制取少量氢气应该用C装置作为发生装置；氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用