临沂市费县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

七年级历史试题2023．2注意事项：本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名，准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号涂在答题卡中。每小题2分，25小题，共计50分1.生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类，是世界上最重要的原始人类之一。他们已经学会用火，还会长时间保存火种。他们是A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现，可以用于研究的原始居民是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民3.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料中，使华夏民族“合以成一族”的是A.尧、舜、禹 B.盘古、女娲 C.炎帝、黄帝 D.黄帝、蚩尤4.早期中华文明辉煌灿烂，下列朝代中，以创造了青铜器和甲骨文著称的是（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝5.春秋时期，齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。出现这一局面政治背景主要是A.禅让制的推行 B.世袭制的出现 C.阶级矛盾加剧 D.周王室的衰微6.公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了一座综合性的水利枢纽，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是（）A.长城 B.都江堰 C.大运河 D.赵州桥7.下列材料探究的主题是（）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A.夏商周的更替 B.分封制的实施 C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立8.“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……这段话可以看出商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事上的奖励措施是A.免除徭役 B.授予爵位、赏赐土地 C.赏赐金钱 D.赐予奴隶9.春秋后期，某学派首倡“仁爱”，以“爱”释“仁”，开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是（）A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家10.下图文本框的内容反映的主题是（）墨子主张“兼爱”“非攻”孟子主张实行“仁政”庄子强调治国要顺应自然韩非强调依法治国A.百家争鸣 B.效法古代 C.诸侯争霸 D.远古传说11.为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。由此开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制.12.《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”下列选项与材料中秦朝巩固统一的措施无关的是（）A.统一文字 B.统一度量衡 C.开拓交通 D.焚书坑儒13.下图所反映的历史事件，表述正确的是（）A.该事件最终推翻了秦朝的统治 B.事件爆发的根本原因是遇雨无法按期到达C.事件爆发于秦二世统治时 D.事件的领导者是陈胜、刘邦14.《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这表明当时A.经济恢复社会稳定 B.儒家思想成为正统思想C.盐铁专卖平抑物价 D.进入西汉王朝鼎盛时期15.近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是（）A.尊崇儒术 B.北击匈奴 C.平定叛乱 D.修筑长城16.东汉是中国历史上继西汉之后又一个统一的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称两汉。前期建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但中后期却走向衰落。其衰落的根本原因是（）A.州牧势力的膨胀 B.农民起义的打击C.王莽施政的危害 D.外戚宦官交替专权17.蔡伦，湖南耒阳人，东汉前期的宦官，负责监造各种器物，被汉安帝封为龙亭侯。他在中国历史上的最大功绩是A.改进造纸术 B.发明活字印刷术 C.发明指南针 D.发明火药18.东汉末年疫病大流行，张仲景目睹百姓的痛苦，“乃勤求古训，博采众方”。他结合自己的临床实践，编写出著名的医药学著作A《齐民要术》 B.《天工开物》C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》19.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）A B. C. D.20.魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战21.《晋书》记载东晋后期南方情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（）A.民族的大交融 B.海外贸易日益繁盛 C.社会相对安定 D.北方人口大量南迁22.如图片反映的共同主题是（）A.统一多民族国家建立 B.少数民族的汉化C.北方游牧民族的内迁 D.民族交融的加强23.东晋时期，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，统治局面相对稳定。奠定这一局面基础的是（）A.赤壁之战，孙刘联军得胜 B.八王之乱，导致西晋衰落C.祖逖北伐，收复黄河地区 D.淝水之战，消除北方威胁24.从东汉至西晋初年，内迁的北方少数民族主要有（）A.匈奴、蒙古、女真、满族 B.匈奴、鲜卑、羯、氏、羌C.匈奴、蒙古、氏、羌 D.匈奴、鲜卑、蒙古、女真、满族25.下列选项中，史实与结论都正确的是（）选项史实结论A东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”B祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位这项成果领先世界近百年C北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是一部综合性的地理学著作D东汉时期佛教传入中国丰富了中国文化A.A B.B C.C D.D二、材料解析题（26题16分，27题16分，28题18分，共50分）26.一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读下列材料并回答问题。材料一炎帝、黄帝作为华夏集团的两大部落首领，带领早期的先民认识自然、利用并改造自然，推动社会发展，他们通过以战促和，以德报怨，经过联盟和与其他氏族、部落的融合发展，成功推动了中国历史上第一次族群大融合，开启了中华民族的“共同体”之路。——李俊《炎黄文化与中华民族命运共同体的构建》材料二秦之一统，不仅实现了对诸夏领域的一统，而且南平百越，北去匈奴，并南越、西南爽、西我，建立起空前广大的统一多民族国家……（武帝）事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》材料三（北魏某统治者）规定“不再说鲜卑语，而须改说汉语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官更要逐步改说汉语：30岁以下的鲜卑官吏要立即改，仍说鲜卑语的，一律降爵罢官。”——摘译自司马光《资治通鉴》请回答（1）材料一中的“炎帝、黄帝”被后人尊崇为什么？根据材料指出炎帝、黄帝的主要活动在中国历史上对各民族交融产生了什么作用？（2）材料二中谁最早“建立起空前广大的统一多民族国家”？为加强对“空前广大”国家的统治，秦朝创立了什么政治制度？汉武帝“以儒家的‘德治’做统一思想的工具”采取了什么措施？根据材料归纳秦汉以来历代统治者建立和维护政权的主流观念是什么？（3）材料三反映的是哪一个历史事件？谈一谈此事件对今天的改革有哪些重要启示。27.习近平在博鳌亚洲论坛上再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。阅读材料，回答问题。材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》（1）诗人王之涣在《凉州词》一诗中提到了“玉门关”。汉朝时曾把“玉门关”以西的地方称作什么？为加强对该地域的经营，西汉政府采取了什么措施？材料二：如图所示（2）写出材料二中A点代表城市名称以及B点所代表的国家。为丝绸之路的开通作出重大贡献的是谁？材料三：丝绸之路开辟后的中西交往（3）材料三体现了丝绸之路的双向交流。其中佛教传入我国是在何时？南北朝时期为宣扬佛教，开凿了许多石窟，请你举出两个最著名的石窟。材料四：在今年的博鳌亚洲论坛上，国务委员杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。——摘自新华网（4）根据材料四指出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（5）结合上述材料，请你给丝绸之路重新命一个名字。28.三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一三国鼎立示意图（下图）（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了上图中哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。材料二东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之