人教部编版（五四制）语文六年级上册 第一单元第四课 宿建德江 课件

2021-2022学年人教部编版（五四制）语文六年级上册课件第一单元第四课宿建德江1．能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。2．借助注释理解诗句意思，体会诗人的情感和诗句的语言之美。通过朗读、理解诗意，领略诗歌意境。通过文本细读，准确地还原诗歌画面。同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁来背首古诗给大家听听？一段优美的古筝曲配合着同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天，我们来学习一首新诗《宿建德江》，让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧！我们一起读一读。“宿”是住宿、留宿的意思。谁留宿建德江？孟浩然留宿建德江。（板书：孟浩然）这首诗就是孟浩然仕途受挫后，南下经过建德江时写下的一首诗。

孟浩然(689～740)唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称孟襄阳。他是唐代第一个大量写山水田园诗的人，擅长五言律诗，多是写山水田园为题材，充满对自然及现实人生的依恋，有些诗歌也流露抑郁失意的伤感情绪。著有《孟浩然集》。宿建德江

孟浩然宿渚

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宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

1、建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水.2、移舟：移舟近岸的意思。3、泊：停泊，这里有停船夜宿的意思。4、烟渚：雾霭。渚：水中的小洲。5、日暮：傍晚。6、客：诗人自指。7、新：增添。8、野旷：原野空旷辽阔。旷，空旷。9、天低树：天幕低垂，远处的天空显得比树还低。10、近：亲近。

注释：译文：

船停泊在烟雾迷蒙的小洲边。天色渐渐的昏暗了，在外作客的愁思又缕缕地涌起。日暮时刻，天色苍苍茫茫，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比树木还要低。夜幕降临，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和船中的人是那么近。

《宿建德江》是一首抒写羁旅之思的诗移舟泊烟渚，日暮客愁新直抒胸臆，一个“愁”字，点出全诗的感情基调。当时，诗人停船宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边，面对着日落之景，那羁旅的惆怅，仕途的失意，人生的坎坷……千愁万绪都涌上心头。为什么“野旷天低树，江清月近人。”两句一直享有盛名？这两句诗寓情于景，构思十分精巧。上句写远望，并写出了远近的纵深感；下句是诗人俯视所见，“月近人”也是诗人的感觉。运用对偶的手法铺写景物，此境此景，亦是诗人孤身一人夜宿建德江的内心写照。描写的是建德江中烟雾朦胧的小洲边泊船上所见的景色,时间是从日暮到夜晚,表达了诗人的羁旅之思、异乡愁绪。《宿建德江》描写的是什么地方、什么时候的景色?表达了诗人怎样的感情?

积累有关月的古诗词：王维《山居秋暝》刘禹锡《望洞庭》白居易《暮江吟》张继《枫桥夜泊》积累

天净沙秋思

【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

枫桥夜泊

【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。举头望明月，低头思故乡。

——李白《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。

——杜甫《月夜忆舍弟》海上生明月，天涯共此时。

——张九龄《望月怀远》春风又绿江南