《树》中班美术教案

编号：__________《树》中班美术教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《树》中班美术教案目录一、教学内容1.1认识树木1.2观察树木的形态1.3学习绘画树木二、教学目标2.1培养学生的观察能力2.2培养学生的动手能力2.3培养学生的想象力三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入5.2讲解5.3示范5.4学生练习5.5展示与评价六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1树木的种类与特点9.2树木与人类生活的关系9.3树木的保护与利用教案如下：一、教学内容1.1认识树木1.1.1介绍常见的树木种类1.1.2讲解树木的生长特点1.2观察树木的形态1.2.1观察树木的外貌特征1.2.2观察树木的生长环境1.3学习绘画树木1.3.1学习树木的基本画法1.3.2学习树木的细节描绘二、教学目标2.1培养学生的观察能力2.1.1学会观察树木的外貌特征2.1.2学会观察树木的生长环境2.2培养学生的动手能力2.2.1学会使用绘画工具2.2.2学会描绘树木的基本画法2.3培养学生的想象力2.3.1学会通过绘画表达自己对树木的感受2.3.2学会创意描绘不同季节的树木三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握树木的基本画法3.1.2描绘树木的细节特征3.2教学重点3.2.1培养学生的观察力和动手能力3.2.2引导学生发挥想象力，创作有创意的树木画作四、教具与学具准备4.1教具4.1.1投影仪4.1.2树木图片4.2学具4.2.1画纸4.2.2画笔4.2.3颜料4.2.4水杯五、教学过程5.1导入教案如下：5.1.1利用投影仪展示不同种类的树木图片，引导学生观察树木的外貌特征5.1.2邀请学生分享他们对树木的认识和感受5.2讲解5.2.1讲解树木的基本画法5.2.2讲解树木的细节描绘5.3示范5.3.1示范绘制一棵树的基本形态5.3.2示范绘制树木的细节特征5.4学生练习5.4.1学生独立绘制一棵树5.4.2学生互相交流，分享绘画心得5.5展示与评价5.5.1学生展示自己的作品5.5.2教师评价学生的作品，给予鼓励和建议六、板书设计6.1板书内容6.1.1树木的基本画法步骤6.1.2树木的细节描绘要点6.2板书结构6.2.1图示树木的基本形态6.2.2分步骤展示树木的绘画技巧七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘制一幅有关树木的作品7.1.2写一段关于树木的观察日记7.2作业要求7.2.1作品要求有创意，表现出树木的特点八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生对树木的认识和绘画技巧是否有所提高8.1.2学生的观察能力和动手能力是否得到锻炼8.2教学改进措施8.2.1根据学生的反馈调整教学内容和方法8.2.2增加户外观察树木的机会，让学生更加直观地了解树木九、拓展及延伸9.1树木的种类与特点9.1.1介绍不同种类的树木，如松树、柳树、梧桐树等9.1.2讲解各种树木的特点，如树木的形态、生长环境等9.2树木与人类生活的关系9.2.1讲述树木对人类生活的作用，如提供木材、净化空气等9.2.2引导学生思考如何保护树木，爱护环境9.3树木的保护与利用9.3.1介绍树木的保护方法，如植树造林、防止砍伐等9.3.2讲述树木的利用价值，如制作家具、制药等重点和难点解析一、教学内容1.1认识树木1.1.1介绍常见的树木种类重点和难点解析：在介绍常见树木种类时，需要重点关注学生对树木特征的识别和理解。可以通过展示不同树木的图片，让学生观察并描述树木的外貌特征，如树干、树叶、花朵等。还可以提供一些树木的实物样本，让学生亲自触摸和观察，加深对树木特征的记忆和理解。1.2观察树木的形态1.2.1观察树木的外貌特征重点和难点解析：观察树木的外貌特征是学生掌握树木形态的关键。可以组织学生进行户外观察活动，让他们亲自走到树木旁边，仔细观察树木的外观，如树干、树叶、花朵等。同时，可以引导学生思考树木的形态是如何受到环境因素的影响，如阳光、水分、土壤等。二、教学目标2.1培养学生的观察能力2.1.1学会观察树木的外貌特征重点和难点解析：培养学生的观察能力是教学目标中的重要部分。可以通过提供清晰的树木图片或者实物样本，让学生仔细观察并描述树木的外貌特征。还可以设置一些观察任务，如观察树木在不同季节的变化，让学生学会观察并记录树木的特征。2.2培养学生的动手能力2.2.1学会使用绘画工具重点和难点解析：在使用绘画工具的过程中，学生可能会遇到一些困难，如握笔姿势不正确、绘画技巧不熟练等。因此，需要教师进行示范和指导，让学生学会正确的握笔姿势和绘画技巧。还可以提供一些绘画练习，让学生多加练习，提高动手能力。2.3培养学生的想象力2.3.1学会通过绘画表达自己对树木的感受重点和难点解析：培养学生的想象力是教学目标中的重要部分。可以通过展示一些创意的树木画作，激发学生的想象力。还可以引导学生思考树木在不同季节和不同时间的变化，鼓励他们用自己的绘画表达出来。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握树木的基本画法重点和难点解析：掌握树木的基本画法是教学难点之一。学生可能会对如何描绘树木的线条和形状感到困惑。因此，教师需要进行详细的示范和讲解，让学生明白树木的基本画法。还可以提供一些练习题目，让学生多加练习，巩固所学的画法。3.2教学重点3.2.1培养学生的观察力和动手能力重点和难点解析：培养学生的观察力和动手能力是教学重点之一。学生需要通过观察和动手实践来学习和掌握树木的画法。教师可以通过展示树木的图片或者实物样本，引导学生仔细观察并描述树木的特征。还可以提供一些绘画练习，让学生多加练习，提高观察力和动手能力。四、教具与学具准备4.1教具4.1.1投影仪重点和难点解析：使用投影仪可以直观地展示树木的图片和绘画步骤，帮助学生更好地理解和掌握树木的画法。在准备投影仪时，需要确保设备的正常运行，并准备好相关的树木图片和绘画步骤的资料。4.2学具4.2.1画纸重点和难点解析：画纸是学生进行绘画的重要工具。在选择画纸时，需要选择适合绘画的纸张，如素描纸或者水彩纸。还需要确保每个学生都有足够的画纸进行练习和创作。五、教学过程5.1导入5.1.1利用投影仪展示不同种类的树木图片重点和难点解析：在导入环节中，利用投影仪展示不同种类的树木图片可以引起学生的兴趣和好奇心。在展示图片时，教师可以简单介绍树木的名称和特点，引导学生对树木产生兴趣。5.3示范5.3.1示范绘制一棵树的基本形态重点和难点解析：示范绘制一棵树的基本形态是教学过程中的重要环节。教师需要清晰地展示绘画步骤，并解释每个步骤的重点和技巧。在示范过程中，教师可以边画边讲解，让学生更好地理解和掌握绘画方法。5.4学生练习5.4.1学生独立绘制一棵树重点和难点解析：学生独立绘制一棵树是教学过程中的重要环节。在这个环节中，学生需要运用所学的绘画技巧，独立完成一幅树木作品。教师需要提供适当的指导和支持，帮助学生克服绘画过程中遇到的困难，并鼓励他们发挥自己的创造力。六、板书设计6.1板书内容6.1.1树木的基本画法步骤重点和难点解析：板书本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、形象的语言描述树木的特征和绘画技巧，激发学生的兴趣。语调要适中，保持平稳，以便学生更好地听懂和理解。在讲解示范时，语速不要过快，确保学生能够跟上思路并吸收信息。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解和示范环节，时间不要过长，以免学生感到疲劳。留出足够的时间让学生进行练习和创作，保证他们能够充分吸收所学知识。三、课堂提问设计针对性的问题，引导学生思考和参与讨论，提高他们的观察力和想象力。鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑，帮助他们更好地理解和掌握知识。通过提问，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏。四、情景导入通过展示树木的真实图片或者实物样本，创设情景，让学生身临其境，激发他们的学习兴趣。结合生活实例，让学生感受到树木与人类生活的关系，增加他们的学习动力。利用多媒体手段，如播放树木的生长视频，让学生更加直观地了解树木的成长过程。五、教案反思反思教学内容是否适合学生的年龄和认知水平，及时调整教学内容和方法。关注学生的学习反馈，根据学生的掌握情况，调整教学进度和难度。六、拓展及延伸在教学过程中，引导学生关注树木的保护和利用，培养他们的环保意识。鼓励学生进行户外观察和实践，将所学知识应用到实际生活中。定期组织学生参观树木种植基地或者树木艺术展览，拓宽他们的视野。附件及其他补充说明一、附件列表：1.树木图片和实物样本2.绘画工具和材料清单3.树木画法步骤图示4.学生作品展示和评价标准5.户外观察树木活动安排6.树木保护与利用的相关资料7.教学课件和教案二、违约行为及认定：1.未按照约定时间提供教学课件和教案2.提供的教学课件和教案质量不符合约定标准3.未按照约定提供树木实物样本和绘画工具4.未按照约定组织户外观察活动5.未按照约定进行学生作品评价和反馈6.违反保密义务，泄露教学课件和教案内容三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同一方未履行合同约定的义务或履行义务不符合约定的行为。2.合同履行：指合同双方按照约定履行各自的义务。3.违约责任：指违约方因违约行为而应承担的法律责任。4.合同解除：指合同双方协商一致或者根据法律规定，终止合同关系的行为。5.损害赔偿：指因违约行为给对方造成损失，违约方应承担的赔偿责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.教学课件和教案准备不足解决办法：提前准备并备份教学课件和教案，确保按时提供。2.树木实物样本和绘画工具缺失解决办法：及时采购补充树木实物样本和绘画工具，确保教学顺利进行。3.户外观察活动组织困难解决办法：提前规划活动流程，协调学校或公园等场所，确保活