贵州省安顺市2023-2024学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷

安顺市2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测试卷七年级道德与法治同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.本卷为道德与法治试卷，全卷共6页。满分100分，答题时长90分钟，考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、请你选择：每小题2分，共48分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.为引导青少年正确对待青春期的身体的变化，掌握青春期生理健康知识，近日，在某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动，本次讲座包含的内容有()A.认知能力得到发展B.性机能的成熟C.情感世界愈加丰富D.自我意识不断增强2.爱因斯坦曾经说过“提出问题比解决问题更重要”学会质疑，有利于培养我们思维的()A.思维的批判性B.思维的发散性C.思维的独立性D.思维的创造性3.在安顺市某中学组织的演讲比赛上，男同学语言干脆利落，旗帜鲜明、高瞻远瞩，在演讲中的一举一动都应展现稳重和洒脱，通过高雅的仪态和大方的举止展示风采。女同学在演讲时感情细腻、形象生动，以真挚的情感征服了听众。这说明()①男生女生拥有各自的性别优势②承认差异，接受性别刻板印象③异性交往有利于优势互补④欣赏自身优势，做到完美无缺A.①②B.②③C.①③D.③④4.处于青春期的青少年随着性机能的发育和趋于成熟，心理上也会产生微妙的变化。比如对异性产生好奇，渴望了解异性，希望引起异性的注意，会对异性产生朦胧的情感，面对这种情感我们应该()A.为了避免出现这种朦胧情感的产生，尽量不与异性交往B.青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制C.青春期的爱情是美好的，我们要大胆表白D.面对青春期的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理5.青春充满活力、不畏艰难，青春始终保持着对梦想的热爱、对未来的憧憬，青春是一种飞扬向上的状态，这需要我们青少年()①充满自信与激情不断探索②自负自傲尽情享受快乐人生③树立理想规划青春路径④自强自立让青春的步伐永不停息A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.慎独，作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。同学们下列行为体现“慎独”的是()①放学后小明自觉完成课后练习②班长看见走廊上的易拉罐，主动拾起扔进垃圾桶③某同学在晚自习上看小说④无人监考的考场里某男生悄悄翻开了复习资料A.①②B.③④C.①③D.②④7.2024年春节期间小红观看了由贾玲主演的电影《热辣滚烫》后，有时想想某些剧情，会不由自主地陶醉于自己的思考和遐想中。小红这一情绪特点是()A.细腻性B.表现性C.强烈性D.闭锁性8.某中学“校园歌手”大赛中，琪琪在预赛时没能正常发挥，决赛时琪琪深吸了口气，调整好情绪后登上舞台，最终拿到了比赛冠军。琪琪这样做说明她()①能以恰当方式调节情绪②无须顾及他人的感受③杜绝负面情绪出现④善于排解不良情绪A.①②B.③④C.①④D.②④9.下列情景中，调节情绪的方法对应正确的是()①进入考场后，感觉紧张，使用深呼吸作调整——放松训练②一个人在家感到烦闷时，去听听音乐——转移注意力③心情低落不舒畅时，跑到山顶痛哭了一场——合理宣泄④遇到烦心事，邀约上好友去郊外欣赏美景——改变认知评价A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④10.“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是()A.少壮不努力，老大徒伤悲B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.欲寻芳草去，惜与故人违11.2023年国庆，晓晓与爸爸妈妈一起到北京天安门广场观看了升旗仪式。看到五星红旗冉冉升起，晓晓产生了一种情感。这种情感是()A.敬佩感B.自豪感C.道德感D.恐惧感12.2024年3月5日安顺市团委开展了“弘扬雷锋精神，争做乐于助人好少年”主题活动。更好传递正能量，我们必须()①传递美好情感，传递生命正能量②体验美好情感，引起情感共鸣③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2023年安顺市U17篮球赛中。紫云自治县代表队的同学们以夺冠为目标，使用科学的方法积极组织训练，各自发挥所长，团结合作，最终获得男子组冠军。材料对我们参与集体生活的启示是()A.有了目标就一定能夺冠B.这纯属巧合，与平时的训练没有多大关系C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体14.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。”下面语意最适切的是()A.众人拾柴火焰高B.少壮不努力，老大徒伤悲C.天行健，君子以自强不息D.车到山前必有路，船到桥头自然直15.对漫画中学校的做法，我们应该()①坚决反对，组织同学们上街游行②我们服从学校的一切要求③我们可以通过恰当的方式表达自己的意见④我们可以积极提出改进建议A.①②B.②④C.①③D.③④16.“积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作，愉快交往、自由呼吸，把彼此紧密地联结在一起⋯⋯”这是我们心中有对美好集体的憧憬，从材料中你得出美好集体应该是()①民主、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作的④团结、排斥竞争的A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④17.苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”上述材料启示我们要()A.主动参与集体建设，勇于承担责任B.只有勇于担责才能避免受到惩罚C.以自我为中心，彰显自己的个性D.人多力量大，成员数量越多集体力量越大18.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。促进国家治理体系和治理能力现代化，必须全面推进依法治国总目标，该目标的内容为()A.推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安C.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家D.将社会主义核心价值观、社会主义道德伦理价值融入法治建设19.回首2023年，一系列与民生相关的法律法规落地生效，涉及社会生活方方面面。新修订的妇女权益保障法自1月1日起施行、10月15日起施行的《校外培训行政处罚暂行办法》《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》12月1日起施行……这说明()A.为制裁犯罪行为提供了法律依据B.表明我们的生活与法律息息相关C.我国公民的一切权利都得到了保障D.可以从根本上解决人民生活中的所有问题20.法律、道德等都是人们生活中的行为规范。下列生活行为靠法律强制力保证实施的是()①志愿者到养老院探访老人，为老人们洗衣②公交车上，年轻人主动给老人让座③爸爸开了一家小吃店，主动申报纳税④18岁的小明主动报名参军A.①③B.②④C.①②D.③④21.大家要时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心，把宪法精神、公权属性、公私界限牢记于心，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不踩红线、不碰高压线。这句话体现了我国法律()A.法律保障公民一切利益B.法律规范着全体社会成员的行为C.法律规定与道德要求都是一样的D.法律维护我们的权益，只制裁犯罪行为22.教育部等十三部门联合印发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》，要求加强收费监测和价格管控，不得将培训结果与招生入学挂钩。该规定体现了对未成年人保护的哪一道防线()A.政府保护B.网络保护C.学校保护D.司法保护23.法治是现代国家治理的基本方式。新时代十年，习近平法治思想领航法治中国建设阔步向前。一个人人参与法治建设、全社会大普法的格局正在加速形成。办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治理念，正在全社会春风化雨、沁人心田。作为中学生的我们在日常生活中应该()①制定法律②学习了解法律知识③遵守法律法规④宣传法律精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④24.小赵与小丽一起逛街，看到一家奶茶店，正准备去买杯奶茶解解渴，刚到门口不巧奶茶的广告牌由于没有悬挂好掉了下来，砸伤了小赵，小赵将奶茶店告上法庭，维护了小赵的合法权益。案例给我们的启示()A.小赵有点过分，太斤斤计较B.要树立法治意识，自觉尊法学法守法用法C.当我们的合法权益遭到侵害时要忍气吞声，自认倒霉D.当我们的合法权益遭到侵害要不惜采取任何方式维护

第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非连续性文本：认真观察图片，回答问题。第25小题，本题8分。25.青春，需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“行己有耻、止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。(1)结合图①说说生活中有哪些行为与“人有耻，则能有所不为”不相符的?(2分)(2)观察图①、图②，运用所学知识谈谈我们日常生活中应该怎样做?(6分)三、阅读与思考：仔细阅读材料，回答时紧扣题意、简明扼要。第26小题，本题10分。26.伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，我们可以更好地成长；伴随着生活经验的不断积累，我们的情感体验愈加丰富。通过体味美好情感，创造正面情感体验，传递情感正能量，我们逐渐学会关爱他人，关爱社会。(1)材料中体现了教材中哪些观点?(至少答出两点，4分)(2)“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”体现了情感的正能量，我们在生活中如何去传递?(6分)四、判断与分析：仔细阅读材料后，运用所学知识作答，要求先判断再说明理由。第27小题，本题10分。27.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象，它给我们带来欢乐，也给我们带来烦恼。某校七年级(1)班围绕“男生女生如何正常交往”展开了激烈的讨论。对此，萌萌说：“青春萌动不正常，异性交往没必要。”请你运用所学知识对上述观点进行辨析。五、实践探究题:第(1