《我们与法律同行》（导学案）

七下10.2我们与法律同行导学案课题10.2我们与法律同行课型新授课课时：1学习目标政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。道德修养：通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。重点学会依法办事难点树立法律意识课前案自主预习参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。课堂案（一）知识清单梳理 10分钟1、什么是法治意识？（P101）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。2、为什么要树立法治意识？（P101）①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者2、为什么要学会依法办事？（P102）法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。5、★怎样学会依法办事？（P102-P103）①在日常生活中，树立法治意识，学会依法办事②依法办事，就要遵守各种法律、法规。通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者（二）（交流合作→共享共长）20分钟组内交流，达到共识；【学习任务一】1.“中国式过马路”现象反应了什么问题？2.为什么要树立法治意识？【学习任务二】思考：国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？【学习任务三】1.案例分析中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”思考：你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？2.怎样学会依法办事？小组课堂特色展示活动（三）归纳凝练→内化升华10分钟内化运用：单项选择题（共10题）1．生活在法治国家，我们就要学会依法办事。依法办事（

）①就要遵守各种法律法规②就要用法律解决所有的矛盾和纠纷③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自己合法诉求和愿望④就要养成尊法学法守法用法的习惯A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．某市一女生在校遭两女生拳打脚踢并被录像；某中学一女生长期遭另外两名女生制造各种恶作剧欺辱……校园欺凌事件警示青少年要（

）①自觉增强法治意识，依法办事

②“以其人之道还治其人之身”③崇尚法治，养成自觉学法尊法守法的习惯④保持逆来顺受、多一事不如少一事心态A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．法律作为约束人们行为的规范，是维护社会秩序的必要手段，我们在生活中要学会依法办事，下列关于依法办事的说法正确的是（

）①法律保障我们的幸福生活，我们要遵守法律②在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做③我们做事情只要按照自己的想法来就可以了，不用在乎法律④法律有时候太不讲情面了，我们可以不遵守法律A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。对此，下列说法中正确的是（

）①青少年要养成学法尊法守法用法的好习惯②青少年身心不够成熟，没有履行法律的能力③提高青少年的道德水平就能树立法治意识④青少年学会依法办事，遵守各种法律法规A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．“有法而不循法，法虽善与无法等。”这句话告诉我们的道理是（

）①法律的生命力在于实施②尊重法律，主动践行法律③全民守法，自觉依法办事④增强法律意识，学法尊法A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．每个公民必须树立法律信仰，下列说法正确的是（

）①背诵法律条文②尊崇法律③遵守法律④捍卫法律A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．如图漫画告诉我们，在日常生活中我们每个公民应该积极（

）①知法懂法

②制定法律③尊法守法

④敢于用法律维护自身合法权益，但他人权利和义务不用考虑A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．要真正使法律“镌刻在国民的内心”，能够“内化于心，外践于行”。我们要做到()①认可法律、崇尚法律②遵守法律、服从法律③增强法律意识，依法办事④公正执法，科学执法A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④9．下列内容解释正确的是（

）①面对中央督查组一问三不知”。作为当地卫生健康主管部门的一把手,连最基本的收治病人数、床位数量等都不知情、不掌握,实属不该。1月30日,经黄冈市委研究同意,提名兔去唐志红同志黄冈市卫生健康委员会主任职务--这说明法律面前人人平等②卢梭说过,“一切法律之中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在人民的心里”--这告诉我们,我国已经实现了全面推进依法治国的总目标③截止目前,我国现有有效法律总共71件,十三届全国人大常委会在抓紧工作的同时,还编制了五年立法规划--这表明科学完备的法律体系是实行法治的前提④“法治社会无法外之地,无法外之人,无法外之拳,任何人都不能为所欲为”--这告诉我们要崇尚法治A．①③ B．②④ C．①② D．③④10．孙启是一名15岁的初中生，他家境一般却向往过富裕的生活，希望将来能成为一名大款。他无心学习，沉迷网络，渴望一夜暴富。为此，他绑架了家境富裕的网友小东，并向小东的家人勒索30万元，最终孙启锒铛入狱。你从中得到的警示是（

）①未成年公民触犯法律，必须承担法律责任，不满16周岁未成年人不用承担②青春的我们应自立自强，不能好逸恶劳、投机取巧③要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，违反道德与法律的事情坚决不做④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力，就能达到“止于至善”的境