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文档简介

2024届阿坝藏族羌族自治州黑水县数学五年级第二学期期末统考模拟试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.=()÷()===()(填小数)2.()÷16===()(填小数)3.比较大小。○○-○+○+4.5.375里有(_______)个,(_______)个是.5.一个棱长9分米的正方体水池里装了680升水,把这些水倒入一个长12分米,宽10分米,高8分米的长方体水池里,长方形水池里的水深是(________)6.3.85立方分米=________立方厘米

4升40毫升=________升7.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______)。8.据调查:5千克胡萝卜含糖400克,芹菜的含糖率为3%,紫菜的含糖量是芹菜的,芹菜的含糖率是桔子的,胡萝卜的含糖率是(________)%。四种食物中,含糖率最高的是(________),最低的是(________)。9.把2m长的钢筋平均截成7段,每段长(________)m,其中两段占全长的(________)。10.把一条5m长的绳子平均分成8段,每段是全长的,每段长米.11.把一根7米的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的________,每段长________米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.可以用()简便计算。A. B. C. D.13.将一个长5厘米、宽和高都是4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体,截成的正方体的体积是()厘米3。A.125 B.100 C.64 D.2014.要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填()A.0和2 B.2和6 C.0和615.一个分数约分后,()。A.分数大小和分数单位都变了 B.分数单位不变,分数大小变了C.分数大小不变,分数单位变大了 D.分数大小不变,分数单位变了16.把一个长4cm,宽2cm,高2cm的长方体分成两个小正方体,它的表面积()。A.增加4cm2B.增加8cmC.减少4cm2三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.X+5=12×3是方程.(______)18.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(______)19.4米的19和1米的420.要对比汉中和西安2018年降水量变化情况,应绘制复式折线统计图。(______)21.长方体相邻的两个面一定不相同。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.=24÷====23.计算下面各题,能简算的要简算.-+-+++-24.解方程.(1)3x+9=24(2)4x﹣18×2=20(3)10.2﹣x=2五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.速算比赛,小方3分钟算了21道题,小明4分钟算了27道题,他俩谁算得快?27.小芳做数学作业用了小时,比做语文作业少用小时。她做语文作业用了多少小时?28.一张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成一个无盖的纸盒.这个纸盒用了多少铁皮?容积有多少?29.心灵手巧的小美要用一根长10m的绳子给礼盒做装饰(方法如图),结头处绳长30cm,这根绳子最多可捆扎几个这样的礼盒?30.晓晓一家去登山,先用25分钟走了全程的一半,又用20分钟走完了全程的,最后用15分钟登上了山顶。他们最后15分钟走了全程的几分之几?31.修一条千米长的路,两天一共修了全长的几分之几?32.一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升.这瓶果汁原有多少毫升?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、4516300.8【详解】略2、2;5;0.125【详解】略3、<;<;>;<【解析】略4、13,1.【解析】试题分析:(1)要求5.375里有多少个,用除法计算;(2)一个数的几分之几是多少,求这个数也是用除法计算.解答:解:(1)5.375=×8=13;(2)=×8=1.故答案为13,1.点评:本题主要考查学生对除法意义的理解及运用.5、分米【解析】略6、38504.04【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;(1)由于1立方分米=1000立方厘米,要将3.85立方分米转化为以立方厘米为单位的数,只需用3.85乘1000即可;(2)1升=1000毫升,将40毫升转化成升,只需用40除以1000即可,最后再加上原本的4升就是最终答案。【详解】(1)3.85×1000=3850(立方厘米),所以3.85立方分米=3850立方厘米;(2)40÷1000=0.04(升),4+0.04=4.04(升),所以4升40毫升=4.04升。【点睛】本题考查体积和容积单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。7、倍数因数【解析】略8、8桔子紫菜【分析】用含糖量÷胡萝卜重量×100%=胡萝卜含糖率;紫菜含糖率=芹菜含糖率×;桔子含糖率=芹菜含糖率÷;比较各含糖率,即可知道含糖量最高和最低的分别是哪种蔬菜或水果。【详解】胡萝卜:400÷5000×100%=0.08×100%=8%紫菜:3%×=1.5%桔子:3%÷=12%12%>8%>3%>1.5%据调查:5千克胡萝卜含糖400克,芹菜的含糖率为3%,紫菜的含糖量是芹菜的,芹菜的含糖率是桔子的,胡萝卜的含糖率是8%。四种食物中,含糖率最高的是桔子,最低的是紫菜。【点睛】本题考查了百分率,整体×对应分率=部分,部分÷对应分率=整体。9、【分析】钢筋总长度是单位“1”,求每段长度,用钢筋总长度÷段数;求两段占全长的几分之几,用2÷段数。【详解】2÷7=(米)2÷7=故答案为:;【点睛】本题考查了分数与除法的关系,结果虽然都是,但两个的意义是不同的,一个表示具体数量,一个表示数量关系。10、【解析】略11、【分析】此题主要考查了分数与除法的关系,把这条绳子的长度看作单位“1”,平均分成8段,要求每段占这根绳子的几分之几,用单位“1”÷平均分的段数=每段占这根绳子的分率;要求每段的长度,用绳子的总长度÷平均分的段数=每段的长度,据此列式解答。【详解】1÷8=;7÷8=(米)。故答案为:;。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】算式是计算从1到25一共13个单数的和。可以先从简单数据着手找规律:1=1×11+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=16=4×4……可以发现,连续n个奇数的和=n2=n×n;据此解答即可。【详解】从1到25一共13个单数,由分析可得,=13×13;故答案为:B【点睛】解答此类问题要认真观察,根据数字特点进行分析,从而达到巧算的目的。13、C【分析】将一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的棱长是4厘米,根据正方体的体积公式V=a3即可求出这个正方体的体积。【详解】V=a3=43=4×4×4=64(立方厘米)答:这个正方体的体积是64立方厘米;故选C。【点睛】本题是考查图形的切拼、正方体体积的计算,关键是确定这个正方体的棱长。14、C【解析】根据能被2和3整除的数的特征:个位是偶数,并且该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.【详解】345□,已知三位数字和5+4+3=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,个位必须是偶数,所以□中只可能是0或6;故选:C.15、C【分析】把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。【详解】根据分析可知:一个分数约分后,它的大小不变,分母变小了,分母变小分数单位就变大了。故答案为:C【点睛】此题考查的是约分的意义,注意约分后什么变什么不变。16、B【解析】分成两个小正方体,就增加了两个面。一个面是4平方厘米,两个面就是8平方厘米。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、×【分析】质数:除了本身和1以外没有其他因数的数;合数:除了本身和1以外还有其他因数的数。【详解】一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。1既不是质数也不是合数,所以此题描述错误。【点睛】此题考查质数和合数的定义,注意1既不是质数也不是合数。19、√【解析】略20、√【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此结合题意选择合适的统计图。【详解】要对比汉中和西安2018年降水量变化情况,应绘制复式折线统计图,此题说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了折线统计图的特征,折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、6401.14【分析】根据分数乘除法进行计算即可。【详解】;24÷==64;=;=;;3.8-2.7=1.1;;4【点睛】本题是一道基础题,计算时要细心。23、2【详解】略24、(1)x=5(2)x=14(3)x=8.2【详解】(1)3x+9=24解:3x+9﹣9=24﹣93x=153x÷3=15÷3x=5;(2)4x﹣18×2=20解:4x﹣36+36=20+364x=564x÷4=56÷4x=14;(3)10.2﹣x=2解:10.2﹣x+x=2+x10.2=2+x10.2﹣2=2+x﹣2x=8.2五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、21÷3=7(道)27÷4=(道)<7答:小方算得快。【解析】略27、+=(小时)答:她做语文作业用了小时。【解析】略28、396cm2;648cm3【解析】略29、9个【分析】先求出一个礼盒需要的长度=长方体的两条长+两条宽+四条高+结头处长度,再用总长度除以一个礼盒需要的长度即可计算出结果。【详解】10米=1000厘米15×2+2×10+4×6+30=30+20+24+30=104(厘米)1000÷104=9(个)……64(厘米)答:这根绳子最多可捆扎9个这样的礼盒。【点睛】主要利用长方体棱长解决实际问题,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4。30、【解析】他们最后15分钟走了全程的几分之几=1-先走了几分之几-又走了几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】答:他们最后15分钟走了全程的。31、【分析】把全长看作单位“1”,第一天修了全长的,第二天修了全长的+,两天修的分率和即为两天一共修了全长的几分之几。【详解

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