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文档简介

2023-2024学年资阳市数学四下期末复习检测模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.把7米长的绳子平均截成8段,每段是全长的,每段长米。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。4.5×1.0(______)4.5×0.1725×0.94(______)7253.如果一个三角形中有一个角是91°,那么这个三角形是(________)三角形。4.一个梯形的上底长2厘米,下底长5厘米。若将上底延长3厘米,则变成了(______)形;若将上底缩短2厘米,则变成了一个(______)形。5.正方形有(______)条对称轴,平行四边形有(______)条对称轴。6.首都北京的土地面积是一点六四一万平方千米。横线上的数写作(________)。7.在同一个平面内,如果,,那么与(________),记作(________)。8.20.0752精确到十分位是(______),保留整数是(_____),省略百分位后面的尾数约是(_____).9.一个两位小数,保留一位小数是3.4,那么这个数最小是________,最大是________。10.一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的后是5.78,这个数是________.11.在()里填上“>”“<”或“=”。7502000(_________)70502000178-78+7(_________)178-(78+7)56万(_________)55999928×99+28(_________)28×100二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。(_______)13.如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大._____(判断对错)14.a-b-c=a-(b+c).(____)15.小数加法可以运用加法的运算定律进行简便计算.(____________)16.大于2.4且小于2.6的小数只有1个。(________)17.。(________)18.一个数连续除以两个数(0除外),可以用这个数除以两个数的积。(______)19.35的20倍和350的2倍相等。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.小马虎在计算时,算成了,与正确答案相差()。A.0 B.360 C.10 D.35021.用三个6和两个0组成五位数,两个零都不读出来的五位数是()A.60660 B.66600 C.66060 D.6060622.下面正确的是()。A.小数点左边是十位,右边是十分位B.6吨30千克-2吨8千克=3.95吨C.5.51在自然数5和6之间,它约等于623.整数加减法运算定律与性质在小数运算中().A.完全适用 B.部分适用 C.不适用 D.不清楚24.梨比苹果多50个,下面()中的关系式是错误的。A.梨的个数-50=苹果的个数 B.梨的个数=50+苹果的个数C.梨的个数-苹果的个数=50 D.梨的个数+50=苹果的个数四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。10.58×10=0.8×1.25=30-3.75=0.02÷100=3.6÷100=0×0.75=3+0.97=8.2-3.6=3.72+2.28=0.8×100=6.8+4.3=0.7-0.59=26.用竖式计算。7.85×500=9.82-3.59=5.31×14=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205028.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下:名称苹果香蕉龙眼收入(元)56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?②张大伯昨天的总收入是多少元?30.李师傅的油箱里原来有18.1升油,用去了8.6升后,又往油箱里加了5.5升,油箱里现在有多少升油?31.爸爸支付宝里有200元钱,和一张苍南消费券(消费券使用:满168元优惠38元),爸爸去超市买了一个高压锅(如图),爸爸使用消费券优惠后,支付宝里还剩下多少钱?32.某小学三年级和四年级要给620棵树浇水。三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完。平均每天浇多少棵?33.玲玲有一张宽20厘米的长方形彩纸(如下图)。她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做纸花。剩下彩纸的面积是100平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米?(先画图整理条件和问题,再解答。)34.求下面各角的度数。1.2.

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、;【分析】把单位“1”平均分成8份,每份就是;要求每段的长度,用总长度÷总段数即可。【详解】1÷8=7÷8=(米)故答案为:;【点睛】注意分数表示分率和表示具体数值的区别。2、><【分析】先计算出括号两边的算式,再进行比较。【详解】4.5×1.0=4.5,4.5×0.1=0.45,4.5>0.45,所以4.5×1.0>4.5×0.1;725×0.94=681.5<725,所以725×0.94<725故答案为:>;<【点睛】本题考查的是小数的简单计算,先计算出得数再进行比较,计算过程要认真仔细,确保得数的准确性。3、钝角【分析】首先,直角为90°,大于90°小于180°的角为钝角,大于0°小于90°的角为锐角,据此判断即可。【详解】91°大于90°,所以三角形是钝角三角形。故答案为:钝角【点睛】本题考查的是三角形的分类,关键是掌握判断三角形形状的方法。4、平行四边三角【分析】根据梯形的定义可知:梯形的两条底互相平行且不相等,如将上底延长2厘米,则上底变成3+2=5厘米,与下底相等了,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可解答;当上底缩短2厘米时,2-2=0,即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。【详解】3+2=5(厘米)则上底与下底相等,因为平行四边形的对边平行且相等,所以这个图形是平行四边形;当上底缩短2厘米时,2-2=0即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。【点睛】此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。5、40【详解】【分析】正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴,平行四边形有0条对称轴。【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。6、1.641万【分析】一点六四一万,个位上是1,十分位上是6,百分位上是4,千分位上是1,据此写出小数,再添上“万”即可。【详解】一点六四一万平方千米写作1.641万。故答案为:1.641万。【点睛】本题主要考查小数的写法,注意平时基础知识的积累。7、平行【分析】如图所示,,,即a和b都垂直于同一条直线c。同一平面上,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。据此解答即可。【详解】在同一个平面内,如果,,那么与平行,记作。【点睛】本题考查学生对平行和垂直性质的认识和掌握,画图能帮助更好理解题意。8、20.12020.08【详解】略9、3.353.44【解析】根据四舍五入的方法,从“五入”得到3.4的两位小数中找出最小的,从“四舍”得到3.4的两位小数中找出最大的。这个数最小是3.35,最大是3.44。故答案为:3.35;3.44。10、0.578【详解】略11、<>>=【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【详解】略13、×【详解】试题分析:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答即可.解:如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大,说法错误;故答案为×.【点评】此题考查了取一个数的近似数取值的方法.14、√【详解】略15、√【分析】整数加法运算律有交换律,结合律。交换律是指交换加法中元素的次序,和不变;结合律表明三个数相加时,或者我们把第一个数加上第二个与第三个的和,或者我们把第三个数加上第一个与第二个的和,其结果都相同。【详解】整数运算定律同样适用于小数。故答案为√。【点睛】整数运算律同样适用于分数、小数。16、×【分析】由题意可知要求大于2.4且小于2.6的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……所以有无数个小数,据此解答。【详解】大于2.4且小于2.6的小数有:2.41、2.42、2.42、2.51、2.52等无数个,原题错误。故答案为:×。【点睛】本题考查小数大小的比较,可以用举例法证明。17、×【分析】102=100+2,因此16×102=16×(100+2),根据乘法分配律可得,16×(100+2)=16×100+16×2,由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律:16×102=16×(100+2)=16×100+16×2所以16×102=16×100+2错误故答案为错误。【点睛】本题考查了乘法分配律的应用,关键要熟记乘法分配律,并能灵活应用。18、√【详解】略19、√【分析】计算出35×20和350×2的结果,然后比较大小即可解答本题。【详解】35×20=700350×2=700因为700=700,所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。故答案为:√三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、D【分析】将展开观察与的区别,找出差值与区别进而解答。【详解】==,观察发现与区别在于后一部分,一个减去360一个是减去10,故相差350。故答案为:D【点睛】掌握乘法分配律是本题的关键,善于找出题目给出的各条件之间的关系也是重点。21、B【详解】略22、C【分析】A.根据小数数位知识即可判断。B.1吨=1000千克,据此计算即可判断。C.根据四舍五入法计算即可判断。【详解】A.小数点的左边第一位是个位,右边第一位是十分位,所以原说法错误。B.6吨30千克-2吨8千克=4吨22千克=4.022吨,所以原题错误。C.根据四舍五入法可知,5.51≈6,所以原说法正确。故选:C。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、小数的近似数、小数与单位换算知识的掌握与灵活运用。23、A【解析】略24、D【分析】由题意可知:梨的个数-苹果的个数=50,据此解答。【详解】A,梨的个数-50=苹果的个数,符合梨的个数-苹果的个数=50,是正确的;B,梨的个数=50+苹果的个数,符合梨的个数-苹果的个数=50,是正确的;C,梨的个数-苹果的个数=50,符合梨的个数-苹果的个数=50,是正确的;D,梨的个数+50=苹果的个数,表示的是梨的个数比苹果的个数少50个,不符合题意,是错误的。故答案为:D。【点睛】本意的关键是根据“梨比苹果多50个”推导出算式梨的个数-苹果的个数=50,进行判断。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、105.8;1;26.25;0.0002;0.036;0;3.97;4.6;6;80;11.1;0.11【分析】小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。小数乘法:将数字相乘,与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点,没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。

小数除法:除数有几位小数就扩10的整数倍,直到小数变成整数。同时,被除数也扩大与除数相同的倍数。最后再按照整数除法的算法算出得数。如果被除数扩大之后仍然带着小数点,将被除数的小数点上移到商与被除数相同的位置。【详解】(1)10.58×10=105.8;(2)0.8×1.25=1;(3)30-3.75=26.25;(4)0.02÷100=0.0002;(5)3.6÷100=0.036;(6)0×0.75=0;(7)3+0.97=3.97;(8)8.2-3.6=4.6;(9)3.72+2.28=6;(10)0.8×100=80;(11)6.8+4.3=11.1;(12)0.7-0.59=0.11故答案为:105.8;1;26.25;0.0002;0.036;0;3.97;4.6;6;80;11.1;0.11【点睛】本题考查的是小数的四则运算,计算过程要认真仔细。26、3925;6.23;74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×500=39259.82-3.59=6.235.31×14=74.34故答案为:3925;6.23;74.34。【点睛】计算乘法注意乘积对应的数位,计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。28、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、①43.35元②108.25元【解析】试题分析:(1)根据苹果的收入比香蕉多的钱数=卖苹果的收入﹣卖香蕉的收入解答,(2)根据张大伯昨天的总收入=卖苹果的收入+卖香蕉的收入+卖龙眼的收入解答.解答:解:(1)56.6﹣13.25=43.35(元),答:张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉43.35元.(2)56.6+13.25+38.4,=69.85+38.4

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