2023-2024学年周口市太康县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2023-2024学年周口市太康县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．芳芳用四个相同的长方形做拼图游戏，拼摆后图形的中间部分是个正方形。这个正方形的面积是（）。A．70平方分米 B．81平方分米C．280平方分米 D．361平方分米2．李明面向东站立，他向右转后，面向（）站立。A．西 B．北 C．南3．一片小树林占地160（）．A．米 B．平方米 C．平方分米4．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（）张照片．A．3 B．6 C．95．这家快餐店全天营业时间共（）小时。A．7 B．8 C．9二、认真辨析，我会判。6．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）7．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。（____）8．东北风把旗杆上的红旗吹向西南方向。（____）9．小数加减法和整数加减法意义相同．（____）10．把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．（______）三、仔细观察，我会填。11．李冬家离学校500米远，他每天上学、回家要走2个来回。他一天要走（____）米，合（____）千米。12．________20110________________5________________13．378÷□，商是三位数时，□可以填（________）；商是两位数时，□可以填（________）。14．计算结果接近几百或几十？29×21≈（______）192÷4≈（______）15．一条长14米，宽6米的走廊，要在地面上铺上面积是4平方分米的方砖，需要这样的方砖（________）块。16．在（）里填上合适的单位名称。(1)教室的面积大约为38（_________）(2)一条铁路全长700（___________）(3)一头大象的体重约是5（_________）(4)天安门城楼高约是35（_________）17．填上合适的数。5000千克＝________吨

1400平方厘米＝________平方分米6千克＝________克

21平方米＝________平方分米18．要使“331×□”的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可填________。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．30×20=360÷9=12×40=540÷6=720÷8=70×80=30×13=4.2+0.5=5.6-3.2=1-0.4=800÷4=3.5+2.6=20．用竖式计算。21．上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是_____．五、动手操作，我能行。22．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米23．连一连。19：0021：354：1014：3024．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．一个人平均每月产生23千克生活垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少生活垃圾？26．一块长方形的萝卜地，长4米，宽2米，王大爷在这块地里一共收萝卜120千克，平均每平方米收萝卜多少千克？27．同学们为地震灾区的小朋友捐献图书．某校三年级3个班捐献的本数如下表．三（1）班三（2）班三（3）班180本205本191本如果把这些图书平均分给6所小学，每所小学分得多少本？28．单人学习桌的桌面长90分米，宽60分米，桌面的面积是多少平方分米？也就是多少平方米？29．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，照这样计算，1小时滴水多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】通过分析图可以得知，中间这个正方形的边长是：14－5＝9（分米），正方形的面积＝边长×边长，据此可解此题。【详解】9×9＝81（平方分米）故答案为：B【点睛】此题考查的是正方形的面积公式，求出中间这个正方形的边长是解题的关键。2、C【分析】根据“上北下南，左西右东”原则可知，李明面向东站立，则他的右面是南面。【详解】李明面向东站立，他向右转后，面向南站立。故答案为：C。【点睛】本题考查方向的辨别，灵活运用“上北下南，左西右东”原则解决问题。3、B【解析】略4、B【解析】略5、C【分析】先将时间都换算为24时计时法，根据营业时间＝上午营业时间＋中午营业时间＋下午营业时间，代入数据，即可得解。【详解】9：00－6：00＝3（小时）13：00－11：00＝2（小时）21：00－17：00＝4（小时）3＋2＋4＝9（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了经过时间的计算，营业时间＝停止营业时刻－开始营业时刻。二、认真辨析，我会判。6、错误【详解】略7、√【解析】略8、√【解析】略9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、20002【解析】略12、315200101005【分析】乘法列竖式步骤如下：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。据此解答。【详解】根据分析计算：20×10＝200；1×10＝10；20×5＝100；1×5＝5；200＋100＋10＋5＝300＋10＋5＝310＋5＝315【点睛】本题考查了乘法竖式计算，理解计算步骤，清楚算理是解题的关键。13、1、2、34、5、6、7、8、9【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法可知，当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数同被除数的位数相同，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位；据此解答。【详解】378÷□，被除数是三位数，要使商是三位数，3要大于或等于除数□，所以□可以填1、2、3；378÷□，被除数是三位数，要使商是两位数，3要小于除数□，所以□可以填4、5、6、7、8、9。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。14、60050【解析】29×21，将29看作30，21看作20，积接近600。192÷4，将192看作200，商接近50。15、2100【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出走廊地面面积。用走廊地面面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。【详解】14×6＝84（平方米）84平方米＝8400平方分米8400÷4＝2100（块）所以一共需要2100块方砖。故答案为：2100。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。16、平方米千米吨米【解析】略17、51460002100【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（3）千克换算为克，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】5000千克＝5吨；1400平方厘米＝14平方分米；6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。18、34【解析】略四、认真细致，我会算。19、600；40；48090；90；5600390；4.7；2.40.6；200；6.1【详解】略20、407；3021；120【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积加起来；计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的前两位，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】37×11＝40753×57＝3021720÷6＝120【点睛】本题考查了整数乘除法笔算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。21、9:1【详解】8时20分+40分＝9时，答：上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是9：1．故答案为9：1．五、动手操作，我能行。22、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、828千克【解析】23×3×12=828(千克)26、15千克【解析】120÷（4×2）=15（千克）答：平均每平方米收萝卜15千克。27、96本【分析】先求出该学校三年级3个班共捐献图数的总本数，进而根据“总本数÷分给学校的数量=平均每所学校分得的本数”进行解答即可．【详解】（180+205+191）÷6=576÷6=9