2023-2024学年舟曲县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
2023-2024学年舟曲县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
2023-2024学年舟曲县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
2023-2024学年舟曲县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
2023-2024学年舟曲县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年舟曲县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真计算。1.直接写得数。 90÷3=     40×50=   360÷6=      22×40=     540÷6=   720÷8=     0÷9=     70×80=     30×13=      4.2+0.5=  5.2-3.6=  1-0.7=      200÷4=     0×85=       3.5+2.6= 100÷5=  27×19≈     53×32≈     311÷6≈        187÷3≈2.用竖式计算下面各题,其中带★号的要验算。32×1248×6778÷3608÷2★895÷63.脱式计算。21×36÷9216÷3×15二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.1元5分是1.5元。(________)5.王娜已经7岁了,她才过了一次生日,她肯定是2月29日出生的。(________)6.地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的。(______)7.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。(_________)8.7分是元,也可以写成0.07元。()三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.商场大楼前面安装了一串彩灯,按照1个黄、2个绿、2个红的顺序排列,第97盏灯是()色。A.黄 B.绿 C.红10.三(1)班的男生占全班人数的,女生占全班人数的()。A. B. C. D.11.关于下图中甲、乙两部分的说法正确的是()。A.甲、乙面积相等,周长不相等; B.甲、乙面积相等,周长相等; C.甲、乙周长相等,面积不相等。12.下图中,A和B两点分别是上下两条边的中点,甲、乙两个图形,下列说法正确的是()。A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大13.一个正方形的周长是36分米,它的面积是()。A.12平方分米 B.81平方分米 C.36平方分米四、快乐填空。14.3吨=(________)千克4000米=(________)千米7角=(________)元14平方分米=(________)平方厘米15.举例:1993年、(______)年和(______)年是平年;2000年、(______)年和(______)年是闰年。16.485除以6的商是(________),余数是(________)。17.在3.03、0.33、3.3、3.33四个小数中,最大的是(____),最小的是(____)。18.每套校服78元,买51套这样的校服,大约用(______)元。19.在括号中填上“>”“<”或“=”。4.8(________)4.50.6元(________)0.9元576÷6(________)576÷820.看图填一填。(1)医院在小学的(________)方向,科技馆在小学的(________)方向。(2)银行在邮局的(________)方向,花园在邮局的(________)方向。(3)书店在玲玲家的(________)面,在科技馆的(________)方向。21.括号里最大能填几?8×(_____)<452(_____)×7<51422.在□里填上小数。23.5的40倍是________,50×40得________个十.五、作图题。24.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷725.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.26.帮小动物找家。六、解决问题27.张阿姨打一份稿件,已经打了12分钟,平均每分钟打98个字,还有325个字没打完。这份稿件一共有多少个字?28.疫情期间很多同学在家看电视、玩手机导致视力下降,下表是三年级某班复学后的视力检测统计表:数量类别性别重度近视中度近视轻度近视正常视力男生人数13315女生人数23117(1)这个班视力正常的男生有()人;近视的女生(视力异常)的女生有()人。(2)这个班共有()个学生。(3)据调查,这个班上学期只有7个出现视力异常,复学后班级增加了()个视力异常的学生。(4)看到这个统计结果,你有什么感受?29.4筐水蜜桃,连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克,这些水蜜桃一共有多少千克?30.一辆汽车的油箱最多能装汽油85千克,每千克汽油最多行驶15千米,一天小李叔叔加满汽油送一位客人从A地到B地去,已知A地到B地的公路长是728千米。

参考答案一、认真计算。1、30;2000;60;880;90;90;0;5600;390;4.7;1.6;0.3;50;0;6.1;20;600;1500;50;60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数。除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。【详解】90÷3=30     40×50=2000   360÷6=60       22×40=880     540÷6=90   720÷8=90     0÷9=0      70×80=5600     30×13=390      4.2+0.5=4.7  5.2-3.6=1.6  1-0.7=0.3      200÷4=50     0×85=0       3.5+2.6=6.1 100÷5=2027×19≈30×20=600   53×32≈50×30=1500   311÷6≈300÷6=50 187÷3≈180÷3=60【点睛】直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。2、384;3216;26;304;149……1【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】32×12=38448×67=321678÷3=26608÷2=304★895÷6=149……1验算:149×6+1=895【点睛】本题主要考查学生基本计算能力,熟练掌握两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法是解决本题的关键。3、84;1080【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】21×36÷9=756÷9=84216÷3×15=72×15=1080【点睛】脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】元和分之间的进率是100,将1元5分换算成元,用5除以进率100,再加上1。【详解】1元5分=1.05元故答案为:×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。5、√【分析】每四年出现一个闰年,只有闰年才有2月29日,平年2月只有28天,因此得解。【详解】根据分析可知,王娜只过了一次生日,则她肯定是2月29日出生的。故答案为:√【点睛】闰年2月有29天,而平年2月只有28天。6、√【分析】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。故答案为错误。【点睛】本题主要考查地图上方向的确定。7、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的.故判断为:错误.8、×【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据题意,发现这组小彩灯安装的规律:每1+2+2=5(个)一循环,计算第97盏灯是第几组循环零几个即可判断出颜色。【详解】97÷(1+2+2)=97÷5=19(组)……2(个)所以第97盏灯与第2个一样,是绿色的。故答案为:B【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解。10、A【分析】把全班的人数看作单位“1”,则女生占全班人数的(1-)。【详解】1-=故答案为:A【点睛】本题考查的是分数的意义,关键是将全班看作单位“1”。11、C【分析】读图可知,甲、乙周长均为长方形的长、宽和公共曲线三者之和。甲的面积大于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积。【详解】根据分析可知,甲、乙周长相等,面积不相等。故答案为:C。【点睛】解决此题的关键是明白曲线部分是甲、乙的公共边长,从而轻松得解。12、C【分析】由图形易知,甲的面积小于正方形面积的,乙的面积大于正方形面积的,所以乙的面积大于甲的面积;因为甲的周长=正方形的两条边的和+中间的曲线的长,乙的周长=正方形的两条边和+中间的曲线的长,所以甲乙图形的周长相等;由此解答继而得出结论。【详解】据分析得出:根据周长的意义可知,甲乙周长相等;甲的面积小于正方形面积的,乙的面积大于正方形面积的;所以,甲和乙的周长相等,但乙的面积大。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义,掌握面积的计算方法和比较方法。13、B【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出这个正方形的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】36÷4=9(分米)9×9=81(平方分米)则一个正方形的周长是36分米,它的面积是81平方分米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答。四、快乐填空。14、300040.71400【分析】吨和千克之间的进率是1000,米和千米之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,平方分米和平方厘米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】3吨=3000千克4000米=4千米7角=0.7元14平方分米=1400平方厘米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、1994199520042008【分析】闰年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此解答。【详解】1994÷4=498……2,1994年是平年;1995÷4=49……3,1995年是平年;2004÷4=501,2004年是闰年;2008÷4=502,2008年是闰年;故1993年、1994年和1995年是平年;2000年、2004年和2008年是闰年。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法,年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。16、805【分析】求商和余数分别是多少,根据“被除数÷除数=商……余数”解答即可。【详解】485÷6=80……5因此,485除以6的商是80,余数是5。故答案为:80;5【点睛】此题主要考查的是有余数除法计算方法的灵活应用。17、3.330.33【解析】略18、4000【分析】把78看做80,51看做50,直接估算即可。【详解】78×51≈80×50=4000(元)故答案为:4000【点睛】考查了两位数乘两位数的估算,一般把两位数按照四舍五入的方法,看做与它最接近的整十数进行求解。19、><>【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……(2)三位数除以一位数时,被除数不变,除数越小,商越大。【详解】4.8>4.50.6元<0.9元576÷6>576÷8【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。20、西北东北西南东南西西南【详解】略21、5673【解析】略22、0.2;0.6;1.3;1.8【分析】根据小数的意义可知,图中一大格表示1,将一大格平均分成10份,其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。【详解】【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成10份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。23、200200【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用【解析】5×40=20050×40÷10=2000÷10=200故答案为200;200.【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求一个数里面有几个十,用这个数除以十即可解答.五、作图题。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、12×98+325=1501(个)答:这份稿件一共有1501个字。【解析】略28、(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论