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文档简介

一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,注音有误的一项是()A.简陋(lòu)B.敷衍(yǎn)C.拘束(shù)D.恬静(tián)2.下列词语中,书写有误的一项是()A.喜出望外B.长途跋涉C.抑扬顿挫D.振耳欲聋3.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()A.他正在气头上,你还是暂避锋芒的好。B.我们来到博物馆,看到了琳琅满目的艺术作品。C.现在的电信诈骗越来越多,让人防不胜防。D.我们班同学在篮球比赛中喜获亚军,大家很沮丧。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次实践活动,使我们认识到语文学习与生活联系紧密。B.为了提高同学们的语文素养,学校开展了“阅读名著”系列活动。C.他一气呵成地用流畅的笔法,很快完成了这篇作文。D.这部电影讲述了一个动人心弦的故事,塑造了一个鲜明的人物形象。5.下列句子中,表达得体的一项是()A.同学们,这节课就上到这里,大家休息吧!B.妈妈,我今天要加班,晚上不回来吃饭了,别等我。C.王老师,我最近学习退步了,你能帮帮我吗?D.李华,这道题我不会做,你能告诉我一下吗?二、判断题(每题1分,共20分)6.“不耻下问”这个成语出自《左传》。()7.《资治通鉴》是一部纪传体通史。()8.《骆驼祥子》的作者是鲁迅。()9.《海底两万里》是法国作家雨果的作品。()10.《黄河颂》的作者是光未然。()11.《土地的誓言》选自端木蕻良的《红岩》。()12.《木兰诗》和《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。()13.《卖油翁》的作者是欧阳修。()14.《爱莲说》中提到的“水陆草木之花”是指水仙花。()15.《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂笔记》。()16.《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。()17.《邓稼先》的作者是杨振宁。()18.《竹里馆》是唐代诗人王之涣的作品。()19.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。()20.《伟大的悲剧》的作者是茨威格。()三、填空题(每空1分,共10分)21.《阿长与<山海经>》一文中,长妈妈为“我”买了《》,“我”从此对她有了敬意。22.《老王》一文中,老王给“我”送香油和鸡蛋,表达了他对“我”一家的。23.《台阶》一文中,父亲造新屋的执着和艰辛反映了。24.《卖油翁》一文中,陈尧咨射箭技术高超,卖油翁却认为这只不过是。25.《河中石兽》一文中,讲到了一个庙门口的石兽倒塌到河里,几十年后。26.《三峡》一文中,描写了三峡的山、树、、。27.《孙权劝学》一文中,吕蒙通过学习使鲁肃,这表现了学习使一个人有了巨大变化。28.《伟大的悲剧》一文中,茨威格高度赞扬了斯科特等人的精神。29.《土地的誓言》一文中,作者抒发了对的炽热感情。30.《邓稼先》一文中,作者通过对比的方式突出了邓稼先的。四、简答题(每题10分,共10分)31.请简要概括《阿长与<山海经>》一文的主要内容。32.请简要分析《老王》一文中老王的人物形象。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)33.阅读下面的语段,回答后面的问题三、填空题(每空1分,共10分)21.《阿长与<山海经>》一文中,长妈妈为“我”买了《》,“我”从此对她有了敬意。22.《老王》一文中,老王给“我”送香油和鸡蛋,表达了他对“我”一家的。23.《台阶》一文中,父亲造新屋的执着和艰辛反映了。24.《卖油翁》一文中,陈尧咨射箭技术高超,卖油翁却认为这只不过是。25.《河中石兽》一文中,讲到了一个庙门口的石兽倒塌到河里,几十年后。26.《三峡》一文中,描写了三峡的山、树、、。27.《孙权劝学》一文中,吕蒙通过学习使鲁肃,这表现了学习使一个人有了巨大变化。28.《伟大的悲剧》一文中,茨威格高度赞扬了斯科特等人的精神。29.《土地的誓言》一文中,作者抒发了对的炽热感情。30.《邓稼先》一文中,作者通过对比的方式突出了邓稼先的。四、简答题(每题10分,共10分)31.请简要概括《阿长与<山海经>》一文的主要内容。32.请简要分析《老王》一文中老王的人物形象。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)33.阅读下面的语段,回答后面的问题。34.阅读下面的文言文,回答后面的问题。35.阅读下面的现代文,回答后面的问题。36.阅读下面的文言文,回答后面的问题。六、作文(40分)37.请以“我最想依靠的人”为题,写一篇记叙文,不少于500字。七、附加题(10分)38.请根据下面的提示,完成对《红楼梦》中林黛玉的描写。(1)林黛玉是《红楼梦》中的女主角之一,她聪明、敏感、多愁善感。(2)林黛玉身世可怜,父母双亡,寄人篱下,生活在一个充满权谋和虚伪的大观园中。(3)林黛玉与贾宝玉有着深厚的感情,但由于种种原因,他们的爱情充满了曲折和悲剧。(4)林黛玉的性格特点有:聪明、敏感、多愁善感、清高、自尊、善良、纯真等。(5)林黛玉的形象在《红楼梦》中具有重要的意义,她代表了封建社会中被压迫和束缚的女性形象,她的悲剧命运也反映了封建社会的残酷和虚伪。七、附加题(10分)39.请根据下面的提示,完成对《西游记》中孙悟空的描写。(1)孙悟空是《西游记》中的主要人物之一,他聪明、机智、勇猛、神通广大。(2)孙悟空曾大闹天宫,被佛祖如来压在五行山下,后经观音菩萨点化,成为唐僧的徒弟,保护唐僧西天取经。(3)孙悟空在取经的过程中,经历了无数的困难和挑战,但他始终勇往直前,战胜了一切困难。(4)孙悟空的性格特点有:聪明、机智、勇猛、神通广大、忠诚、义气、顽皮、好动等。(5)孙悟空的形象在《西游记》中具有重要的意义,他代表了人民群众对自由和正义的渴望,他的英雄形象也激励着人们勇往直前,战胜一切困难。一、选择题答案1.D2.D3.D4.B5.C6.B7.C8.D9.C10.A11.C12.A13.B14.D15.A16.B17.C18.A19.D20.B二、判断题答案21.×22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.×29.√30.√31.√32.×33.√34.×35.√36.×37.√38.×39.√40.×三、填空题答案21.《山海经》22.深深的感激23.父亲对家庭的责任感和对美好生活的追求24.熟能生巧25.被冲到了上游的岸边26.水清、山高27.肃然起敬28.敢于探索、勇于拼搏29.祖国、故乡30.爱国精神、敬业精神四、简答题答案31.《阿长与<山海经>》一文主要讲述了作者童年时期与保姆长妈妈相处的情景,以及长妈妈为作者买《山海经》的经过,表达了作者对长妈妈的敬意和怀念之情。32.《老王》一文中的老王是一个忠厚善良、知恩图报的人。他给“我”家送香油和鸡蛋,表达了他对“我”一家的感激之情。同时,老王的形象也反映了当时社会底层人民的艰辛生活。五、综合题答案33.略34.略35.略36.略六、作文答案37.略七、附加题答案38.略39.略一、选择题本题主要考查学生对词语辨析、句子结构、语法知识、标点符号、修辞手法等方面的理解和运用能力。例如,第1题考查了学生对词语注音的掌握,正确答案是D,因为“恬静”的“恬”应读作“tián”。二、判断题本题主要考查学生对文学常识、文化常识、历史常识等方面的识记能力。例如,第6题考查了学生对成语出处的了解,正确答案是×,因为“不耻下问”这个成语出自《论语·公冶长》。三、填空题本题主要考查学生对课文内容的理解和记忆能力。例如,第21题考查了学生对《阿长与<山海经>》一文的理解,正确答案是《山海经》,因为长妈妈为“我”买了《山海经》,“我”从此对她有了敬意。四、简答题本题主要考查学生对课文内容的理解和概括能力。例如,第31题考查了学生对《阿长与<山海经>》一文主要内容的概括,正确答案应该是:本文主要讲述了作者童年时期与保姆长妈妈相处的情景,以及长妈妈为作者买《山海经》的经过,表达了作者对长妈妈的敬意和怀念之情。五、综合题本题主要考查学生对文言文、现代文阅读理解能力,以及对文学作品的鉴赏能

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