《哈巴狗》幼儿园小班教案

编号：__________《哈巴狗》幼儿园小班教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《哈巴狗》幼儿园小班教案目录一、教学内容1.1故事梗概1.2角色介绍1.3故事主题二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.1.1歌曲导入5.1.2图片导入5.2故事讲述5.2.1教师讲述5.2.2学生互动5.3角色扮演5.3.1学生自选角色5.3.2教师指导5.4讨论环节5.4.1故事主题讨论5.4.2学生分享感受5.5创作环节5.5.1绘画活动5.5.2手工制作六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评估8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1相关故事推荐9.2亲子活动建议教案如下：一、教学内容1.1故事梗概《哈巴狗》是一则关于一只聪明、忠诚的哈巴狗与主人之间发生的一系列温馨、有趣的故事。1.2角色介绍主人公：小主人，一个善良、天真无邪的小男孩。哈巴狗：小主人的忠实伙伴，聪明、忠诚、勇敢。1.3故事主题友谊、忠诚、勇敢、爱心。二、教学目标2.1认知目标让幼儿了解故事的基本情节，认识故事的主要角色。2.2技能目标培养幼儿的语言表达能力、观察能力和想象力。2.3情感目标培养幼儿懂得友谊、忠诚、勇敢、爱心的重要性。三、教学难点与重点3.1教学难点让幼儿理解友谊、忠诚、勇敢、爱心等抽象概念。3.2教学重点通过故事讲解，引导幼儿体验故事中的情感变化，培养幼儿的情感认知。四、教具与学具准备4.1教具准备故事课件、图片、道具等。4.2学具准备画纸、画笔、手工材料等。五、教学过程5.1导入环节5.1.1歌曲导入播放《小狗汪汪》歌曲，引起幼儿兴趣。5.1.2图片导入展示哈巴狗的图片，引导幼儿观察并说出哈巴狗的特点。5.2故事讲述5.2.1教师讲述生动有趣地讲述《哈巴狗》的故事，引导幼儿关注故事情节和角色。5.2.2学生互动提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿回答。5.3角色扮演5.3.1学生自选角色让幼儿自选喜欢的角色，进行角色扮演。5.3.2教师指导引导幼儿进行角色扮演，培养幼儿的语言表达能力和想象力。5.4讨论环节5.4.1故事主题讨论引导幼儿讨论友谊、忠诚、勇敢、爱心等主题。5.4.2学生分享感受让幼儿分享自己在故事中的感受和体验。5.5创作环节5.5.1绘画活动让幼儿绘画出自己心中的哈巴狗，培养幼儿的创造力。5.5.2手工制作让幼儿制作哈巴狗的手工作品，培养幼儿的动手能力。六、板书设计6.1板书主题友谊、忠诚、勇敢、爱心6.2板书内容通过关键词，板书故事主题，帮助幼儿理解和记忆。七、作业设计7.1作业内容让幼儿回家后，与家长分享故事内容，家长签名确认。7.2作业要求家长需关注幼儿在家庭中的表现，鼓励幼儿运用所学品质。八、课后反思8.1教学效果评估通过作业反馈和课堂表现，评估教学效果。8.2教学改进措施根据评估结果，调整教学方法，以提高教学效果。九、拓展及延伸9.1相关故事推荐推荐类似主题的故事，让幼儿进一步了解友谊、忠诚、勇敢、爱心的重要性。9.2亲子活动建议建议家长组织亲子活动，让幼儿在家庭中体验友谊、忠诚、勇敢、爱心等品质。重点和难点解析一、教学内容理解1.1故事《哈巴狗》的主题理解《哈巴狗》讲述的是一只聪明、忠诚、勇敢的哈巴狗与小主人之间发生的温馨故事。故事通过哈巴狗的形象，传递了友谊、忠诚、勇敢、爱心等价值观。1.2角色分析小主人：善良、天真无邪，与哈巴狗建立了深厚的友谊。哈巴狗：聪明、忠诚、勇敢，成为小主人的忠实伙伴。1.3故事主题讨论引导学生讨论故事中的友谊、忠诚、勇敢、爱心等主题，帮助幼儿理解和体验这些品质的重要性。二、教学目标细化2.1认知目标让幼儿了解《哈巴狗》的故事情节，认识故事中的角色。2.2技能目标培养幼儿的语言表达能力，能够描述故事情节和角色特点。2.3情感目标通过故事体验，培养幼儿对友谊、忠诚、勇敢、爱心等品质的认同和尊重。三、教学难点与重点解析3.1教学难点让幼儿理解友谊、忠诚、勇敢、爱心等抽象概念。3.2教学重点通过故事讲解和角色扮演，帮助幼儿体验和表达这些品质。四、教具与学具准备4.1教具准备准备故事课件、图片、道具等，辅助教学。4.2学具准备准备画纸、画笔、手工材料等，供幼儿创作使用。五、教学过程详细安排5.1导入环节5.1.1歌曲导入：播放《小狗汪汪》歌曲，引起幼儿兴趣。5.1.2图片导入：展示哈巴狗的图片，引导幼儿观察并说出哈巴狗的特点。5.2故事讲述5.2.1教师讲述：生动有趣地讲述《哈巴狗》的故事，引导幼儿关注故事情节和角色。5.2.2学生互动：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿回答。5.3角色扮演5.3.1学生自选角色：让幼儿自选喜欢的角色，进行角色扮演。5.3.2教师指导：引导幼儿进行角色扮演，培养幼儿的语言表达能力和想象力。5.4讨论环节5.4.1故事主题讨论：引导学生讨论故事中的友谊、忠诚、勇敢、爱心等主题。5.4.2学生分享感受：让幼儿分享自己在故事中的感受和体验。5.5创作环节5.5.1绘画活动：让幼儿绘画出自己心中的哈巴狗，培养幼儿的创造力。5.5.2手工制作：让幼儿制作哈巴狗的手工作品，培养幼儿的动手能力。六、板书设计解析6.1板书主题友谊、忠诚、勇敢、爱心6.2板书内容通过关键词，板书故事主题，帮助幼儿理解和记忆。七、作业设计解析7.1作业内容让幼儿回家后，与家长分享故事内容，家长签名确认。7.2作业要求家长需关注幼儿在家庭中的表现，鼓励幼儿运用所学品质。八、课后反思及改进措施8.1教学效果评估通过作业反馈和课堂表现，评估教学效果。8.2教学改进措施根据评估结果，调整教学方法，以提高教学效果。九、拓展及延伸活动建议9.1相关故事推荐推荐类似主题的故事，让幼儿进一步了解友谊、忠诚、勇敢、爱心的重要性。9.2亲子活动建议建议家长组织亲子活动，让幼儿在家庭中体验友谊、忠诚、勇敢、爱心等品质。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1生动有趣使用生动、夸张的语言和适当的语调，吸引幼儿的注意力，让故事更加有趣。1.2情感投入在讲述故事时，根据情节的变化，调整语调，表达出角色的情感，让幼儿更容易进入故事情境。二、时间分配2.1合理规划确保每个环节都有足够的时间，同时避免过度拖延，保持课堂节奏的流畅。2.2灵活调整根据幼儿的参与情况和反应，适时调整教学时间，确保教学目标得以实现。三、课堂提问3.1开放式问题设计开放式问题，鼓励幼儿积极思考和表达自己的观点。3.2引导式回答通过引导式提问，帮助幼儿理解故事中的主题和情感。四、情景导入4.1真实感受通过真实感受的分享，引起幼儿的兴趣和共鸣。4.2互动导入与幼儿进行互动，让他们参与到情景导入中，提高他们的参与度。五、教案反思5.1教学效果反思教学过程中的亮点和不足，评估教学效果。5.2幼儿反馈关注幼儿的反馈和作业完成情况，了解他们的学习情况。5.3改进措施根据反思结果，调整教学策略，改进教学方法。六、其他注意事项6.1关注个体差异注意观察每个幼儿的学习情况和需求，给予个别化的指导和帮助。6.2鼓励合作鼓励幼儿之间的合作，培养他们的团队意识和沟通能力。七、家长沟通7.1分享教学内容与家长沟通教学内容，让他们了解幼儿的学习进度和重点。7.2寻求家长支持寻求家长的支持和配合，共同促进幼儿的全面发展。附件及其他补充说明一、附件列表：1.1《哈巴狗》教案课件1.2故事图片及角色图片1.3教学道具准备清单1.4绘画及手工制作材料清单1.5家庭作业设计模板1.6课堂记录表1.7学生反馈表二、违约行为及认定：2.1未按照教案规定完成教学任务2.1.1未能按时进行故事讲述2.2教学过程中未能遵循教学目标2.2.1未能培养幼儿的语言表达能力2.2.2未能引导幼儿体验故事情感2.3教学资源未按要求准备2.3.1教案课件缺失2.3.2教学道具不足三、法律名词及解释：3.1教案教师为实现教学目标而设计的教学方案。3.2违约未能履行合同规定的行为。3.3教学目