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文档简介

四川省成都市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).4.看图片,写生字。2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文内容填空。

经过一学期的学习,我真是收获颇丰。通过学习“人谁无过?______________,善莫大焉。”让我们知道了,人有了过错要及时改正。正所谓“诗中有景,诗中有情”,唐代诗人____________用诗句“迟日江山丽,____________。”让我们看到了明丽和谐的春日美景;唐代诗人____________用诗句“_____________,路上行人欲断魂。”表达了自己孤身行路时的感受和心情。2).积累填空。

(1)一花一鸟总关情。作家们常常借助具体事物来抒发感情:郭沫若先生称赞“白鹭是一首精巧的诗。增之一分则嫌长,____________,__________,__________。”

(2)一寸光阴一寸金。作为新时代的少年,我们更要珍惜时间,不留遗憾,正如岳飞所说:“__________,__________,__________。”流逝的光阴不会再来,抓住现在大好时光,发奋学习,正如伟人毛泽东的话“一万年太久,__________。”

(3)一言一行爱国情。“___________,___________。”陆游至死不忘收复失地;“美哉,我少年中国,_______!壮哉,我中国少年,_________!”梁启超表达了对未来中国的期待。3).把下面的字加上一部分变成新字,再用新字组词语。

门(

)_______________马(

)_____________

午(

)_______________木(

)_____________4).按顺序,写声母。

b(

)m(

)d(

)nl

(

)k(

)j(

)x

zh(

)(

)r(

)(

)s5).看图,给音节补上声母。

___ǎ___ī___áng___ù3、选择题(每题2分共3题)

1).下面这段话表达了怎样的观点?()

雨水应该是很干净的了。然而当它下落的时候,常常把空气中的灰尘和细菌都带下来。据统计,城市中的雨水,每一升所含有的细菌多到19000个;在野外空旷的地方,每一升雨水所含有的细菌也有一二十个。A.雨水是很干净的。B.雨水里含有细菌。C.城里的雨水比野外脏。D.野外的空气比城里好。2).祖国航天事业的繁荣发展,靠的是无数科研人员在背后任劳任怨、默默付出,与这些科研人员相对应的词语是()A.领头羊B.千里马C.小蜜蜂D.老黄牛3).下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是()A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)成长路上,您的关爱、叮咛与教诲,我都铭记在心。(改为双重否定句)

______________________________。

(2)小方对小明说:“那是我的铅笔,请你还给我。”(改为转述句)

______________________________。

(3)发挥想象,仿写句子。

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情)

校园里空无一人,______________________________。(安静的环境)

(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语写出句子的意思)

______________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

一匹汽车碧绿碧绿的太阳

一架大马雪白雪白的棉花

一辆飞机火红火红的田野2).请将下面相对应的内容用线连接起来。

《三国演义》吴承恩《田忌赛马》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·孙子吴起列传》司马迁《草船借箭》6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

(

)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

(

)旁的花,大抵是春暖才开花。

(

)几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。

(

)这梅花,是我们中国最有名的花。

(

)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

(

)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!2).把下列句子排序

(

)太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.“没”是一个多音字,在“淹没”一词中,“没”字的读音是“méi”。(

)

2.《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。(

)

3.“自言自语”的意思是“自己跟自己说话,独自低声说话”。(

)

4.《刘胡兰》中,刘胡兰在敌人面前毫不屈服。(

)

5.“九九加一九,耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读儿童诗《山村孩子的画》,完成练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔,淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚,浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

1.这幅儿童的画中都画了哪些景物?

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2.诗中有三对意思相反的词:(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

诗中运用这些反义词的好处是_____________________________________________。

3.这首诗中三个“它”分别是指:①___________②___________③_____________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示。

请选择自己参加过的一次活动写一篇作文。注意抓住某个精彩的场面来写,叙述要清楚,情节要合理,要写出自己的真情实感。题目自拟,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).10.园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。1.根据这段文字所形成的成语是__________________。用“”画出文中表示该成语寓意的句子。

2.根据上下文的意思解释句中“其’指什么。

(1)园中有树,其上有蝉。()

(2)不知螳螂在其后也。()

(3)而不知黄雀在其傍也,()

(4)而不知弹丸在其下也。()

(5)此三者皆务欲得其前利。()

3.读了这则寓言故事,你还想起了哪些词语、句子呢?、、、。

4.解释句中画线词。

①欲取蝉(

)

②黄雀延颈欲啄螳螂(

)

5.“此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也”的意思是:_____________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答后面的问题。条纹蜘蛛(节选自《昆虫记》)①条纹蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最完美的一种。在它那胖胖的像榛子仁一般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,所以它的名字叫“条纹蜘蛛”。它的八只脚环绕在身体周围,好像车轮的辐条。②几乎什么小虫子它都爱吃。不管是蝗虫跳跃的地方还是苍蜂盘旋的地方,不管是蜻蜓跳舞的地方还是蝴蝶飞翔的地方,只要它能找到攀网的地方,就会立刻织起网来。它常常把网横跨在小溪的两岸,因为那种地方猎物比较丰盛。有时候它也在长着小草的斜坡上或榆树林里织网,因为那里是蚱蜢的乐园。1.结合短文内容,下列说法正确的一项是()A.条纹蜘蛛是大自然中最完美的蜘蛛。B.条纹蜘蛛常把网织在猎物比较丰盛的地方。C.大自然中所有的虫子条纹蜘蛛都爱吃。2.第①自然段中,根据加点词语不能了解到()A.身体的大小B.身体的形状C.身体的味道3.短文中没有提到的虫子是()A.蝴蝶B.蜻蜓C.苍蝇4.对第②自然段画线句子理解正确的是()A.条纹蜘蛛和榆树林里的蚱蜢是对好朋友。B.条纹蜘蛛有时候也爱在蚱蜢的乐园织网。C.蚱蜢生活在长着小草的斜坡上或榆树林里。5.借助关键语句可以理解一段话的意思。短文第②自然段是围绕哪句话来写的?请在下面的横线上写出来___________________________________________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择合适的词语填空。

严厉严格严峻

(1)爸爸态度(

)地批评了我。

(2)大家一定要经受住这次(

)的考验。

鼓舞鼓励鼓动

(3)面对强手,小明有点紧张,老师(

)他勇敢迎战。

(4)这首歌成为(

)人民的战斗号角。

只有……才能……虽然……但是……既……又……

(5)(

)丽丽心里很害怕,(

)她还是勇敢的走上台。

(6)星期天,我(

)要弹琴,(

)要画画。2)

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