四川省广安市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)_第1页
四川省广安市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)_第2页
四川省广安市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)_第3页
四川省广安市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)_第4页
四川省广安市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省广安市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看图,写形近字。

2、填空题(每题2分共5题)

1).比一比,组词。

乱(

)未(

)诚(

)

刮(

)末(

)城(

)2).根据加点词语在句子中的意思,写出它们的近义词。

(1)哥哥又打了一场漂亮的篮球赛。(

)

(2)姐姐穿了一件漂亮的花裙子。(

)3).看拼音,写音节

______________

______________4).把下面成语补充完整。

急急(

)(

)(

)(

)闪闪来来(

)(

)

(

)(

)飘香自(

)自(

)争(

)夺(

)5).按课文内容填空。

(1)远上寒山石径斜,____________。

(2)____________,不贰过。

(3)____________,理不辩不明。

(4)两岸猿声啼不住,____________。3、选择题(每题2分共3题)

1).注意说话的语气和做法,请给下列情境选择恰当的做法。

妈妈带刚刚去郊游,他们来到野外,看到了田野里有一片西瓜地,西瓜又大又圆,刚刚口渴了,他特别想吃,他应该:()A.直接抱个西瓜走。B.找西瓜地的主人,可是看不见,就拿刀切西瓜吃。C.等待西瓜地的主人,或者想其他办法找水喝。2).春天来了,小草从地下()出头来。A.探B.吐C.钻3).下列各组词语中,加点字读音相同的一项是()A.假扮假装真假假冒伪劣B.几乎几百茶几窗明几净C.中毒中奖中间猜中D.处罚处分到处处理4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,写一写。(不会写的字可以用拼音代替)

(1)星星像宝石。

_________像_________。

(2)我是小学生了。

______是____________。

(3)天空那么蓝,那么高。

学校那么_______,那么___________。5、连线题(每题4分共2题)

1).读下面的词语,你会想到什么食物?连一连,写一写。

脆生生的话梅

辣乎乎的牛肉干

酸溜溜的黄瓜

硬邦邦的火锅

(1)我最喜欢吃香喷喷的_____________。

(2)妈妈最喜欢吃_____________的糖葫芦。2).国学经典诵读展示,我最棒。(连线)

秦时明月汉时关切问而近思

博学而笃志万里长征人未还

日出江花红胜火春来江水绿如蓝

谁言寸草心添得黄鹂四五声

绿阴不减来时路报得三春晖6、排序题(每题5分共2题)

1).请给句子排排队。

(

)哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。

(

)我不停地荡呀荡,秋千越荡越高。

(

)一到公园,我赶紧跑到秋千那儿,排队耐心等待着。

(

)我最爱玩秋千。

(

)过了好久,才轮到我。

(

)当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。2).请将句子排排序。

(

)当别人去玩耍时,他就把自己关在屋子里苦读,直至滚瓜烂熟为止。

(

)只要在夜里睡觉时圆木一滚开,他就立即醒过来,披衣起床,挑灯夜读。

(

)尽管“智”不如人,资质平平,但他一点也不气馁(něi)。

(

)司马光小时候没有聪颖(yǐng)的资质,背书的速度较慢。

(

)为了提醒自己苦读,他还用一截(jié)圆木作枕头,并当作他的闹钟。

(

)其他同伴都背熟了书,他还背不下来。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题。

1.神医华佗写了一本名叫《五禽戏》的书。(

)

2.在我国传统节日中,腊月二十三被称为“大年”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成练习。从军行[唐]王昌龄(),孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,(

)。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,()(

)春风不度玉门关。1.把古诗补充完整。

2.这两首诗中都出现了地名“____________”。除此之外,还有“山、孤城、云”等景物、从中我们可以体会到______________。

3.读这两首诗中画横线的句子,分析所表达感情的不同。

____________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作表达。

在你的一生中,你遇到了哪些人?哪些人给你的印象最深?请选择一个人物写下来吧,试着用学到的方法写出人物的特点。题目自拟。要求语句通顺,正确使用标点符号。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文王安期不鞭书生王安期作东海郡守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家受书还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送其归家。【注释】①系:抓;②致:达到。1.解释文中加点的字。

(1)乱:______(2)云:______(3)鞭:______(4)释:______

2.以下与“释之”的“之”用法相同的一项是()A.久而久之B.置之不理C.君子何之D.井底之蛙。3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

___________________

4.从这则故事中可以看出王安期是个怎样的人?

_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读猎人海力布(节选)①海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽(qín)走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”②海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”③海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是()A.海力布为救乡亲们,决定牺牲自己。B.海力布把大山崩塌、洪水淹村的消息告诉乡亲们。C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们。D.海力布向乡亲们说出真相,说完就变成了石头。2.理解句子意思填空。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”

(1)句子中的两个“!”可以体会到,朗读的时候应该用(A.气短声促B.气粗声重C.气足声硬)的语气。(给正确选项打“√”)

(2)这段话通过描写海力布的______和______,表现了海力布_______的品质。

3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是()A.海力布平时总说谎话。B.他们舍不得离开世代居住的家园。C.他们想知道真相。D.他们搬家不容易。4.人们为什么要世世代代纪念海力布?

_____________

5.根据画横线的句子,想象海力布会怎么向乡亲解释,写下来。

接着,海力布说:“________”12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据图片选一选,把句子补充完整。

例:①小学生②老师

我是①。

①讲故事②跳舞

(1)爸爸给我__________。

①看书②写字

(2)我爱_________。2).请为下列句中“汤”字选择正确的义项序号填在题后括号里

“汤”字有多种意思:A.热水;开水;B.食物煮后所得的汁水;C.温泉;D.汤药。

(1)为你赴汤蹈火,在所不辞。(

)

(2)奶奶卧病在床,妈妈奉汤侍药前后忙了一个多月。(

)

(3)寒冬腊月,一碗热腾腾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论