广东省阳江市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

广东省阳江市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，把字词规范、匀称地写在田字格里。

shuǎngměngmòlòutǎngruò

清凶汁水

huànjuàngōngtòuwēiwǔ

变困击明2、填空题（每题2分共5题）

1）.李沛同学结合所学的课文，运用积累的词语写了一段学习感悟。只是有些字词他忘记怎么写了，请你当个小老师教教他，根据拼音把正确的字词写在（）里。

阅读有速度，读书有方法，精彩的课文，能引领我们品味到读书的乐趣。猎人海力布没有听从小白蛇的dīngzhǔ(

)，舍己为人，变成了石头；牛郎在与他xiāngyī(

)为命的老牛的帮助下，与织女结为了夫妻，美好的民间故事滋润着我们的心田。圆明园中金碧huīhuáng(

)的diàn(

)堂化为灰烬，令人惋惜；桂花做成的gāobǐng(

)，使全村都浸在花香里，勾起乡愁；负jīng(

)请罪的廉颇，知错就改，令人敬佩，经典的文章激发了我们的情感。2）.下面是雾孩子和同学们在早读课上背诵的内容，请你补充完整，也来背一背。

（1）一九二九_______________，三九四九_______________，五九六九，_______________，七九河开，_______________，九九加一九，_______________。

（2）“危楼高百尺，_______________”这句诗出自唐代诗人_______________写的《_______________》。

（3）《敕勒歌》中描写天空和草原都看不到尽头的诗句是：_______________，_______________。

（4）读完课文《雪孩子》后，我觉得雪孩子具有_______________的品质，是我们学习的榜样！3）.请将下面关于李白的人物介绍卡补充完整。

姓名：李白朝代：______

字：______号：______

被后人誉为：“______”

旅行达人诗仙浪漫诗人4）.你继续寻找时，雾孩子突然出现，并向你讲述了这一天的经历。

（1）雾孩子在讲述的时候，用了“霎时”这个词，意思是：_______________________

（2）根据雾孩子的讲述，你最终知道了真相，请将下面的表格补充完整。藏起来的东西景色变化（1）海水、船只、远方不见了（2）（3）海岸、城市（4）①大海②天空、太阳③房屋、街道等一切都不见了④四周变暗5）.写一写本课的生字。

懂_____兰____箩____婆____糕____

饼____浸____缠____茶____捡____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，没有语病的是哪一句（）A．漓江的水绿得仿佛好像是一块优暇的翡翠。B．星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。C．走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。D．千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。2）.下列画横线的词语使用错误的一项是（）。A．旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。B．有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里空空如也。C．她什么也没说就扬长而去了，留下一脸茫然的我们。D．听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了。3）.奇奇为了表达对黄继光的敬佩之情，写了三句话，请你选出加点词运用恰当的一项（）A．黄继光的英勇壮举将陆续激励我们不断追求自己的梦想和目标。B．黄继光用自己的生命捍卫了国家和人民的安全，他的光荣事迹值得被铭记。C．当读到黄继光用恼怒的目光看着敌人时，我就知道他一定会义无反顾地战斗。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

滴答

树枝折断

下过雨的山坡

又冷又饿

咔嚓

房子漏雨

淋了雨的贼

又粗又壮

哗啦

小鸟鸣叫

成熟的西瓜

又湿又滑

叽喳

小河流水

古院的大树

又大又圆2）.把下列意思和相应的词语连起来。

翻越不少山头。

倒栽葱

摔倒时头先着地的动作。

翻山越岭

形容头脑昏乱，迷失方向。

走南闯北

形容四处闯荡，到过许多地方。

晕头转向6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。2）.排列句子顺序。

()后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

()于是他就常去监狱图书馆借书。

()在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。

()列宁是善于利用图书馆读书的典范。

()在监狱里,列宁被关了十四个月,在图书馆也读了整整十四个月的书。

()当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。

()他一生中很多时间是在图书馆里度过的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。

1．横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。(

)

2．“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。(

)

3．“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。(

)

4．“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.《夏日绝句》——思项羽，做英雄生当作人杰，死亦为鬼雄。，。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_________。

3．前两句诗的意思是：________________。

4．下列对后两句诗赏析有误的一项是（）A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：游

要求：

1．把题目补充完整。

2．按照游览的顺序写。

3．抓住景物的特点进行描写，要重点写印象深刻的景物。注意把游览的过程写清楚。

4．字数在350字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．下列句子的朗读节奏划分有误的是（

）A．群儿/戏于庭B．一儿/登瓮C．光持/石/击瓮/破之D．足跌/没水中2．根据课文内容，给下列句子排序。

()大家都扔下他离开了。

()有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

()司马光搬起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

()一群孩子在庭院里玩耍。

3．“光持石击瓮破之”中的“之”是（

）A．代词，指群儿B．代词，指瓮C．代词，指石头4．“群儿戏于庭”的现代汉语翻译是，由此，其正确的语序应为。（

）A．一群小孩在庭院里玩耍；群儿于庭戏B．一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭于戏C．一群小孩在庭院里玩耍；群儿庭戏于11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.1.讨债①那是一个除却精神，物质也极度匮乏的年代。十二块四毛钱，全在这儿了。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差10块。可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费便成为母亲的负担，尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千。②爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：“有方法吗？”③爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的10块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”④妈呆愣了片刻，突然直立起身，说：“我带小三子去要！”陈家满目窘迫、凄凉。唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在上面。看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微，怯生生地说：“那10块钱早就该还了，可她生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？”⑤妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有方法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”⑥女人眼里溢满了忧伤和无助。他们太穷了，她也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的10块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。⑧日子一天天过去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出10块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。”“不，欠债还钱是天经地义的事，况且孩子他妈已经好了，家里好过多了。”⑨妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。⑩后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱，把10块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不安心的。”⑪那一瞬间，我不禁潸然泪下。⑫我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。⑬那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。1．从文章中找出描写“我”心情变化的词语，按顺序补全在下面的括号内。

(

)→(

)→疑问→(

)→敬畏

2．“再穷不能穷孩子”中两个“穷”字的具体含义分别是什么？

________________

3．文章第⑨自然段中“我”拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问，此刻“我”心里可能会想些什么？请以第一人称写一写。

________________

4．为什么“那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏？”

________________

5．你觉得文中的母亲是一个怎样的人？

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”画出不是同类的词。

（1）杏