幼儿园追逐跑躲闪教案

编号：__________幼儿园追逐跑躲闪教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园追逐跑躲闪教案目录一、教学内容1.1追逐跑的基本概念1.2躲闪技巧的培养1.3游戏活动的设计二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2基本技能教学5.3游戏活动六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评估8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1追逐跑的基本概念追逐跑是指在运动中，个体试图追上或超过另一个个体的行为，培养幼儿追逐跑的能力，可以提高其运动协调性和反应速度。1.2躲闪技巧的培养躲闪技巧是指在运动中，个体避免被对方追上或超过的能力，通过相关的游戏活动，培养幼儿的躲闪技巧。1.3游戏活动的设计游戏活动应结合追逐跑和躲闪技巧，设计富有趣味性和挑战性的游戏，激发幼儿的参与兴趣。二、教学目标2.1认知目标让幼儿了解追逐跑和躲闪技巧的基本概念，理解游戏规则。2.2技能目标通过练习，幼儿能熟练掌握追逐跑和躲闪技巧，提高运动协调性和反应速度。2.3情感目标培养幼儿勇敢、自信、团结合作的品质，享受运动带来的快乐。三、教学难点与重点3.1教学难点幼儿在追逐跑和躲闪过程中，掌握正确的动作要领，协调身体各部位。3.2教学重点幼儿能在游戏中自然运用追逐跑和躲闪技巧，提高运动能力。四、教具与学具准备4.1教具准备准备标志物、绳子、圈等，用于设置障碍和划分游戏区域。4.2学具准备幼儿穿着宽松舒适的服装，适合运动。五、教学过程5.1导入环节教师通过讲解和示范，引入追逐跑和躲闪技巧的概念。5.2基本技能教学教师带领幼儿进行追逐跑和躲闪的练习，纠正动作不规范的地方。5.3游戏活动设计“抓逃游戏”、“穿越障碍物”等游戏，让幼儿在实践中运用追逐跑和躲闪技巧。教师带领幼儿回顾游戏过程，强调正确的动作要领和团队协作的重要性。六、板书设计6.1板书内容追逐跑、躲闪技巧、游戏规则6.2板书结构关键词+简要说明七、作业设计7.1作业内容家长陪同幼儿进行家庭运动，运用追逐跑和躲闪技巧。7.2作业要求家长记录幼儿的表现，并在群里分享。八、课后反思8.1教学效果评估观察幼儿在课堂上的参与程度和技能掌握情况，了解教学效果。8.2教学改进措施针对幼儿在课堂上出现的问题，调整教学方法，提高教学效果。九、拓展及延伸9.1拓展活动组织幼儿参加校内外运动会，提高竞技水平。9.2延伸活动开展家庭运动比赛，增进亲子关系。重点和难点解析一、教学内容1.1追逐跑的基本概念在教学过程中，需要重点关注幼儿对追逐跑概念的理解。通过具体的例子和示范，让幼儿明白追逐跑的含义，以及它在日常生活中的应用。1.2躲闪技巧的培养躲闪技巧是幼儿在追逐跑中避免被对方追上的关键。教学中，应重点关注幼儿躲闪技巧的培养，通过实践和指导，让幼儿掌握正确的躲闪动作。1.3游戏活动的设计游戏活动是教学的重要组成部分，需要重点关注游戏的趣味性和挑战性。设计游戏时，要结合追逐跑和躲闪技巧，让幼儿在游戏中自然运用所学的技能。二、教学目标2.1认知目标重点关注幼儿对追逐跑和躲闪技巧概念的理解，以及游戏规则的掌握。2.2技能目标教学中，应重点关注幼儿追逐跑和躲闪技巧的实际操作，通过练习，使其能熟练掌握。2.3情感目标在教学过程中，要关注幼儿的情感体验，培养其勇敢、自信、团结合作的品质。三、教学难点与重点3.1教学难点幼儿在追逐跑和躲闪过程中，动作的协调性是教学难点。教学中，应重点关注幼儿的动作要领，通过指导和练习，帮助其克服难点。3.2教学重点幼儿能在游戏中自然运用追逐跑和躲闪技巧，提高运动能力是教学的重点。教学中，要通过各种活动，让幼儿充分练习和运用所学的技能。四、教具与学具准备4.1教具准备重点关注教具的选择和布置，要确保教具能有效地辅助教学，提高幼儿的参与度。4.2学具准备关注幼儿的服装，要确保舒适宽松，适合运动，以免影响幼儿的发挥。五、教学过程5.1导入环节重点关注幼儿对追逐跑和躲闪技巧概念的引入，要生动有趣，激发幼儿的兴趣。5.2基本技能教学教学中，要重点关注幼儿的动作要领，通过指导和练习，帮助其掌握正确的动作。5.3游戏活动重点关注游戏的实施，确保幼儿在游戏中充分运用追逐跑和躲闪技巧，提高运动能力。重点关注幼儿对教学内容的回顾，强调正确的动作要领和团队协作的重要性。六、板书设计6.1板书内容重点关注板书内容的整理和设计，要简洁明了，便于幼儿理解和记忆。七、作业设计7.1作业内容重点关注作业的设置，要结合家庭实际情况，让幼儿能在家长的陪同下完成。八、课后反思8.1教学效果评估重点关注幼儿在课堂上的表现，以及教学目标的达成情况，以便对教学进行改进。8.2教学改进措施根据课后反思的结果，重点关注教学方法的调整，以提高教学效果。九、拓展及延伸9.1拓展活动重点关注拓展活动的实施，要确保活动有趣、有挑战性，能提高幼儿的竞技水平。9.2延伸活动重点关注延伸活动的实施，要确保活动能增进亲子关系，让幼儿在家庭中也能享受到运动的乐趣。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课过程中，教师应使用生动、活泼的语言，配合变化的语调，吸引幼儿的注意力。在讲解追逐跑和躲闪技巧时，要简洁明了，确保幼儿能够理解。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间让幼儿进行实践和练习。例如，在基本技能教学环节，应保证幼儿有充足的时间进行追逐跑和躲闪的练习。三、课堂提问通过提问激发幼儿的思维，帮助其更好地理解追逐跑和躲闪技巧。提问时，要关注幼儿的回答，及时给予肯定和鼓励。四、情景导入通过生动有趣的情景导入，引发幼儿的兴趣，使其更愿意参与到课程中来。例如，可以以一个追逐跑的故事情景引入，让幼儿身临其境地感受追逐跑的乐趣。教案反思一、教学内容在教学过程中，发现幼儿对追逐跑和躲闪技巧的理解存在困难，可以考虑通过更具体的例子和示范，帮助幼儿更好地理解。二、教学方法在实践中，发现某些教学方法效果不佳，需要对教学方法进行调整。例如，可以尝试采用更多互动性强的游戏，提高幼儿的参与度。三、课堂氛围在课堂上，要关注幼儿的情感体验，营造一个轻松、愉快的学习氛围。可以通过鼓励、表扬等方式，激发幼儿的积极性和自信心。四、家长反馈要重视家长的反馈，了解幼儿在家庭中的表现，以便对教学进行改进。同时，鼓励家长参与教学活动，增进亲子关系。五、教学拓展在教学过程中，要关注幼儿的发展需求，不断丰富和拓展教学内容，提高幼儿的竞技水平。同时，要关注幼儿的兴趣，让其在学习中感受到快乐。附件及其他补充说明一、附件列表：1.教案2.教学技巧和窍门3.违约行为及认定4.法律名词及解释5.执行中遇到的问题及解决办法6.所有应用场景二、违约行为及认定：1.甲方未按照约定时间提供教学服务2.甲方提供的教学服务不符合约定的质量标准3.乙方未按照约定时间支付费用4.乙方未按照约定配合甲方进行教学活动5.甲方未按照约定提供必要的教学资源三、法律名词及解释：1.教案详细说明教学内容、目标、难点、教具准备等要素的教学计划。2.教学技巧和窍门：教师在教学过程中采用的特殊方法和建议，以提高教学效果。3.违约行为：违反合同约定的一方行为。4.违约认定：对违约行为进行确认和判定。5.执行中遇到的问题及解决办法：在合同执行过程中可能出现的问题以及采取的措施。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：幼儿对教学内容理解困难解决